幼儿园国庆节主题活动方案【精简6篇】

时间:2015-06-05 05:46:37
染雾
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篇一:幼儿园国庆节主题活动方案

国庆节是我国重要的节日之一,为了让幼儿能够更好地了解国庆节的意义和历史,我幼儿园计划举办一系列的国庆节主题活动。通过这些活动,我们将引导幼儿热爱祖国,增强他们的国家意识和集体荣誉感,同时培养他们的动手能力和团队合作意识。

首先,我们将组织一场国庆主题的艺术展览活动。在活动开始前,老师将向幼儿讲解国庆节的来历和意义,并展示一些国庆节的相关图片和文物。然后,每个班级将以国庆为主题,组织幼儿进行绘画和手工制作,制作国旗、国庆花等作品。我们将在活动现场搭建展览区域,展示幼儿们的作品,让他们亲自参与布置。在展览期间,我们还将邀请家长和其他班级的幼儿一同参观,以增加交流和互动的机会。

其次,我们将组织一次国庆主题的户外运动会。在运动会上,我们将设置多个游戏项目,如接力赛、跳绳比赛、踢毽子等。每个班级将组成一个代表队参加比赛,通过比赛的方式增强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。在比赛前,我们将为幼儿准备一堂关于国庆节的知识课,让他们了解国庆节的起源和意义,并鼓励他们在比赛中展现出团结合作的精神。同时,我们也将为每个参与比赛的幼儿发放奖品和证书,以激励他们的参与和努力。

最后,我们还将组织一次国庆主题的亲子活动。在这个活动中,我们将邀请家长和幼儿一同参与,共同制作国旗、国庆花等手工作品。通过亲子合作,可以增进家长与幼儿之间的情感联系,同时也为幼儿提供了一个展示自己作品的机会。在活动进行中,我们还将播放一些国庆节的歌曲和视频,让幼儿在欢乐的氛围中更好地感受国庆节的喜庆和祥和。

通过以上的国庆节主题活动,我们旨在让幼儿在欢乐的氛围中了解国庆节的意义和历史,增强他们对祖国的热爱和归属感。同时,通过参与各种手工制作和游戏比赛,培养幼儿的动手能力和团队合作意识。通过亲子活动,增进家长与幼儿之间的情感联系,为幼儿搭建一个展示自己作品的平台。相信通过这些活动,幼儿们将度过一个有意义且难忘的国庆节。

篇二:幼儿园国庆节主题活动方案

为了庆祝国庆节,我幼儿园计划举办一系列的主题活动,让幼儿们在欢乐的氛围中感受祖国的繁荣和发展。通过这些活动,我们旨在激发幼儿的爱国情怀,增强他们的国家意识和社会责任感。

首先,我们将组织一次国庆主题的班级庆祝活动。在这个活动中,每个班级将为幼儿准备一场小型的国庆演出。幼儿们可以通过舞蹈、歌曲、朗诵等形式,表达对祖国的祝福和热爱。在演出前,老师会为幼儿讲解国庆节的来历和意义,并教导他们一些国庆节相关的知识。通过参与演出,幼儿们将锻炼自己的表达能力和舞台表演能力,同时也增强了他们的自信心和合作精神。

其次,我们将组织一次国庆主题的户外郊游活动。在这个活动中,我们将带领幼儿们前往附近的公园或景区,感受大自然的美丽和祖国的壮丽。在郊游中,我们将组织一些游戏和互动环节,如野餐、捉迷藏、拔河比赛等。通过这些活动,幼儿们可以锻炼自己的身体素质和团队合作意识,同时也增加了他们对大自然的认识和热爱。

最后,我们还将组织一次国庆主题的社区义工活动。在这个活动中,我们将带领幼儿们参观社区的公共设施,如医院、警察局、邮局等,让他们了解这些机构的工作和贡献。同时,我们还将组织一次小型的社区清洁活动,让幼儿们亲自参与环境保护的事务中。通过这些活动,幼儿们将培养社会责任感和公民意识,同时也增强了他们对社区的归属感和参与感。

通过以上的国庆节主题活动,我们旨在让幼儿们在欢乐的氛围中感受祖国的繁荣和发展,激发他们的爱国情怀和社会责任感。通过参与演出、户外郊游和社区义工活动,幼儿们将锻炼自己的表达能力、团队合作意识和社会参与意识。相信通过这些活动,幼儿们将度过一个有意义且难忘的国庆节。

幼儿园国庆节主题活动方案 篇三

  活动目标:

  1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  安全活动图片。

  活动过程:

  一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

  1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

  2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

  1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

  三、总结假期里要注意的安全事项。

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。

  6、熟悉三个特殊电 话号码的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  四、活动延伸。

  请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。

幼儿园国庆节主题活动方案 篇四

  活动目标:

  1、增进和谐的亲子关系,给家长一次与孩子共同游戏的体验。

  2、知道国庆节的来历,知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子,没有母亲就没有宝宝,让宝宝,感恩父母!

  3、知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  4、体验节日的快乐氛围。

  活动准备:

  1、提前与家长沟通,告知家长活动的时间,请家长自行调节时间,参加我们的活动。

  2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书,剪刀

  活动流程:

  一、介绍本次活动的目的和意义

  大部分家长都没有时间与孩子进行沟通,更没有时间与孩子共同游戏;有时,我们有时间了,想跟孩子一起创作,但没有合适的创作材料、合适的游戏。今天我们为大家准备了这次机会,请各位家长细细品味。

  二、引导幼儿了解国庆节的常识

  1、再过几天就是国庆节了,你知道国庆是什么意思吗?爸爸妈妈可以代替回答!(庆祝国家的生日)

  2、说一说,我们国家的全称是什么?我国的国庆是几月几日?今年是我国成立多少周年?

  三、观察国旗,讲述五星红旗的主要特征

  1、观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的涵义:国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国***,四颗小星代表全国各族人民,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。

  2、你知道升旗时周围的人是怎样做的?

  四、你是怎么过生日的,引出,人们怎样庆祝祖国妈妈的生日

  五、引导幼儿自己动手布置环境,庆祝祖国妈妈的生日。

  1、确定制作内容。讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日,协商确定制作灯笼、拉花、国旗等营造节日气氛。

  2、幼儿分组制作。教师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。

  3、请家长帮助布置环境,营造节日气氛。体验成功的快乐。

  六、作业,家长起指导作用。

幼儿园国庆节主题活动方案 篇五

  活动目的:

  1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  3.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4.体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:

  1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

  2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

  3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

  活动过程:

  1.组织幼儿齐唱国歌。

  2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

  3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

  创作画《娃娃庆十月一日》。

  画烟花、天安门、国旗等。

  5.师生共同装饰教室。

  6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

  活动延伸:

  1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

  2.组织幼儿节日后的谈话。

幼儿园国庆节主题活动方案 篇六

  活动目标:

  1、培养大班年级幼儿的爱国情感。

  2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动时间:

  20XX年9月28日下午3点整。

  活动地点:多功能厅。

  活动准备:

  1、各班自选两首歌曲同时排练好。

  2、演唱道具各班自选。

  3、布置舞台,大班组空班老师。

  活动过程:

  迎国庆爱国歌曲大合唱。

  1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

  2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。

  3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

  4、上台顺序从左上右下。

  5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。

  6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)

幼儿园国庆节主题活动方案【精简6篇】

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