染雾幼儿园一日整合活动方案 篇一
幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，如何为他们提供一个丰富多样的活动方案，培养他们的综合能力和兴趣爱好，是每个幼儿园教师都需要思考的问题。本文将为大家介绍一个幼儿园一日整合活动方案，希望能够给幼儿园教师们一些启发和帮助。
一、早操活动
早操是每天早上的第一项活动，它可以帮助孩子们醒脑、活动身体、增强体质。早操可以包括晨间操、拉伸运动、游戏等，通过不同的形式和内容，激发孩子们的兴趣和参与度。
二、主题活动
主题活动是整个一日活动的核心，每天设立一个不同的主题，例如动物、植物、季节等，通过故事、游戏、手工等形式，帮助孩子们了解和探索这个主题。主题活动可以由教师引导，也可以由孩子们自主选择，既能培养他们的学习兴趣，又能锻炼他们的观察和思考能力。
三、户外活动
户外活动是幼儿园一日活动中不可或缺的一部分，它可以让孩子们接触自然、锻炼身体、培养团队合作精神。户外活动可以包括郊游、野餐、植物观察等，通过观察和亲身体验，让孩子们更好地了解自然和社会。
四、手工活动
手工活动是培养孩子们动手能力和创造力的重要途径，每天安排一定时间进行手工活动，可以让孩子们制作各种工艺品，如折纸、剪纸、粘贴等。手工活动可以根据主题进行设计，也可以根据孩子们的兴趣和能力进行选择，让每个孩子都能找到自己感兴趣的手工活动。
五、音乐舞蹈
音乐舞蹈是幼儿园一日活动中的重要组成部分，它可以让孩子们感受音乐的魅力，培养他们的音乐素养和表演能力。音乐舞蹈可以包括唱歌、跳舞、乐器演奏等，通过不同形式的音乐活动，让孩子们感受到音乐的美妙，同时培养他们的节奏感和表演能力。
六、游戏活动
游戏活动是幼儿园一日活动中的亮点，它可以让孩子们放松身心、增加乐趣、培养团队合作精神。游戏活动可以包括室内游戏、室外游戏、小组游戏等，通过游戏的方式，激发孩子们的积极性和参与度，让他们在游戏中学会合作、竞争和分享。
以上就是一个幼儿园一日整合活动方案的内容介绍，希望能够给幼儿园教师们一些参考和启示。当然，每个幼儿园都有自己独特的特点和需求，可以根据实际情况进行调整和创新，为孩子们提供更加丰富多样的活动，让他们在快乐中学习和成长。
幼儿园一日整合活动方案 篇二
一个好的幼儿园一日整合活动方案，对于幼儿的综合能力和兴趣爱好的培养至关重要。本文将继续为大家介绍一个幼儿园一日整合活动方案，希望能够给幼儿园教师们提供更多的思路和启发。
一、亲子活动
亲子活动可以增强家庭和幼儿园的联系，让家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习和生活情况。可以定期邀请家长参加活动，如亲子游戏、亲子手工、亲子讲座等，让家长和孩子一同参与，共同学习和成长。
二、科学实验
科学实验可以培养孩子们的观察、思考和实践能力，让他们在实验中学会发现和解决问题。可以通过简单的实验，让孩子们了解物质的性质、力的作用等科学知识，激发他们对科学的兴趣和探索欲望。
三、阅读活动
阅读活动可以培养孩子们的语言表达和阅读能力，丰富他们的想象力和思维方式。可以通过安排固定的阅读时间，选择适合孩子们年龄和兴趣的图书，让他们在阅读中感受知识的魅力，培养对阅读的兴趣和习惯。
四、绘画活动
绘画活动可以培养孩子们的观察力、创造力和表达能力，丰富他们的想象力和审美能力。可以通过提供不同的绘画材料和主题，让孩子们自由发挥，表达自己的想法和感受，从而开发他们的艺术潜能。
五、社交活动
社交活动可以培养孩子们的交往能力、合作精神和自信心，让他们学会与他人相处和互动。可以通过组织小组活动、角色扮演等形式，让孩子们在活动中学会与他人合作、沟通和分享，培养他们的社交技能。
六、健康教育
健康教育可以培养孩子们的健康意识和生活习惯，让他们养成良好的饮食、运动和卫生习惯。可以通过开展健康讲座、健康活动等形式，向孩子们传授健康知识，引导他们养成健康的生活方式。
以上就是一个幼儿园一日整合活动方案的内容介绍，希望能够给幼儿园教师们更多的思路和创意。幼儿园教师们可以根据实际情况和孩子们的需求，选择适合的活动内容和形式，为孩子们提供一个丰富多样的学习和成长环境。
幼儿园一日整合活动方案 篇三
上午:一、晨间接待:幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿做简单的交流。二、晨间活动:《袋鼠跳》要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳,...
上午：
一、晨间接待：幼儿礼貌入园，教师热情接待，并和幼儿做简单的交流。
二、晨间活动：《袋鼠跳》要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳，其余幼儿分别为比赛的幼儿呐喊助威。
三、早操、喝开水：要求幼儿跟着音乐做《加油操》，《阿里山的姑娘》，《立正稍息站好》做操时动作整齐，表情认真，做好操之后上厕所并喝开水。
四、晨间谈话：本周对幼儿进行讲文明懂礼貌教育。
五、集体活动：1、语言活动《每长耳朵的小老虎》。
2、音乐《我上学前班》。
六、午餐： 1、餐前教育：介绍食谱，引起幼儿的食欲。
2、餐前活动：玩手指游戏，念儿歌。
3、幼儿安静进餐，主动添饭。
4、餐后活动：玩穿线板，小动物药。
下午：
六、午睡：幼儿将衣物脱下摆放整齐，安静入睡保持良好睡姿。
七、起床，吃点心：安静起床，同伴间互相帮忙，并喜欢吃各种午点。
八、游戏活动：区域活动：数学区，手工区，益智区，表演区。
九、集体活动：科学《宁宁的一天》。
十、离园活动：1、桌面游戏。
2、收拾好物品，和老师同伴再见。
幼儿园一日整合活动方案 篇四
7：30~8:20 来园
要求：教师在教室等待幼儿，并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具，在玩的`过程中不与别的小朋友起冲突，要做到互相谦让。晨练之前，要自觉地把玩具收起来。
8：20~8:45 晨练活动
要求：1、排队
2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙，游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧，选择合适的地点攀援，鼓励不敢爬的幼儿，并且注意安全。
8:45~9:00 升旗早操
要求：准备开始升旗的时候，让幼儿按顺序排好两队，准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静，不说话，不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力，唱好国歌。升完国旗的时候 做早操，做早操的时候让幼儿集中注意力，遵守纪律，跟着老师做。
9:00 带小朋友们回到教室，按秩序上厕所、洗手、喝水
要求：1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上厕所
2、洗手时要求用肥皂，洗后在洗脸池内甩水，之后用小毛巾擦干
3、喝水时提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子
9:05 集合点名
要求：1、集合：敲铃，“小椅子，转过来；小嘴巴，闭闭牢；小眼睛，看老师。”“一二三，静下来。”
2、点名：让幼儿用简短响亮的声音回答“到”，同时尽可能说说小朋友刚来的表现。
9：10—9:35 第一节教学活动
要求：1、回答问题时要举手
2、上课时不可以随意讲话，扰乱课堂秩序
9:35 第一节课结束
要求：1、请小朋友们把小椅子放好，分小组去上厕所、洗手
2、排队领牛奶、点心
3、让幼儿自己插吸管，不要把饼干放在桌上
4、喝完牛奶自由看书
9:50 敲铃提醒收书
10：00—10:30 第二节教学活动
课程结束后提醒幼儿上厕所，洗手，喝水
10:35 敲铃集合，排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》
10:55 解小便、洗手、喝水，请幼儿把幼儿走廊上，“我的飞机开始飞，飞到哪里去？”“飞到* * * 那里去”
11:10 吃中饭
要求：1、吃饭时不可以挑食
2、不可以汤泡饭
3、手要扶着碗吃饭
4、吃饭时不可以说话
午餐 11:10-12:00
要求：1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来，洗手六步法要掌握，洗好手以后必须把水甩在池子里，然后擦干净。
2、在吃饭前要提醒
（1）吃饭时保持安静，不可以说话。
（2）不可以挑食，不可以用汤泡饭吃
3、要用手扶着碗，把碗放在桌子上吃饭
4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净，把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。
5、11:50左右，请吃好的小朋友排队，去操场散步
午睡 12:00~2:30
要求：能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口，睡觉时，能够把自己的衣服脱下叠好放在床上，不与他人交谈、不影响他人睡觉。
生活活动 2:30~3:15
要求：午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好，男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中，不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果，拿水果时，要有次序地排好队，不推不挤。
游戏活动 3:20~3:45
要求：到棋类图书活动室活动，去之前按小组分组，让幼儿分组游戏，并且在游戏前提出要求，只在自己选择的区域活动，遵守规则。去活动室的路上要排队，保持安静，有秩序地进入活动室。
户外游戏 3:45~4：00
要求：幼儿在活动室游戏后，提醒幼儿洗手上厕所，然后带队去操场进行简单的户外游戏活动，拍球活动，让幼儿在指定的区域内进行游戏。
