开学第一周活动方案 篇一
开学第一周是学生们迎接新学期的重要时刻,为了让学生们尽快适应学校环境并展开学习,我们制定了一系列丰富多彩的活动方案。
首先,我们计划组织一场迎新晚会。这场晚会旨在让新生们能够尽快融入学校大家庭,结识新的朋友。晚会的内容包括歌舞表演、才艺展示和互动游戏等。通过这些活动,新生们可以展示自己的才艺,增强自信心,同时也能够更好地了解其他同学,建立友谊。为了增强学生的归属感,我们还准备了一些小礼品,让新生们感受到学校的温暖和关爱。
其次,我们打算组织一次校园导览活动。新生们刚刚来到学校,对于校园环境还不太熟悉。为了帮助他们更快地了解学校的各项设施和资源,我们会安排一些学长学姐担任导游,带领新生们参观校园。导游会向新生们介绍学校的各个建筑物、教学楼、图书馆、体育馆等重要场所,并解答新生们的疑问。通过这次导览活动,新生们可以更加熟悉校园环境,减少迷茫感,顺利适应学习生活。
另外,我们还计划开展一系列主题讲座和座谈会。这些讲座和座谈会旨在帮助学生们了解学校的教学理念、学习方法以及未来的发展方向。我们会邀请学校的优秀教师和校友来分享他们的学习经验和职业规划,同时也会邀请一些行业专家来介绍当前热门的行业趋势和就业前景。通过这些活动,学生们可以更好地规划自己的学习和未来发展,并且可以与嘉宾进行深入交流,提升自己的学术和社交能力。
最后,我们还会组织一些体育运动和团队建设活动。体育运动可以帮助学生们放松身心,增强体质,同时也能够培养学生们的团队合作意识和竞争意识。我们会组织一些篮球比赛、足球比赛和田径比赛等,让学生们能够尽情展现自己的运动才能。此外,我们还会组织一些团队建设活动,如拓展训练、合作游戏等,通过这些活动培养学生们的团队协作能力和领导才能。
综上所述,开学第一周的活动方案旨在帮助学生们更好地适应学校生活、融入学校大家庭,并且为他们提供丰富多彩的学习和发展机会。我们相信这些活动将为学生们的成长和发展打下坚实的基础。
开学第一周活动方案 篇二
开学第一周是学生们重返校园的时刻,为了让学生们度过一个有意义的开学周,我们制定了一系列精彩纷呈的活动方案。
首先,我们计划组织一场开学典礼。典礼上,学校领导将发表重要讲话,向全校师生致以新学期的祝福,并对学生们提出殷切的期望。同时,我们将邀请一位嘉宾作为主讲人,分享他们的学习经验和成长故事,激励学生们勇于追求梦想。开学典礼还将举行一些庄重的仪式,如升旗仪式和校歌合唱等,以彰显学校的庄严和团结。
其次,我们打算开展一场主题班会。主题班会的内容将围绕学习方法、目标规划和心理健康等方面展开。我们将邀请教师和心理辅导员为学生们做专题讲座,向他们介绍一些有效的学习方法和时间管理技巧,帮助他们提高学习效率。同时,我们还将组织一些小组讨论和互动环节,让学生们互相交流学习经验和心得体会,共同成长。
另外,我们还计划组织一次社团招新活动。学生社团是学校丰富多彩的校园文化的重要组成部分。通过参加社团活动,学生们可以培养自己的兴趣爱好,发展特长技能,丰富自己的校园生活。我们将在开学第一周的周末举行社团招新活动,让各个社团向新生们展示自己的特色和魅力,并为新生们提供报名参加社团的机会。通过这次活动,我们希望能够吸引更多的学生参与到社团中,提升校园文化的活力和多样性。
最后,我们还打算组织一次志愿者活动。志愿者活动可以培养学生们的社会责任感和公益意识,同时也能够让他们体验到帮助他人的快乐。我们将组织学生们到附近的社区或养老院开展志愿服务,为他人提供帮助和关爱。通过参与志愿者活动,学生们可以锻炼自己的组织能力和团队合作精神,培养一种积极向上的人生态度。
综上所述,开学第一周的活动方案旨在帮助学生们度过一个有意义的开学周,促进他们的学习和成长。我们相信通过这些活动,学生们能够更好地适应学校生活,建立起良好的学习和人际关系,为自己的未来奠定坚实的基础。
开学第一周活动方案 篇三
开学第一周活动方案
开学第一周活动方案:20**学年第二学期开学第一周安全教育周活动方案
新学期伊始,为进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力,确保广大师生的生命和财产安全,根据本校实际情况,特制订开学初“安全教育周”的活动方案,现将安全教育周安排如下:
一、活动目的:
根据上级文件,按照“安全第一、预防为主”的指导方针,以创建“平安校园”为载体,进一步增强师生的安全防范意识,全面提高学生的安全意识,增强学生的自护能力,通过喜闻乐见的形式开展内容丰富实在的安全教育,切实加强安全管理。提高学生的防范意识和自我保护能力。
二、活动时间:
20**年2月21日至2月27日
三、活动主题:
加强安全管理,创建平安和谐校园
四、活动安排:
(一)校园安全大检查
开学第一周开展一次全面的安全大检查。按照上级“谁检查、谁签字、谁负责”的工作要求,重点检查:校内建筑及附属物安全、消防安全、取暖及设备安全、用电安全、燃放鞭炮安全等。各项检查结果要记录在案、认真分析,对发现的安全隐患要立即进行整改或采取有效控制措施,严防事故的发生,做到“早发现、早报告、早控制、早解决”。
(二)加强教职工值班护导
加强大门管理,强化值班制度,对出入校园的外来人员进行严格的询问审查,安排教职工轮流值班。要求教师端正工作态度,增强责任心,保持良好地工作状态。
(三)上好“开学第一课”
2月22日新学期开学第一天,学校要坚持“以人为本,安全第一”的管理理念,班主任教师为学生上好“开学第一课”,做到有教师、有教案,要创新教育形式,改变过去的老师唱独角戏的模式,开展内容新颖丰富、师生喜闻乐见的安全教育活动,作为“安全教育周”的启动仪式。各年级分管行政、级长和班主任一定要对第一课高度重视,加强领导。
(四)努力做好安全宣传教育工作
1、开一次安全会议:通过教师会宣传安全教育活动情况,并由班主任向学生宣传本次会议精神。
2、出一期安全板报:各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
3、观看一次安全宣传片:组织全校同学观看校车安全教育宣传专题片。
4、举行一次安全检查:对学校校舍、围墙、用电消防、校车及其行走路线等方面作一次地毯式排查。
5、组织一次消防逃生演习。
6、写一份安全小结:就本次活动的开展情况、学校安全措施、仍存在的安全隐患及今后的安全打算写一份安全小结。
五、活动延伸:
教育是安全的前提,安全是教育的目的。全校上下要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程,一级抓一级,重点抓好班主任,强化干部职工全员抓安全要求,落实“一岗双责”,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保全校学生在安全的环境.
广州市**区新桥小学
20**年2月21日
开学第一周活动方案:小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案
新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生。孩子从幼儿园走进小学,最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友,我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活呢?那么我们就要给孩子们上好入学教育课,让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。
一、活动目标:
(一)总目标:通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。
(二)分目标(开学第一周):
1.重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。
2.了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。
3.入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。
二、活动安排:
9月1日
晨会(8:15铃声响,一年级8:10分先开始整队起来)升旗仪式和全校开学典礼。
第一、二节课:根据教育局开学工作部署,全校师生收看《开学第一课》。
第三节课:
1.迎接新同学,安排新生入座。
2.教师自我介绍,排列座位。
3.班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助)
中午就餐:班主任、辅导员与学生一起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项:就餐时要铺好餐布,就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯,不挑食、不浪费;就餐后要擦拭干净嘴巴和小手,整理桌面,收拾餐盘。
中自习:班主任、辅导员和学生一起在教室里休息,可以让学生趴在桌上午睡片刻。
第四节课:班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。
(提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)
路线:教室饮水机:告诉学生饮水机的正确使用
方法,下课排队取水,不拥挤。→→认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)→→舜湖广场:告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。→→足球场:告诉学生要爱护草坪,不能随意践踏。→→篮球场:看器械、花草等,告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。→→学校大门口的环境:告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?(强调等候纪律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→回教室:告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。
*教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。
第五节课:班主任、辅导员分发新书,指导学生认识书本,知道要爱惜书本,布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。
第六节课:(放学教育及训练)班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的'东西,不留纸屑在桌肚里,捡起周围的垃圾扔进垃圾桶,将凳子推入桌内。
放学:排队静、齐、快。班主任在队列前,辅导员在后,一路上要及时纠正学生的行为:走路时看着前面同学,不要掉队,不要东张西望,不要讲话。再次强调安全(告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?)
布置回作:包封面;准备好第二天的自我介绍,可以说说——你叫什么名字?你喜欢你的名字吗?你的家住在哪儿?你家周围都有些什么呀?你的爸爸妈妈是做什么工作的?你喜欢他们吗?为什么?你平时最喜欢干什么啊?你认为自己最大的本领是什么呢?
(第一天值日生要求班主任、辅导员一起做)
9月2日
晨会:从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”,学生进行自我介绍,彼此互相认识,逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴,以此建立集体的概念和伙伴的意识。
上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序,进行常规教育和文明教育,让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。
以下内容仅供参考,老师应结合学科中的具体要求确定上课内容,告诉学生上课前要做些什么?强调一下学习用品的准备:2H铅笔10枝;绘图橡皮,不要买花俏的;软垫板等;上课时要怎么做;回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。
1、穿:脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到;穿校服,运动鞋,保持一天精神好。
2、课前(坐、立)
会听铃声上下课,上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声,叫上课铃。上课铃一响,大家都要坐得端端正正,静静地等老师来上课。
儿歌:铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好。
我是小学生,上课小手放得好,小脚并并拢,身子坐得正。小眼睛仔细看,小耳朵专心听,说话先举手,才是好学生。
(坐:头正、身直、脚并拢。立:回答问题先站直,出门站队快静齐。)
3、上课(听、说、看、读、写)
听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。
说:说话训练。
⑴跟师讲。
⑵自由讲。
⑶指名练说。
⑷开火车练讲。
(说:普通话要坚持,小声议大声说,要发言先举手,一句一句讲清楚。)(说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬,说不好,不取笑,有礼貌。)
看:老师讲话看教师,老师写字看黑板,同学发言坐正听。
读:书斜立,眼睛看,大声读。(训练:跟老师读,朗读,自己读,跟伙伴一起读。)
写:手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。(写错了,擦干净、不乱写乱画)
3、下课,备:下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课
堂,安静坐正把课上。
4、课间
上好厕所,好好休息。
集会,做操:铃声响,队站好,快静齐,心间记。
课间活动有秩序,公共场所要有爱环境,讲秩序,重礼让,轻说话。
游戏安全有礼让,文明礼貌待师生。(见到老师主动问好,关心同学)
6、课后(吃、睡)
按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业,字迹工整、互助合作、参加活动守时,有事先请假、多读书
遵守交通规则,不横穿马路、放学不在学校逗留,按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。
吃:先洗手,再静息,安静排队不争抢;不说话,不挑食,安安静静把饭吃;吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。
睡:在家按时睡觉,早上按时起床。不贪睡,不迟到。
重点:安 全:(忌追逐 打闹 安全第一); 上下梯靠右行;下课上好厕所。
礼 貌:(尊重别人,见到老师主动问好, 进老师办公室喊报告)。
日常卫生:不在桌子上乱写乱画,垃圾放到垃圾桶,削笔屑倒垃圾桶。
早 餐:吃干净,讲卫生。不乱倒,不浪费。
作业及时做,及时交。
附:一年级新生入学十二字规范
坐:头正、身直、脚并拢。
立:回答问题先站直,出门站队快静齐。
听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。
说:普通话,要坚持,小声议,大声说,要发言,先举手,一句一句讲清楚。
读:书斜立,眼睛看,大声读。
写:手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。
看:老师讲话看教师,老师写字看黑板,同不发言坐正听。
吃:先洗手,再静息,安静排队不争抢;不说话,不挑食,安安静静把饭吃;吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。
睡:按时睡觉,早睡早起。不贪睡,不迟到。
穿:脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到;穿校服,保持一天精神好。
备:下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课堂,安静坐正把课上。
中午就餐:强化就餐纪律,班主任和辅导员一起在教室。
第四节课:提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片(可制作PPT),讲给学生听一听其中有趣的事情,让学生对学校有一个美好的印象,激发学生对于盛泽实验小学的喜爱之情。
进班教师名单:
第五节课:
1.教师带领学生认识综合楼中的功能教室:美术教室、音乐教室(这两个教室提前问清该班在哪一个教室上课)、二楼行政办公室(并告诉学生平时不能在这层大声喧哗,上下楼绕开行政办公室)、报告厅。
2.认识校医的办公室。
进班教师名单:
第六节课:班主任指导学生如何做好值日生工作,班级里卫生岗位有哪些?平时我们在保洁方面要注意什么?请班主任落实到细节。