染雾幼儿园母亲节创意活动方案集萃 篇一
母亲节是一个特殊的节日，是为了感谢母亲的辛勤付出和无私奉献而设立的。在幼儿园里，我们可以通过一系列的创意活动来让孩子们表达对母亲的爱和感激之情。下面是一些幼儿园母亲节创意活动的方案，希望能给大家带来一些灵感。
1. 制作贺卡：让孩子们在课堂上制作自己的贺卡，可以使用彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们发挥自己的创意和想象力，设计出独一无二的贺卡。在贺卡上可以写上自己的祝福和感谢之词，让孩子们亲手送给自己的妈妈。
2. 绘画比赛：组织一次绘画比赛，让孩子们用画笔表达对妈妈的爱和感激之情。可以给孩子们提供一些主题，比如“我和妈妈一起玩的快乐时光”、“妈妈是最棒的”等等。比赛结束后，可以将孩子们的作品展示在教室里，让妈妈们来欣赏。
3. 母亲节音乐会：在母亲节当天，举办一场音乐会，让孩子们表演一些儿童歌曲和舞蹈，给妈妈们带来欢乐和惊喜。可以事先安排好节目，让孩子们在班级里排练，然后在音乐会上展示出来。这不仅可以锻炼孩子们的表演能力，也能让妈妈们感受到孩子们对她们的爱。
4. 家长参与活动：邀请妈妈们来幼儿园参与一些活动，比如一起做手工、一起玩游戏等等。通过这些活动，可以增进家长和孩子之间的互动和沟通，也能让妈妈们感受到幼儿园对她们的关心和重视。
5. 特别的午餐：在母亲节这一天，可以为孩子们准备一顿特别的午餐，可以是孩子们最喜欢的食物，也可以是一些妈妈们喜欢的食物。在用餐的时候，可以让孩子们分享自己和妈妈一起进餐的快乐时光，让他们感受到家庭的温暖和幸福。
通过这些创意活动，我们可以让孩子们在母亲节这一天表达对妈妈的爱和感激之情，也可以增进家长和孩子之间的互动和沟通。希望这些方案能给大家带来一些启示，让幼儿园的母亲节活动更加丰富多彩。
幼儿园母亲节创意活动方案集萃 篇二
母亲节是一个特殊的节日，是为了感谢母亲的辛勤付出和无私奉献而设立的。在幼儿园里，我们可以通过一系列的创意活动来让孩子们表达对母亲的爱和感激之情。下面是一些幼儿园母亲节创意活动的方案，希望能给大家带来一些灵感。
1. 亲子手工：邀请妈妈们和孩子们一起参加手工制作活动，让他们共同创作一些有纪念意义的工艺品，比如母亲节花束、母亲节手链等等。这不仅可以让孩子们展示自己的创造力，也可以增进家长和孩子之间的亲子关系。
2. 家庭烹饪比赛：组织一次家庭烹饪比赛，让孩子们和妈妈们一起动手做一顿丰盛的午餐。可以提前给每个家庭提供一份菜谱，然后在比赛中评选出最好的几道菜。这样不仅可以培养孩子们的动手能力，也可以让妈妈们感受到孩子们的关心和爱。
3. 母亲节音乐会：在母亲节当天，举办一场音乐会，让孩子们表演一些儿童歌曲和舞蹈，给妈妈们带来欢乐和惊喜。可以事先安排好节目，让孩子们在班级里排练，然后在音乐会上展示出来。这不仅可以锻炼孩子们的表演能力，也能让妈妈们感受到孩子们对她们的爱。
4. 母亲节野餐：在母亲节这一天，可以组织一次户外野餐活动，让孩子们和妈妈们一起享受大自然的美好。可以选择一个风景优美的地方，准备好食物和饮料，让孩子们和妈妈们一起度过一个愉快的时光。
5. 感恩讲座：邀请一些专业人士来幼儿园开展一次关于母爱和感恩的讲座，让孩子们了解到母亲的辛苦和伟大之处，激发他们对母亲的感激之情。讲座结束后，可以让孩子们写下自己的感恩之词，表达对母亲的感激之情。
通过这些创意活动，我们可以让孩子们在母亲节这一天表达对妈妈的爱和感激之情，也可以增进家长和孩子之间的互动和沟通。希望这些方案能给大家带来一些启示，让幼儿园的母亲节活动更加丰富多彩。
幼儿园母亲节创意活动方案集萃 篇三
【#亲子教育# 导语】母亲节是一个感谢母亲的节日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。以下是©为各位分享的幼儿园母亲节创意活动方案集萃，欢迎大家的参考。【篇一】
设计意图：
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了非常多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：
物质准备：
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备：
1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一
(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手非常自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师非常好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子、
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了非常多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!)
(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)
延伸活动：
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。
【篇二】
一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!
二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!
三、活动时间：2016年5月6日(周五)上午9:30—11:00
四、准备时间：2016年4月12日—5月5日
四、活动地点：各班教室
五、参加对象：全体幼儿和母亲
六、准备阶段：
1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。
2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
七、活动过程：
1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)
2、亲子活动时刻:
A游戏：
(1).“我与妈妈心有灵犀”
游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。
(2).“独木桥上的爱”
游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。
B亲子合作时刻
宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”
C真爱无限：
在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。
八：活动结束
各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。
九：道具准备：
奖励物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备
十：经费预算：(略)
【篇三】
活动目标：
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容：
低幼、幼幼组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
