染雾幼儿园大班中秋节活动方案 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，为了让幼儿了解和感受中秋节的习俗和文化，我们为大班孩子们设计了一系列丰富多彩的中秋节活动。
一、主题讲解
在活动开始之前，我们会给孩子们进行一次简短的主题讲解，介绍中秋节的由来、习俗和特色食品。通过图片、视频和故事的形式，让孩子们了解月亮、嫦娥和各种各样的中秋节食品，激发他们的兴趣和好奇心。
二、制作中秋节手工
为了增强孩子们对中秋节的体验和参与感，我们将组织孩子们制作中秋节手工。比如，用纸板、彩纸和蜡烛制作中秋节灯笼，用塑料杯和彩纸制作中秋节兔子灯，用纸盘和彩纸制作中秋节月饼等等。通过动手制作，孩子们可以锻炼他们的动手能力和创造力，同时也能感受到中秋节的欢乐氛围。
三、中秋节舞蹈表演
我们将为大班孩子们准备一段简单的中秋节舞蹈。通过舞蹈的形式，孩子们可以感受到中秋节的喜庆和欢乐。在舞蹈表演中，我们将加入一些简单的动作和道具，让孩子们在参与表演的过程中锻炼身体协调能力，展示自己的才艺。
四、中秋节游园活动
为了让孩子们更好地感受到中秋节的氛围，我们将组织一次游园活动。在活动中，孩子们可以欣赏到园内布置的中秋节主题景观，参与到各种游戏和互动中。比如，猜灯谜、砸中秋节彩球、品尝中秋节特色食品等等。通过游园活动，孩子们不仅可以放松身心，还能增进和其他班级的交流和合作。
五、中秋节音乐会
为了给大班孩子们一个展示自己才艺的机会，我们将组织一次中秋节音乐会。在音乐会中，孩子们可以自由选择自己喜欢的中秋节歌曲或舞蹈，展示自己的才艺。音乐会不仅可以提高孩子们的自信心和表现力，还能增进和其他班级的交流和合作。
通过以上一系列的中秋节活动，我们希望能够让大班孩子们在欢乐的氛围中感受到中秋节的文化和习俗，同时也能锻炼他们的动手能力、创造力和合作精神。让我们一起度过一个难忘的中秋节！
幼儿园大班中秋节活动方案 篇二
中秋节是中国传统的重要节日，为了让大班孩子们更好地了解和感受中秋节的文化和习俗，我们为他们设计了一系列有趣又富有教育意义的活动。
一、中秋节故事分享
在活动开始之前，我们会给孩子们讲述一些有关中秋节的故事，比如《嫦娥奔月》、《吴刚砍桂》等。通过故事的形式，孩子们可以了解中秋节的由来和传说故事，激发他们的兴趣和好奇心。
二、中秋节主题游戏
我们将为大班孩子们准备一些中秋节主题的游戏。比如，中秋节猜灯谜、中秋节象棋、中秋节拼图等等。通过参与游戏，孩子们可以锻炼他们的观察力、思维能力和团队合作精神，同时也能加深他们对中秋节的认识和理解。
三、中秋节手工制作
为了增强孩子们对中秋节的体验和参与感，我们将组织孩子们制作中秋节手工。比如，用纸板、彩纸和蜡烛制作中秋节灯笼，用塑料杯和彩纸制作中秋节兔子灯，用纸盘和彩纸制作中秋节月饼等等。通过动手制作，孩子们可以锻炼他们的动手能力和创造力，同时也能感受到中秋节的欢乐氛围。
四、中秋节舞蹈表演
我们将为大班孩子们准备一段简单的中秋节舞蹈。通过舞蹈的形式，孩子们可以感受到中秋节的喜庆和欢乐。在舞蹈表演中，我们将加入一些简单的动作和道具，让孩子们在参与表演的过程中锻炼身体协调能力，展示自己的才艺。
五、中秋节家庭作业展示
为了增强家校合作，我们将要求孩子们回家和家人一起制作中秋节手工，比如中秋节月饼、中秋节灯笼等等。在活动中，孩子们可以将自己制作的手工作品带到幼儿园展示，与其他班级的孩子们一同分享自己的作品。通过家庭作业展示，孩子们可以感受到家庭的温暖和关爱，同时也能增进和其他班级的交流和合作。
通过以上一系列的中秋节活动，我们希望能够让大班孩子们在欢乐的氛围中感受到中秋节的文化和习俗，同时也能锻炼他们的观察力、思维能力、动手能力和合作精神。让我们一起度过一个难忘的中秋节！
幼儿园大班中秋节活动方案 篇三
【#策划# 导语】秋节是我国的传统节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。以下是©整理的2020幼儿园大班中秋节活动方案，欢迎阅读！2020幼儿园大班中秋节活动方案篇一
主题目标
1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
环境创设
和幼儿一起布置中秋的月饼拼盘、水果拼盘、水果图案营造热闹的节日气氛。
家园共育
有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动目标
1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备
1.有关月亮的图片、动画、故事传说。视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆。
2.幼儿自备水果。
3.每位幼儿准备一个月饼带来。4.盘子若干。
活动过程
1.猜谜有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么?
2.介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
请欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊“啊，你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。
师中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3.吃月饼，共同分享快乐。
(1)师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
(2)教师小结，月饼的分类。
(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
2020幼儿园大班中秋节活动方案篇二
一、主题来源：
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、主题网络：
三、主题目标：
小班：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。
2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。
3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。
4、以"快乐"为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中班：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过猜想和画"月亮上
大班：
1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。
2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。
3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。
四、主题开展时间：9月13日至21日为期一个周的"快乐中秋节"活动。
五、活动类型：
1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画："小手画月饼"，"月亮婆婆"，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
六、主题环境的创设：
1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设，或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。(9月27日检查各班环境创设)2、"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展。(适合大班)3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。(适合中班)4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。(适合小小班、小班)5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。(适合大班)
七、家园共育：
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
八、分散活动的配合：
1、参观月饼街--(体育馆广场月饼街，下周二)2、级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展--(大班级组)5、亲子花灯制作大赛。--(中班级组)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》
4、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》
5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、计算：小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
