染雾幼儿园中班教师节主题活动方案 篇一：教师节感恩礼物制作与赠送活动方案
活动方案：
一、活动目的：
通过制作和赠送感恩礼物，让中班幼儿了解教师节的由来，培养感恩之心，表达对老师的感激之情。
二、活动准备：
1.准备材料：彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、毛线、珠子等。
2.准备空白卡片或纸袋，作为礼物的包装。
三、活动流程：
1.教师引导幼儿了解教师节的由来和意义，让他们明白教师是他们成长的引路人和帮助者。
2.教师展示几种简单的礼物制作方法，并示范操作步骤。
3.幼儿按照自己的意愿选择一种礼物制作方式，并开始动手制作。
4.制作完成后，教师帮助幼儿将礼物包装好，写上自己的名字。
5.教师提醒幼儿礼物的重要性，鼓励他们亲手送给自己的老师，表达感激之情。
6.在教师节当天，教师与幼儿一起举行感恩仪式，幼儿将礼物亲手送给自己的老师，并表达感谢之意。
四、活动要点：
1.在准备材料时，要保证材料的安全性和适用性，避免幼儿误伤或过于复杂难以操作。
2.在制作过程中，要注意幼儿的个体差异，鼓励他们发挥创造力，不必追求完美。
3.在活动过程中，教师要给予幼儿充分的指导和帮助，以保证活动的顺利进行。
4.在感恩仪式上，要引导幼儿用简单的语言表达感谢之情，增强他们的表达能力。
五、活动效果：
通过这个活动，可以让中班幼儿了解到教师节的意义，培养他们的感恩之心，同时也锻炼了他们的动手能力和创造力。在赠送礼物的过程中，幼儿能够感受到自己的付出和被关注的感觉，增强他们对老师的尊重和感激之情。
幼儿园中班教师节主题活动方案 篇二：教师节感恩表演活动方案
活动方案：
一、活动目的：
通过表演活动，让中班幼儿了解教师节的由来，培养感恩之心，通过表演表达对老师的感激之情。
二、活动准备：
1.选择适合幼儿表演的简单故事或小品剧本。
2.准备服装道具，如帽子、围巾、鞋子等。
3.安排排练时间，让幼儿熟悉剧本和动作。
三、活动流程：
1.教师引导幼儿了解教师节的由来和意义，让他们明白教师是他们成长的引路人和帮助者。
2.教师选择一部简单的故事或小品剧本，与幼儿一起进行排练。
3.教师帮助幼儿选择合适的服装和道具，并进行角色扮演。
4.排练完成后，教师组织幼儿进行一次完整的表演，让他们体验演出的乐趣。
5.在教师节当天，幼儿再次进行表演，将表演作为感恩礼物送给自己的老师。
四、活动要点：
1.在故事或小品的选择上，要注意故事情节的简单易懂，角色的分工和台词的简洁明了，以适应幼儿的表演能力。
2.在排练过程中，教师要给予幼儿充分的指导和帮助，以保证表演的顺利进行。
3.在表演过程中，教师要注意幼儿的安全，避免幼儿受伤或发生意外情况。
4.在感恩表演时，要引导幼儿用简单的语言表达感谢之情，增强他们的表达能力。
五、活动效果：
通过这个活动，可以让中班幼儿了解到教师节的意义，培养他们的感恩之心，同时也锻炼了他们的表演能力和团队协作能力。在表演过程中，幼儿能够感受到自己的付出和被关注的感觉，增强他们对老师的尊重和感激之情。
幼儿园中班教师节主题活动方案 篇三
【#亲子教育# 导语】为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，幼儿园会设计形式多样的主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。以下是®为您分享了幼儿园中班教师节主题活动方案【优秀篇】，供各位参考。幼儿园中班教师节主题活动方案【1】
活动目标：
知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。
活动过程：
1、知道教师节
教师：小朋友，何老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗?
2、想说就说
教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗?
教师：你们真懂事真乖!何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗?
教师：谢谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很开心的!
3、做让老师快乐的事
教师：小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢?有没有想为我做些事，让我快乐的呢?比如小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉何老师，好吗?
幼儿园中班教师节主题活动方案【2】
一、活动目标：
1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备：
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程：
1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?
(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
(1)老师平时都为你们做过什么?
(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?
(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
(3)请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
四、活动建议与提示：
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
幼儿园中班教师节主题活动方案【3】
此活动适宜放在中班主题活动中，作为一个分题活动。在这个主题中，孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等。在进行这个主题活动的过程中，我提问孩子：你长大了想当什么?孩子们都说出好多的职业，可是全班只有一个孩子说，长大了想当老师。所以我在此设计了这样一个分题，让孩子认识自己的老师，增加对老师这个职业的热爱。
一、分题学习目标：
尝试当老师的乐趣。
表达对老师的谢意。
培养观察能力。
认读：“我爱您”“美丽”。
活动目的：
学习讲述人物的方法，训练口语表达能力。
加深幼儿热爱老师的情感。
认读：“我的老师”。
活动准备：录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。
活动过程：
1、请出被辅导的那一位幼儿讲述：“我的老师姓*，她长得很好看，皮肤白白的，眼睛亮亮的，头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……”
2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。
3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。
4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。
总结分享：唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。
活动评价：
能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。能用一些词汇进行讲述。
