染雾中国梦征文大赛方案 篇一
随着中国梦的提出，激发了广大青年的爱国热情和社会责任感。为了进一步推动青年的创新思维和文化素养，我们计划举办一场中国梦征文大赛。本文将从大赛的目标、参赛要求、评选办法等方面进行介绍。
一、大赛目标
本次中国梦征文大赛旨在激发广大青年的爱国情怀和社会责任感，培养和提升青年的创新思维和文化素养。通过征文比赛，引导青年关注国家发展，传播正能量，展示青年才华，为实现中国梦贡献力量。
二、参赛要求
1. 参赛对象：全国各高校在校学生。
2. 征文主题：中国梦。
3. 征文内容：参赛作品可以从历史、文化、科技、教育、社会等多个角度展开，鼓励创新思维和独特视角。
4. 征文形式：不限篇幅，可以是散文、诗歌、小说等文学形式。
5. 参赛作品要求：参赛作品必须为本人原创，未在任何公开媒体上发表过。作品内容必须积极向上，不得包含任何违法、淫秽、暴力等内容。
三、评选办法
1. 评选委员会：由相关领域的专家、学者和知名作家组成的评选委员会。
2. 评选标准：评选将从征文主题的表达力、创新性、思想深度等多个方面进行综合评定。
3. 奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项，数量根据参赛情况确定。
4. 颁奖仪式：颁奖仪式将在中国梦实践基地举行，获奖作品将在基地内展出，并在相关媒体上进行宣传。
通过本次中国梦征文大赛，我们将为广大青年提供一个展示才华和传递心声的平台，鼓励他们积极参与到国家建设中来，共同实现中国梦。
中国梦征文大赛方案 篇二
近年来，中国梦的提出引起了广泛的关注和热议。为了进一步弘扬中国梦精神，我们计划举办一场中国梦征文大赛，以鼓励广大青年积极参与，传递正能量。本文将从大赛的宣传渠道、奖项设置、参赛作品的出版等方面进行介绍。
一、宣传渠道
为了确保大赛的广泛参与和知名度，我们将通过以下宣传渠道进行宣传：
1. 学校宣传：在各高校校园内张贴宣传海报，设立宣传展览，组织宣讲活动等。
2. 网络宣传：通过各大社交网络平台、官方网站和各类论坛进行宣传，发布征文大赛相关信息。
3. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体进行宣传报道，吸引更多参赛者和关注者。
二、奖项设置
为了激励广大青年积极参与，我们将设立以下奖项：
1. 一等奖：奖金5000元，获奖证书，作品在相关媒体上进行推广。
2. 二等奖：奖金3000元，获奖证书，作品在相关媒体上进行推广。
3. 三等奖：奖金2000元，获奖证书，作品在相关媒体上进行推广。
4. 优秀奖：奖金1000元，获奖证书，作品在相关媒体上进行推广。
三、参赛作品的出版
为了更好地展示参赛作品的优秀性和传递中国梦精神，我们将选取优秀的参赛作品进行出版。出版形式可以是纸质书籍、电子书籍等，通过各大书店、在线平台进行销售和宣传。同时，我们将邀请相关媒体进行报道，扩大参赛作品的影响力。
通过以上的宣传渠道、奖项设置和参赛作品的出版，我们将为广大青年提供一个展示才华和传递心声的平台，激发他们的创作热情，为实现中国梦贡献力量。同时，通过大赛的举办，进一步弘扬中国梦精神，传递正能量，凝聚全社会的共识和力量。
中国梦征文大赛方案 篇三
中国梦征文大赛方案
中国梦征文大赛方案是政府举办的特色征文活动，大家是否参加过，小编在这里为大家提供了“中国梦”征文演讲比赛活动方案和我的中国梦征文比赛作品供大家参考!
“中国梦”征文演讲比赛活动方案【1】
一、活动目的：
为了培养广大青少年的民族自豪感和爱国热情，激发广大青少年刻苦学习，努力成才的自觉性、积极性，激发学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代学生的风貌和能力。
引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗，特制订本方案。
二、组织人员：
组 长：齐老师(政工校长)
副组长：马老师(政教主任)徐老师(团书记)
成 员：娄志军 王 丽 曲振庆 刘彦成 王新国 许照明
三、参与人员：全体学生。
四、时间安排：
各班级上交征文和演讲选手名单时间：5月9日---5月16日
学校演讲初赛时间：5月22日
五、比赛流程：
1.本次比赛先由各班级内部进行初评。
初评后择优上报4篇征文和3名演讲选手，参加学校的初赛。
于5月16日前把征文和参赛选手名单上交到政教处、团委。
2.演讲初赛(5月22日)由学校统一组织.
3.演讲初赛要求班主任和所有参赛选手亲临现场，评委现场公布结果。
六、演讲作品要求：
(1)观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(2)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
(3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(4)每名选手的时间在3到5分钟之内。
七、奖励办法：
1、本次活动以年级组为单位，一年级评选二个优秀班集体，二、三年级评选一个优秀班集体，颁发奖状。
2、班主任岗位责任制得分：一年级第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分;二、三年级第一名15分、第二名11分。
说明：所有参赛选手在上级主管部门评选后，取得名次的，按照班主任岗位责任制的要求相应加分。
八、相关要求：
1、各班班主任要高度重视此次活动，宣传到位。
特别是班级内部的初评，要将班级内真正具有演讲特长的学生推送到学校进行比赛。
工作中不敷衍、不草率、不务虚。
2、各个班级要协调好活动过程中的所有事宜，有序高效的开展活动。
3、所有参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时使用。
4、不参加此次活动的班级，班主任岗位责任考核此项为零分。
附：演 讲 评 比 细 则
1、 衣着整洁，神态自然1分。
3、 语言有激情，语调、语速适当，语句抑扬顿挫2分。
4、 脱稿3分，半脱稿2分，不脱稿1分。
5、 有合理的动作，运用肢体语言1分。
6、 讲演能牵动听众1分。
说明：
1、 演讲稿时间限制在3 —— 5分钟之内(超时扣分)。
2、演讲要围绕“中国梦 我的梦”的鲜明主题，尽情讲出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”，建设“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”，参赛选手可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容，有所侧重的进行演讲，要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。
我的中国梦征文比赛作品【2】
梦，对我们来说是那么的熟悉但又好像很飘渺。
梦伴随着我们成长，从小我们就在谈我们的`梦想，我想当科学家、 我想当飞行员 、我想当医生、、、 我们都有着自己不同的梦。
从我们现在的年龄来看，可能你会觉得有一些幼稚、好笑，但如果你仔细想想，如果没有梦想又哪来的未来呢。
我的中国梦，作为炎黄子孙，我也有一个中国梦。
它不是要多么伟大，而是像小鸟在天空飞翔、像鱼儿在水里漫游一样的简单美丽。
中国华夏5000年历史源远流长，打开历史的大门，看到一幅幅惊心动魄的场面，有谁能不感慨开它的深奥，有谁能不钦佩它的伟大，它蕴含着中国的发展，他承受着千载的故事。
古往今来，有多少英雄好汉，在历史的变迁中大展鸿途，雄霸一方，用他们丰富的智慧谱写着那永垂不朽的历史，用他们的豪情，谈古论今，激励着千万人，又有谁可以否定他们的伟大呢?但也有多少辛酸和痛苦，但中国还是一样，像今天一昂首站立在世界的舞台上，表演着美丽的画面，向世界呈现她的美丽。
这是因为有无数个美丽的中国梦。
少年智则中国智，少年强则中国强。
中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。
在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，孰轻孰重，创造一个又一个的奇迹。
我想我的梦想是做一名好医生，在疾病发生的时候能够找到治愈人们的良药，就像现在要爆发了禽流感，这么多人感染，在医生的努力下对病的治疗有了一定的发现。
为医学工作作出努力，希望能给医疗事业添砖加瓦，仅此。
在中国现在的医疗事业中还有很多的工作不能自主的完成，还需要借助外国的技术参考，所以，我们应该创新，有自己的想法，做出自己的自主的产品，告诉他们我们的能力。
中国现在正在向发达国家发展，若中国是树，我则是上面的一片树叶，我也希望能为住过的建设献出微小的力量，毕竟共同的发展才是集体的进步。
著名的美国黑人马丁曾演讲了《我有一个梦想》，正因为有梦想才成就了黑人的解放，它给人们描述了一个没有歧视、偏见的环境，说出了他的梦想，也是所有黑人当时的梦想，并且坚持去做，所以他的梦想达到了，这也告诉我们还在成长中的孩子，还在为梦想奋斗的人，成功的方法。
用他自己做出榜样。
我的中国梦，像初升的太阳，正徐徐的向上攀登;想展翅的雄鹰挥动着有力的臂膀升上天空，像春天的绿叶冲向更高的天地。
