幼儿园游园活动方案【精彩4篇】

时间:2012-02-01 02:44:14
染雾
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幼儿园游园活动方案 篇一

幼儿园游园活动方案

为了丰富孩子们的课外生活,增强他们的身体素质和团队合作意识,我园计划组织一次游园活动。通过游园活动,孩子们可以亲近大自然,感受大自然的美好,培养他们的观察力和动手能力。下面是我们园游园活动的具体方案。

一、活动时间和地点

活动时间为每年的春季和秋季,具体安排根据天气情况而定。活动地点选择在本地的公园或者植物园,这样能够让孩子们近距离接触到各种植物和花卉。

二、活动内容

1. 植物观察

孩子们将分为小组,在老师的带领下观察不同的植物。老师会向孩子们介绍每种植物的特点和生长习性,并引导他们仔细观察植物的叶子、花朵、果实等部分。

2. 植物采摘

孩子们将在老师的指导下,采摘一些可以食用的植物,例如蔬菜或水果。采摘的过程中,老师会向孩子们讲解植物的生长过程和注意事项,让他们学会尊重植物。

3. 小动物观察

孩子们将观察园区内的小动物,例如蜜蜂、鸟类等。老师会向孩子们讲解小动物的生活习性和特点,并引导他们保持安静,不要打扰小动物。

4. 植物艺术创作

孩子们将使用采摘到的植物材料,进行植物艺术创作。他们可以用花瓣拼出花的形状,用树叶做成小动物等等。这样的活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能培养他们的想象力和创造力。

三、活动安排

1. 准备阶段

在活动前,老师会给孩子们上一堂关于植物和小动物的课程,让他们对活动有一定的了解和准备。

2. 活动实施阶段

活动当天,老师会带领孩子们前往目的地,并组织他们进行各项活动。在活动过程中,老师会不断引导和指导孩子们,确保他们的安全和学习效果。

3. 活动总结阶段

活动结束后,老师会带领孩子们进行活动总结。孩子们可以分享自己的收获和感受,老师也会给予他们一些鼓励和肯定。

四、活动预期效果

通过这次游园活动,我们希望孩子们能够增强对大自然的认识和热爱,培养他们的观察力和动手能力。同时,通过小组合作的方式,培养孩子们的团队合作意识和相互帮助的精神。

总之,游园活动是一种非常有效的教育方式,可以让孩子们在放松身心的同时,增长知识,锻炼能力。我们相信,通过这次游园活动,孩子们会有一个愉快而有意义的体验。

幼儿园游园活动方案 篇二

幼儿园游园活动方案

为了让孩子们更好地了解自然,培养他们的观察力和动手能力,我园计划组织一次游园活动。通过游园活动,孩子们可以近距离接触大自然,感受大自然的美妙之处。下面是我们园游园活动的具体方案。

一、活动时间和地点

活动时间为每年的春季和秋季,具体安排根据天气情况而定。活动地点选择在本地的公园或者植物园,这样能够让孩子们接触到各种植物和花卉。

二、活动内容

1. 植物观察

孩子们将分为小组,在老师的带领下观察各种植物。老师会向孩子们介绍植物的特点和生长习性,并引导他们仔细观察植物的叶子、花朵、果实等部分。

2. 植物采摘

孩子们将在老师的指导下,采摘一些可以食用的植物,例如蔬菜或水果。采摘的过程中,老师会向孩子们讲解植物的生长过程和注意事项,让他们学会尊重植物。

3. 小动物观察

孩子们将观察园区内的小动物,例如昆虫、鸟类等。老师会向孩子们讲解小动物的生活习性和特点,并引导他们保持安静,不要打扰小动物。

4. 植物艺术创作

孩子们将使用采摘到的植物材料,进行植物艺术创作。他们可以用花瓣拼出花的形状,用树叶做成小动物等等。这样的活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能培养他们的想象力和创造力。

三、活动安排

1. 准备阶段

在活动前,老师会给孩子们上一堂关于植物和小动物的课程,让他们对活动有一定的了解和准备。

2. 活动实施阶段

活动当天,老师会带领孩子们前往目的地,并组织他们进行各项活动。在活动过程中,老师会不断引导和指导孩子们,确保他们的安全和学习效果。

3. 活动总结阶段

活动结束后,老师会带领孩子们进行活动总结。孩子们可以分享自己的收获和感受,老师也会给予他们一些鼓励和肯定。

四、活动预期效果

通过这次游园活动,我们希望孩子们能够增强对大自然的认识和热爱,培养他们的观察力和动手能力。同时,通过小组合作的方式,培养孩子们的团队合作意识和相互帮助的精神。

总之,游园活动是一种非常有效的教育方式,可以让孩子们在放松身心的同时,增长知识,锻炼能力。我们相信,通过这次游园活动,孩子们会有一个愉快而有意义的体验。

幼儿园游园活动方案 篇三

  幼儿园庆祝六一,最重要的是让孩子高兴。如果您不打算举办六一文艺演出活动,开展幼儿园六一亲子游园活动也是不错的选择,不仅可以增进亲子感情,还能让孩子放松身心,尽情的玩耍,体验六一的快乐。

  (二)中班组

  游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班 组织者:***)

  准备:三张大椅子

  玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后

一张椅子的为胜!

  规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

  游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端 组织者:***)

  准备:障碍物

  玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

  规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

  游戏三:投沙包 (地点:星星班 组织者:***)

  准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

  玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

  规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

  游戏四:推小车 (地点:塑胶跑道北端 组织者:***)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。

  规则:起点和终点必要在规定的范围中。

  游戏五:鸿运当头(地点:点点班 组织者:***)

  准备:1-10的纸牌

  玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

  游戏六:垒垒乐(地点:点点班 组织者:***)

  准备:麻将

牌若干

  玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。

  (三)大班组

  游戏一:夹弹珠 (地点:甜甜班 组织者:***)

  准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

  玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

  游戏二:投海洋球 (地点:甜甜班 组织者:***)

  准备:海洋球若干、篮子四个

  玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

  游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班 组织者:***)

  准备:皮球8个,椅子4把。

  玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

  规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

  游戏四:俩人三足(地点:美美班 组织者:***)

  准备:四条绳子。

  玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

  规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

  游戏五:运球走(地点:乐乐班 组织者:***)

  准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

  规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

  游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班 组织者:***)

  准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

  玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

  规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

幼儿园游园活动方案 篇四

  游戏1:夹沙包跳

  游戏准备:画好起跳线,沙包若干,奖品若干。

  游戏规则:将沙包放在双脚中间夹住,然后跳起将沙包向前抛。根据抛沙包距离远近奖品不同。

  游戏2:拉小猪

  游戏目标:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。

  游戏准备:圈圈4个,小猪头饰若干,"猪圈"2各。

  游戏规则:"小猪"必须蹲着走,不能站起来游戏玩法:幼儿分成两队,第一名幼儿扮"拉猪人",其余幼儿为小猪,拉猪人将圈圈套住小猪,拉着圈圈向前走,"小猪"蹲着走。把"小猪"送进猪圈后,扮拉"拉猪人"的幼儿跑回原点拉第二个,依次进行。以先完成的小组为胜。

  游戏3:打野兔

  游戏目标:锻炼幼儿投掷能力以及反映能力

  游戏准备:皮球一个游戏规则:打中也要离开圈圈

  游戏玩法:幼儿围成一个圈,部分幼儿在里面,外面的幼儿将球往圈内的孩子下半身滚,打到哪个幼儿,哪个幼儿即为被打中的野兔,到圈外休息。最后剩下的最后一位幼儿为胜利者,赢得奖品。完后野兔和围圈幼儿交换。

  游戏4:射门

  游戏准备:一个简易球门

  游戏规则:1.参加活动幼儿站在指定的位置。2.每人幼儿五次射门的机会。3.射中三球以上有奖,五次全射中有大奖。4.不遵守规则的取消活动资格。

  游戏5:运球

  游戏准备:每人一个球游戏规则:1、在运球的过程中,手不许碰到球;2、途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

  游戏玩法:5个家庭组合为一组,家长和孩子面对面或背对背,把一只球夹在中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

  游戏6:听话的小球

  游戏准备:自己准备乒乓球每人一个,乒乓球拍一个(可用硬纸壳制作)

  游戏玩法:5个家庭组合为一组,幼儿手持乒乓球拍站在起点处,家长则站在终点处相应的位置,听到裁判员的口令后,幼儿从盆中取一乒乓球放在拍上,快步直走到终点将球放在盆中,然后持拍返回起点继续运球,家长则把盆中的球吹至另一空盆中。听到结束信号时,盆中球最多的家庭获胜。

  游戏规则:1、幼儿运球途中求落地,须将球捡起后返回起点处重新开始;2、家长吹球时球掉地,也应放入盆中重吹。

  游戏7:我学刘 翔奔奥运

  游戏目标:培养幼儿的跨、行进跳等基本动作,发展身体的敏捷性和灵活性。

  游戏材料:橡皮筋、彩带、椅子,刘翔照片若干游戏玩法:在规定区域中设置三个跨栏

(橡皮筋绕彩带),幼儿从起点出发,跨过栏杆,手触刘翔照片到达终点。可以几组同时进行。。

  游戏8:奥运火炬传五洲

  游戏目标:1、发展幼儿的腿部力量 2、了解奥运运五环图的组成。

  游戏材料:五个奥运福娃的头饰 小车五辆、仿真火炬五个、奥运五环一组。

  游戏玩法:幼儿骑小车手持火炬听口令从起点出发, 到达终点把火炬插到指定点,然后进行奥运五环图拼图 ,拼完后再手持火炬骑小车原路返回至起点,先到者为胜。(注:奥运五环图必须拼成才能跑回)

  游戏9:五环紧扣

  游戏目标:练习准确地投准目标,提高手眼协调能力。

  游戏材料:五种颜色套圈若干、五个福娃放置在一定位置。

  游戏玩法:五位幼儿手持五环,进行套圈,全进的为满分,一半以上的是五分,没进的不得分。

  游戏10:红星闪闪在前方

  游戏目标:培养幼儿动作协调能力和身体平衡能力。

  游戏材料:平衡木、乒乓球、乒乓板、障碍物、五角星贴纸游戏规则:幼儿手持放有乒乓球的乒乓板,从起点出发,走过平衡木,绕过障碍物,到达终点后贴上五角星,返回起点。

  注意事项:乒乓球不能落地。若乒乓球掉落,须自己捡回并从掉落处继续进行游戏。

  游戏1:福娃迎奥运

  游戏目标:1、发展幼儿协调能力,提高动作协调和灵敏度。2、积极参加体育

游戏,体验游戏的快乐。

  游戏材料:福娃头饰、滚铁环、投靶各五个,投标二十五个

  游戏规则:五位福娃手持铁环听口令从起点滚动铁环出发,到五环靶处停下,开始投标,射中五环后马上滚动铁环返回起点,在规定时间内射中标最多者为获胜。其中滚铁场地环距离为8米,射击

远度为2米。

  游戏2:斗 田 鸡

  游戏目标:让幼儿学习运气方法。

  游戏材料:用纸折成的"田鸡"若干游戏玩法:6-8名幼儿临桌而坐,将各自的"田鸡"放在面前,裁判一声号令,即同时吹动自己的"田鸡","田鸡"在10秒内被吹过线为赢。

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