染雾中秋节幼儿园亲子活动方案 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚的时刻。为了让幼儿园的孩子和家长们共同感受到中秋的氛围，我们特别策划了一系列的亲子活动，让孩子们在欢乐的氛围中增进亲子关系，感受中秋的温馨和快乐。
活动一：中秋主题手工制作
时间：中秋节前一周
地点：幼儿园教室
活动内容：孩子们和家长们一起制作中秋主题的手工作品，如月饼、灯笼、中秋卡片等。通过亲子合作，孩子们可以提升他们的动手能力和创造力，同时也增进了亲子间的感情。
活动二：中秋游园会
时间：中秋节当天
地点：幼儿园操场
活动内容：幼儿园将设立游戏摊位，如捞金鱼、投篮、踢毽子等。孩子们和家长们可以一起参与游戏，增强亲子互动和团队合作的能力。此外，我们还将准备一些中秋特色的小吃和饮品，让家长们品尝到传统中秋节的美味。
活动三：中秋文艺表演
时间：中秋节前一天
地点：幼儿园大礼堂
活动内容：孩子们和家长们一起排练中秋文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等。在表演的过程中，孩子们可以展示自己的才艺，增强自信心。家长们也可以通过观看孩子们的表演，更好地了解他们的兴趣和潜力。
活动四：中秋家庭晚会
时间：中秋节当天晚上
地点：幼儿园家庭区
活动内容：家长们将与孩子们一起准备中秋晚宴，共同享受团圆的时刻。在晚宴上，家长们可以与孩子们分享中秋节的传统故事，让孩子们更好地了解中秋节的意义。同时，我们还将安排一些有趣的游戏和抽奖活动，让家长们和孩子们共同度过一个温馨而快乐的夜晚。
通过以上的亲子活动，我们希望能够加强家长与孩子之间的互动和沟通，让孩子们在欢乐的中秋节中感受到家庭的温暖和快乐。同时，这些活动也为孩子们提供了一个展示自己才艺和增强自信心的机会，让他们在游戏和表演中得到成长和锻炼。我们相信，通过这些亲子活动，孩子们和家长们将共同度过一个难忘的中秋节。
中秋节幼儿园亲子活动方案 篇二
中秋节是中国传统的重要节日，也是一家人团聚的时刻。为了让幼儿园的孩子和家长们共同度过一个难忘的中秋节，我们策划了一系列有趣的亲子活动，让孩子们在欢乐的氛围中感受到中秋的温馨和快乐。
活动一：中秋美食制作
时间：中秋节前一周
地点：幼儿园教室
活动内容：孩子们和家长们一起制作中秋美食，如月饼、汤圆等。通过亲子合作，孩子们可以学习到制作美食的技巧，同时也增进了亲子间的感情。制作完成后，孩子们可以一起品尝自己亲手制作的美食，感受到中秋节的美好。
活动二：中秋文化体验
时间：中秋节当天
地点：幼儿园教室
活动内容：孩子们和家长们一起了解中秋节的传统文化，如赏月、敬月、吃月饼等。通过观看相关的视频和图片，孩子们可以更好地了解中秋节的由来和意义。同时，我们还将准备一些中秋文化体验活动，如写中秋节的祝福语、制作中秋卡片等，让孩子们亲身体验中秋的文化。
活动三：中秋游园会
时间：中秋节当天
地点：幼儿园操场
活动内容：幼儿园将设立游戏摊位，如绣球传递、踢毽子等。孩子们和家长们可以一起参与游戏，增强亲子互动和团队合作的能力。此外，我们还将准备一些中秋特色的小吃和饮品，让家长们品尝到传统中秋节的美味。
活动四：中秋家庭晚会
时间：中秋节当天晚上
地点：幼儿园家庭区
活动内容：家长们将与孩子们一起准备中秋晚宴，共同享受团圆的时刻。在晚宴上，家长们可以与孩子们分享中秋节的传统故事，让孩子们更好地了解中秋节的意义。同时，我们还将安排一些有趣的游戏和抽奖活动，让家长们和孩子们共同度过一个温馨而快乐的夜晚。
通过以上的亲子活动，我们希望能够加强家长与孩子之间的互动和沟通，让孩子们在快乐的中秋节中感受到家庭的温暖和快乐。这些活动不仅可以增加孩子们的动手能力和创造力，也可以培养他们的团队合作和沟通能力。我们相信，通过这些亲子活动，孩子们和家长们将共同度过一个难忘的中秋节。
中秋节幼儿园亲子活动方案 篇三
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动目标：
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间
中秋节前一天下午14：30----17：30
活动准备：
环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上
道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程：
全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的'项目。
活动一.美丽图，我来画
时间：14：30----15：30
活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间
活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。
中秋节幼儿园亲子活动方案 篇四
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备
：场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备
三、活动形式
：全园集体活动
四、活动流程：
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。
五、活动过程：
(一)介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞
(三)欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
七、亲子分享
人员安排：根据情况自行拟定
