染雾幼儿园中班父亲节活动方案 篇一
父亲节即将到来，为了让中班的孩子们能够更好地感受父爱的温暖，我们特别为他们策划了一系列有趣的活动。
活动一：制作父亲节贺卡
我们将提供各种彩纸、贴纸、剪刀等材料，让孩子们亲手制作父亲节贺卡。老师会给孩子们一些简单的示范和指导，帮助他们完成自己的作品。在制作过程中，孩子们可以发挥自己的想象力，画上自己和爸爸的合影、写下对爸爸的祝福等。这样的贺卡既可以是孩子们对父亲的表达，也可以成为一份珍贵的回忆。
活动二：爸爸们的特别讲座
在这一天，我们邀请一些爸爸来到幼儿园，给孩子们进行特别的讲座。爸爸们可以分享自己的工作经验、生活故事，也可以讲解一些有趣的科学知识。通过这样的讲座，孩子们可以更好地了解爸爸的工作和生活，增加对爸爸的认同感和敬意。
活动三：亲子足球比赛
足球是一项非常受孩子们欢迎的运动，也是爸爸们喜爱的运动之一。我们计划举办一场亲子足球比赛，让孩子们和爸爸们一起组队参加。比赛形式可以是小型的五人制或七人制，让孩子们和爸爸们一起感受足球的快乐，并加强亲子关系。
活动四：家庭烘焙课
在这一天，我们会邀请一位专业的烘焙师傅来幼儿园，给孩子们和爸爸们上一堂家庭烘焙课。孩子们和爸爸们将学习如何制作简单的糕点或面包，共同体验烘焙的乐趣。在活动结束时，每个班级都会选出一位“最佳烘焙师”和“最佳助手”，给予他们特别的奖励。
通过这些丰富多彩的活动，我们希望能够让孩子们更加感受到爸爸们的关爱和呵护，同时也加强亲子关系，让父亲节成为一个美好的回忆。
幼儿园中班父亲节活动方案 篇二
父亲节是一个向爸爸们表达感激和爱意的特殊日子，我们为中班的孩子们准备了一系列有趣的活动，让他们和爸爸们一起度过一个难忘的父亲节。
活动一：亲子手工制作
我们将为孩子们准备各种手工材料，让他们和爸爸们一起动手制作父亲节礼物。可以是一个精美的手链、一个漂亮的钥匙链，或者是一个装饰品，让孩子们亲自制作并送给爸爸们。在制作过程中，孩子们可以发挥自己的创造力和想象力，将自己的爱意融入到作品中。
活动二：爸爸们的才艺表演
我们邀请爸爸们展示自己的才艺，可以是唱歌、跳舞、讲故事等。爸爸们可以在活动中展示自己的特长，让孩子们看到爸爸们的不同面貌。这样的表演不仅能够增加孩子们的欢乐，也能够让他们更好地了解和认识爸爸们。
活动三：亲子运动会
在这一天，我们将举办一场亲子运动会，让孩子们和爸爸们一起参与各种有趣的竞技项目。可以是跳绳、接力赛、踢球等，通过亲子间的合作和竞争，增强亲子关系，锻炼孩子们的身体素质。
活动四：亲子厨艺大赛
我们将组织一场亲子厨艺大赛，让孩子们和爸爸们一起动手制作美食。可以是简单的三明治、水果沙拉等，让孩子们和爸爸们一起亲自动手，体验美食的乐趣。在比赛结束后，我们将评选出最佳厨艺团队，并为他们颁发奖品和证书。
通过这些丰富多彩的活动，我们希望能够让孩子们和爸爸们之间的关系更加密切，增强亲子间的沟通和理解。让每个孩子都能在父亲节这一天感受到爸爸们的爱和关怀，并度过一个充满温馨和快乐的时刻。
幼儿园中班父亲节活动方案 篇三
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的'爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
幼儿园中班父亲节活动方案 篇四
每年6月份的第三个星期天是父亲节，今年的父亲节是6月17日!小朋友们偷偷的和妈妈为爸爸准备着让他惊喜的礼物，准备过程中，脑海中时刻闪现着爸爸高大的身影，妈妈说爸爸看到小宝贝们尽心准备一定会高兴的不知所措的。通过本次幼儿园教案让孩子认识“父亲节”，认识父亲节的由来与意义，培养孩子让爱家庭的美德。
教案名称：心目中高大的爸爸
教案目标：用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象，体现出爸爸高大的形象。
教案准备：爸爸的衣服一件，范画一张、蜡笔、幼儿园父亲节教案、勾线笔若干。
教案过程：
一、出课题。(请一名幼儿穿着爸爸的大毛衣进活动室)
XX小朋友今天跟平时有什么不一样?(衣服不是他的，很大)
你穿的是谁的衣服?(爸爸)
你们看，爸爸的衣服穿在小朋友身上是怎么样?(很大、肥肥的)
为什么?(爸爸的个子很高，爸爸身体胖胖的)
二、讲解示范。
你们想不想穿一穿爸爸的衣服，(想)教室里没有爸爸的衣服，我们来画一件爸爸的大衣服。(示范画爸爸的大衣服)
我们来穿一穿爸爸的大衣服。(添画上幼儿的头、脚)
三、幼儿作画，老师巡回指导。
提醒幼儿要把爸爸的衣服画的大大的，显示出爸爸高大的形象。
四、结束。
让我们穿上爸爸的衣服到外面去。
这份幼儿园中班父亲节主题的教案设计，有没有打动你呢，其他幼儿园的老师不妨参照这份幼儿园父亲节教案与广大小朋友们一志感受这份节日的快乐!
