染雾幼儿园小班中秋节活动方案 篇一
中秋节是中国传统节日之一，也是我国重要的民俗节日之一。为了让小班幼儿更好地了解和体验中秋节的文化内涵，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。
活动一：中秋节故事讲解
我们将为小班幼儿讲解与中秋节相关的故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等。通过故事的讲解，让幼儿了解中秋节的来历和传说，培养他们对中秋节的兴趣。
活动二：制作中秋灯笼
我们将引导小班幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作中秋灯笼。在制作过程中，我们将向幼儿介绍灯笼的寓意和制作方法，并帮助他们体验制作的乐趣。幼儿可以根据自己的创意来设计灯笼，激发他们的创造力和想象力。
活动三：中秋节传统游戏
我们将组织小班幼儿参与传统的中秋节游戏，如踩高跷、赛猜灯谜等。通过游戏的方式，让幼儿体验中秋节的传统习俗，增强他们的团队合作意识和动手能力。
活动四：中秋节表演
我们将组织小班幼儿进行中秋节表演，如舞蹈、歌曲等。在表演过程中，我们将教授幼儿相关的舞蹈动作和歌曲歌词，并帮助他们排练和表演。通过表演，幼儿可以展示自己的才艺，增强自信心和舞台表演能力。
活动五：中秋节美食品尝
我们将为小班幼儿准备中秋节的美食，如月饼、柚子等。在品尝美食的同时，我们将向幼儿介绍月饼的制作方法和寓意，让他们了解中秋节的传统食物。
通过以上一系列的活动，我们旨在让小班幼儿更好地了解和体验中秋节的文化内涵，培养他们对传统节日的热爱与认同感，并通过亲身参与中秋节活动，促进他们的动手能力、合作意识和创造力的发展。
幼儿园小班中秋节活动方案 篇二
中秋节是中国传统的重要节日，为了让小班幼儿更好地了解和体验中秋节的文化内涵，我们特别策划了一系列富有趣味性和互动性的活动。
活动一：中秋节主题故事会
我们将邀请一位专业的讲解员为小班幼儿讲解与中秋节相关的故事。讲解员将通过生动有趣的讲解和互动问答，引导幼儿了解中秋节的来历和传说故事，增强他们对中秋节的兴趣和认知。
活动二：中秋节手工制作
我们将引导小班幼儿动手制作中秋节相关的手工制品，如月饼模型、中秋卡片等。在制作过程中，我们将向幼儿介绍材料的使用方法和制作技巧，激发他们的创造力和想象力。通过制作，幼儿可以亲身体验中秋节的乐趣，同时培养他们的动手能力和观察力。
活动三：中秋节传统游戏体验
我们将组织小班幼儿参与传统的中秋节游戏，如猜灯谜、赏月等。通过游戏的方式，让幼儿体验中秋节的传统习俗和娱乐方式，增强他们的团队合作意识和观察力。
活动四：中秋节舞台表演
我们将组织小班幼儿进行中秋节主题的舞台表演，如合唱、舞蹈等。在表演过程中，我们将教授幼儿相关的舞蹈动作和歌曲歌词，并帮助他们排练和表演。通过表演，幼儿可以展示自己的才艺，增强自信心和舞台表演能力。
活动五：中秋节美食品尝
我们将为小班幼儿准备中秋节的美食，如月饼、柚子等。在品尝美食的同时，我们将向幼儿介绍月饼的制作方法和寓意，让他们了解中秋节的传统食物，培养他们的饮食文化意识。
通过以上一系列的活动，我们旨在让小班幼儿更好地了解和体验中秋节的文化内涵，培养他们对传统节日的热爱与认同感，并通过亲身参与中秋节活动，促进他们的动手能力、合作意识和创造力的发展。同时，通过活动的举办，也希望能够加强家园合作，让家长与幼儿共同参与到中秋节的庆祝中，共同体验中秋节的快乐和温馨。
幼儿园小班中秋节活动方案 篇三
活动目的：
⒈通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。
⒉让幼儿通过品尝月饼，制作水
果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。
⒊通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。
活动准备：
⒈水果、月饼家长提供。
⒉呼啦圈、气球若干个。
⒊一次性水果盘
活动过程：
第一环节：
1、介绍中秋节的
第二环节：亲子其乐融融
1亲子游戏： 蜈蚣散步
先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着："这孩子跑到哪去了?"推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆
3亲子制作水果拼盘和月饼拼盘
按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。
第四环节：放孔明灯，活动结束
幼儿园小班中秋节活动方案 篇四
设计意图：
民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动：
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。
2.幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。
3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间：中秋节当天下午14：30----17：30
活动环境：园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。
例如：
1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。
道具：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程：全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。
活动一.美丽图，我来画
活动：让孩子用绘画的手法表达认识的`中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动：教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，绘画工具。
活动过程：
1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限，画风不限，工具不限。)
活动，供老师们参考：
1.类型：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。
2.类型：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。
3.类型：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面。
4.类型：蜡笔画
工具：油画棒、白纸
5.类型：彩瓶新衣
方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰
6、类型：添画：教师可图画的半成品、画笔
7、类型：手工折纸：成品、过程图(需家长和老师的)
8、类型：拓印：小印章、印泥
9、类型：砂纸
10、类型：陶艺：颜色的泥，烤箱
注意：
1、每种最好都几个漂亮的成品，供幼儿参考
2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙
结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家。
活动二.小故事，大家讲。
活动：
1、过程中亲子互动，家长的认识。
2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。
活动：
故事内容：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、中秋节的小故事。
舞台布置：凳子摆放为半圆形，中间为幼儿讲故事与表演的区域，小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题，还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。
参考图片：
服饰：教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事，以幼儿的表演欲望)。
活动过程：
1、教师整体讲解这次活：动的要求、及意义，宣布开始，并做活动的主持人
2、每位幼儿轮流上台讲故事。
3、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以是讲故事的舞台。
活动三.学科学，懂知识。
活动：
1、开发幼儿的力与艺术想象力
2、培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;
3、幼儿科学小知识。
活动：
道具：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各);整间教室都要遮光。
知识：熟悉物体、动物的轮廓形状。
活动时注意：
1、要尽量安静;活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;
2、活动室的空间要求：所有人后，还可以有足够的空间自由活动，条件不允许也可以分批。
活动过程：
奇妙的手影
教师幼儿用小手做各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师故事让幼儿的想象能力故事手影。
例：故事《可恶的大灰狼》
一天，小动物们在大森林里开联欢会，孔雀表演着优美的舞蹈，太阳公公在天空上微微笑。大公鸡为孔雀伴唱，小鹿、小乌龟等一群小动物正在为欢呼。只听“嚎——”一声，从大树背后窜出一只大灰狼。大灰狼东看看、西瞧瞧，张开血盆大口恶狠狠地说：“肚子饿得沽沽叫，抓个动物当点心。”小动物们都吓得躲了起来，大森林了欢乐。
