染雾“法治进校园”巡讲活动方案 篇一
随着社会的不断发展，法治教育在我国青少年教育中的重要性日益凸显。为了加强青少年的法律意识和法律素养，提高他们的法律素质，许多地方都推行了“法治进校园”巡讲活动。本文将介绍一种“法治进校园”巡讲活动方案，以期能够更好地促进青少年的法治教育。
一、活动目标
1. 提高学生的法律意识和法律素养，增强他们的法律意识和法律素质；
2. 培养学生的法律思维和法律能力，提高他们的法律素质；
3. 培养学生的法律责任感和法律担当，提高他们的法律素质；
4. 促进学生积极参与法治实践，提高他们的法律素质；
5. 加强学校与法律机构的合作，形成校园法治教育的合力。
二、活动内容
1. 巡讲演讲
组织法律专家、法官、检察官等从事法律工作的人员，深入学校开展法律讲座，讲解基本法律知识，解答学生的法律问题，增强学生的法律意识和法律素养。
2. 法律案例分析
通过分析真实的法律案例，引导学生思考和讨论，培养他们的法律思维和法律能力，提高他们的法律素质。
3. 模拟法庭
组织学生参与模拟法庭活动，让他们亲身体验法律程序和法庭辩论的过程，培养他们的法律责任感和法律担当，提高他们的法律素质。
4. 法治实践活动
组织学生参与法治实践活动，如参观法院、检察院、公安局等法律机构，了解法律机构的工作和职责，增强学生的法律意识和法律素养。
5. 法律知识竞赛
组织法律知识竞赛，激发学生学习法律知识的兴趣，提高他们的法律素质。
三、活动方式
1. 学校内开展
在学校内开展巡讲活动，如在课堂上进行法律讲座、案例分析和模拟法庭活动，方便学生参与和学习。
2. 学校外开展
组织学生参观法律机构，如法院、检察院、公安局等，让学生亲身体验法治实践活动，加深他们对法治的理解和认识。
四、活动评估
1. 学生评估
通过问卷调查等方式，了解学生对巡讲活动的反馈和评价，以便改进活动内容和方式。
2. 教师评估
教师对活动进行评估，以便改进活动策划和组织。
3. 学校评估
学校对活动进行评估，以便总结经验、改进工作。
五、活动推广
将成功的“法治进校园”巡讲活动方案进行总结和推广，促进全国范围内的法治教育工作。可以通过教育部门的官方网站、法治教育专栏等渠道进行宣传。
六、活动保障
1. 组织机构
成立活动组织机构，负责活动策划和组织。
2. 资金支持
争取政府、企事业单位等的资金支持，保障活动的顺利进行。
3. 人员配备
配备足够的法律专家、教师和志愿者，保障活动的顺利进行。
4. 设备和场地
提供所需的设备和场地，保障活动的顺利进行。
通过“法治进校园”巡讲活动，可以有效地提高学生的法律意识和法律素质，促进青少年的法治教育，为社会和谐稳定做出贡献。
“法治进校园”巡讲活动方案 篇二
随着社会的快速发展，青少年面临着越来越多的法律问题和挑战。为了加强青少年的法治意识和法律素养，提高他们的法律素质，我校决定推行“法治进校园”巡讲活动。以下是本次活动的具体方案。
一、活动目标
1. 提高学生的法律意识和法律素养，使他们能够正确对待法律问题和挑战。
2. 培养学生的法律思维和法律能力，提高他们的法律素质。
3. 培养学生的法律责任感和法律担当，使他们能够积极参与法治实践。
4. 加强学校与法律机构的合作，形成校园法治教育的合力。
二、活动内容
1. 讲座和讲解
邀请法律专家、法官、检察官等从事法律工作的人员，对学生进行法律讲座和讲解，讲解基本法律知识，解答学生的法律问题。
2. 案例分析和讨论
通过分析真实的法律案例，引导学生思考和讨论，培养他们的法律思维和法律能力，提高他们的法律素质。
3. 模拟法庭活动
组织学生参与模拟法庭活动，让他们亲身体验法律程序和法庭辩论的过程，培养他们的法律责任感和法律担当，提高他们的法律素质。
4. 参观法律机构
组织学生参观法院、检察院、公安局等法律机构，了解法律机构的工作和职责，增强学生的法律意识和法律素养。
5. 法律知识竞赛
组织法律知识竞赛，激发学生学习法律知识的兴趣，提高他们的法律素质。
三、活动方式
1. 线上活动
通过线上平台进行讲座、案例分析和讨论活动，方便学生参与和学习。
2. 实地活动
组织学生参观法律机构，让学生亲身体验法治实践活动，加深他们对法治的理解和认识。
四、活动评估
1. 学生评估
通过问卷调查等方式，了解学生对巡讲活动的反馈和评价，以便改进活动内容和方式。
2. 教师评估
教师对活动进行评估，以便改进活动策划和组织。
3. 学校评估
学校对活动进行评估，以便总结经验、改进工作。
五、活动推广
将成功的“法治进校园”巡讲活动方案进行总结和推广，促进全国范围内的法治教育工作。可以通过教育部门的官方网站、法治教育专栏等渠道进行宣传。
六、活动保障
1. 组织机构
成立活动组织机构，负责活动策划和组织。
2. 资金支持
争取政府、企事业单位等的资金支持，保障活动的顺利进行。
3. 人员配备
配备足够的法律专家、教师和志愿者，保障活动的顺利进行。
4. 设备和场地
提供所需的设备和场地，保障活动的顺利进行。
通过“法治进校园”巡讲活动，可以有效地提高学生的法律意识和法律素养，促进青少年的法治教育，为社会和谐稳定做出贡献。
“法治进校园”巡讲活动方案 篇三
为切实提高我市在校学生自觉守法和自我保护意识，从源头上预防和减少学生违法犯罪案件发生，促进校园安全和在校学生人身安全，市政法委决定开展 “法治进校园”巡讲活动，并制定具体方案如下：
一、工作目标
1、通过“法治进校园”巡讲活动，向全市中小学生普及相应的法律常识，进行法治警示教育，推动他们进一步养成遵守法律的自觉意识和良好行为习惯，增强自我保护、防范不法侵害的能力，努力预防校园暴力欺凌案件发生，保障未成年人健康成长。
2、通过“法治进校园”巡讲活动，争取社会各届支持，吸收爱心企业、公益组织共同参与，建立一批青少年法治教育示范基地、政法单位与学校合作示范点，形成一批高质量法治教育巡讲作品，进一步健全完善校园普法的长效机制。
3、通过“法治进校园”巡讲活动，及时发现学校安全管理中存在的问题和漏洞，进一步健全完善安全管理制度，创建平安校园、送法进校园、净化校园环境，造福子孙后代。
二、内容形式
1、巡讲活动对象
巡讲活动针对全市中小学生，有条件情况下扩大到大中专院校。同时，有针对性地组织对教师、家长进行法治巡讲，了解学校法治需求，通过培训学校法治教师、德育教师和未成年人家长、监护人，引导教师、家长切实负起责任，扩大法治巡讲活动范围和成效。
2、巡讲活动内容
一要坚持法育与德育并重，犯罪预防与权益保护并重，法律知识与心理知识并重，提高未成年人保护能力与强化家长、学校监护责任并重，切实增强未成年人的自我保护能力和全社会的未成年人保护意识。二要区分年龄阶段确定巡讲重点，对小学生主要普及宣传交通、消防法规常识;对中学生重点侧重于法律常识教育和警示教育，促进养成守法意识和运用法律维护自身权益意识，进行安全防范教育，促进学生摒弃不良行为，提高自我保护能力。三要结合实际、突出地域特色，要结合我市未成年犯罪及权益保护现状，找准法治宣讲的切入点、突出地方特色。
3、巡讲活动形式
巡讲活动形式要灵活多样，符合未成年人接受能力和身心特点。要坚持以案释法，避免生硬说教，采用激励式互动式巡讲、播放微电影和动画片、做游戏等各种学生喜欢的巡讲形式，使广大学生愿听、爱听，积极参与，做到入耳入脑入心。要畅通联系渠道，充分发挥法治副校长的桥梁作用，及时接受、处理师生法律咨询、求助。对于好的巡讲内容，可以采取制作播放视频、编辑发放宣传册、举办法治教育展览、媒体直播访谈等方式，让更多的学生、教师、家长乃至校外未成年人、社会各界人士分享巡讲内容，接受法治教育。
三、组织领导
1、成立我市法制进校园工作领导小组
组 长：
副组长：
成 员：由市政法委综治办主任、市政法各部门主管副职、市教体局负责人，市法学会秘书长组成。
领导小组下设办公室，市政法委赵勇任办公室主任。
2、市政法各部门与市教体局要加强沟通协调，在新密市政法委的领导下，迅速成立巡讲工作小组，建立联席会议等沟通协调机制，共同研究部署本单位“法治进校园”巡讲活动。要指定专人负责，明确职责分工，抓好落实，确保巡讲活动顺利进行。
四、工作方法
1、宣传教育对象、方式及主要内容
活动对象：我市辖区所有中小学学生。
活动方式：采用普法视频、幻灯片放映、实际案例分析、法律知识讲座等更为直观、生动的方式来教育学生。
宣传内容：突出强调预防未成年人犯罪，以“远离校园暴力”为主题，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律、法规。
2、时间安排
20xx年8月5日至9月23日，对全市中小学全体学生进行普法宣传，并对活动过程进行督导、评测，总结。
(一)第一阶段，活动筹备及动员。(从20xx年8月5日至20xx年8月29日)
1、收集全市各中小学的分布、在校学生的数量、青少年违法犯罪情况、在校中学生法律需求等情况。此项工作由教体局负责。
2、各单位分别制作宣传片、视频及相关课件。
3、市政法委牵头召开法制进校园动员会 。
(二)第二阶段，活动开展及督导。(从20xx年8月30日至20xx年9月15日)
1、政法各部门按照本次活动时间安排表，组织宣讲员对分配具体学校逐一按照课件内容开展宣讲。
2、各校的法制宣传负责人要充分发挥各类传媒的作用，利用校园广播站、校报、校园网的法制专栏等大力宣传法律法规知识。
3、为保证本次活动顺利、有效开展，由市政法委牵头，并成立专门的活动考核督察小组，对活动情况进行考核和监督，并收集相关影像资料。(考核督查附表)
考核督察组设立：
组 长：
副组长：
成员：
(三)第三阶段，总结验收。(从20xx年9月16日至20xx年9月23日)
对活动开展情况进行总结，主要总结活动的经验和做法、教育效果和存在问题。
五、工作要求
1、统一思想，高度重视。“法治进校园”巡讲活动是各组长政法机关的一项重大工作部署，也是服务大局、服务群众、落实普法责任制的重要举措。
2、摸清情况，细化措施。开展“法治进校园”巡讲活动前，要对本辖区未成年人犯罪和受侵害情况、辖区学校治安情况等进行排查，要与学校加强沟通，与师生座谈，了解他们对法律问题、校园安全问题的关注点、疑惑点，了解学校法治需求，突出重点群体、重点学校、重点区域、重点问题进行重点巡讲。要细化措施，建立台账，制定详细巡讲活动计划。
3、注重沟通，扩大成效。市政法各部门在进行法治巡讲时，要加强和学校的沟通，结合实际情况向学校提出进一步完善校园安全制度的意见和建议;要争取社会各界关注和共同参与，将法治教育作为学生入校教育的'必修课，使对学生的法治教育，更加规范化、制度化。
4、加强宣传，注重总结。在巡讲活动中，要注重宣传报道，通过宣传部门、新闻媒体向社会广泛宣传，积极扩大活动成效;注重资料收集，全面保存、收集活动中的图片、视频、文字、新闻宣传等各类资料;注重及时总结，对于活动中的经验做法、创新措施、典型事例进行认真梳理总结，注重宣传推广，努力营造法治宣传的良好环境和社会氛围。
“法治进校园”巡讲活动方案 篇四
当前，未成年人违法犯罪低龄化、校园暴力欺凌等现象时有发生，暴露出部分中小学生法治意识比较淡漠、学校安全防范措施较为薄弱等问题，引发社会各界强烈反响。在今年省“2会”期间，很多人大代表、政协委员对此高度关注，提出不少意见、建议，要求采取有力措施加以解决。为提高在校中小学生自觉守法意识和自我保护意识，从源头上预防和减少青少年学生违法犯罪案件发生，促进校园安全和在校学生人身安全，按照高检院、教育部的要求，省检察院、省教育厅与省司法厅将从20xx年8月开始联合组织为期三年的“法治进校园”全省巡讲活动。现制定方案如下：
一、活动目标
(一)将全省各中小学(含中职学校)全部纳入巡讲范围。通过省、市、县三级巡讲活动，向中小学生普及相应法律常识，进行法治警示教育，充分调动广大中小学生学法的积极性和主动性，推动他们进一步养成守法的自觉意识和良好行为习惯，增强自我保护、防范不法侵害的能力，努力预防校园暴力欺凌案件发生，保障未成年人健康成长。
(二)将青少年法治教育基地建设与巡讲活动相结合。在我省目前已建成的青少年法治教育基地的基础上，通过巡讲活动，进一步争取政府支持，吸收更多爱心企业、公益组织共同参与，建立一批青少年法治教育示范基地、检司校合作示范点，形成一批高质量法治教育巡讲作品。
(三)将检司校合作机制长效化。通过巡讲活动，及时发现学校安全管理中存在的问题和漏洞，通过检察建议及时补缺堵漏，进一步健全完善校园安全管理制度，创建平安校园;同时制定法治进校园活动指导意见，进一步健全完善检司校合作和校园普法的长效机制。
二、活动时间
20xx年8月至2019年7月
三、活动方式
(一)“法治进校园”巡讲。省检察院与省教育厅共同组成的“法治进校园”巡讲团，深入全省各地市开展巡讲活动。各市、县检察院、教育局与司法局共同负责本辖区巡讲活动，组织中小学(含民办学校)综治副校长、法治辅导员深入校园为学生、教师及学生家长进行法治知识宣讲，做到每所中小学都开展一次以上法治宣传教育活动，每名学生都掌握一定的法治知识。
(二)精品巡讲课程评选。省检察院、省教育厅与省司法厅联合对巡讲活动中各地巡讲团报送的法治知识课程进行评选，通过对讲稿、课件、视频资料等的审核，评选出精品法治课程，激励检察院干警不断提升法治宣讲水平，提高学生的学习效果。
(三)免费印发普法资料。全省各地市检察院、司法局要针对办案中出现的多发性问题，通过印发普法宣传材料等方式进行专项重点预防。特别是针对未成年女童、留守儿童、在校生容易遭受性侵、诈骗、家庭暴力、校园暴力等犯罪或侵害的情况，通过印制预防犯罪案例读本、自我保护手册等，有计划、系统化地教授他们远离犯罪、保护自己的方法。
(四)编辑普法视频。在校园法治宣讲和精品法治课程评选的基础上，省检察院联合省教育厅、省司法厅共同编写涵括典型案例、安全防范知识及法律常识等内容的校园普法视频,通过福建省教育安全平台进行免费推送，作为学生及家长必须点击学习并完成课后作业的内容之一。
四、活动要求
(一)加强领导，注重配合。各级检察机关、教育行政部门和司法行政部门要成立巡讲工作领导小组，加强沟通协调。省“法治进校园”巡讲工作领导小组由省检察院欧秀珠副检察长担任组长、省教育厅张程远副厅长和省司法厅李陵军副厅长为副组长，省检察院未检办、省教育厅政策法规处、学校安全工作处和省司法厅法制宣传处负责同志为成员，并建立联席会议、工作情况报送等沟通协调机制，共同研究部署我省“法治进校园”巡讲活动。为确保巡讲活动顺利进行，指定省检察院未检办、省教育厅政策法规处和省司法厅法制宣传处共同负责巡讲活动具体事项。各市、县检察院、教育局和司法局也要成立巡讲工作领导小组，各自确定专门负责人员，明确职责分工，抓好落实。特别要注意，在巡讲过程中既要发挥检察机关熟悉法律、掌握大量案例的长处，又要充分发挥教育部门在教育学、心理学方面的优势以及司法行政部门在整合普法资源、强化督促检查方面的作用，加强配合协调，提高巡讲效果。
(二)摸清情况，突出重点。各市、县检察院、教育局和司法局要在八月底之前联合制定“法治进校园”巡讲活动方案;联合对本辖区中小学校治安情况进行排查，对出现过校园欺凌、学生受侵害等案件以及校园安全问题突出的学校进行造册登记，以安排重点巡讲。在巡讲过程中，要注意巡讲对象不限于学生，可以有针对性地组织对教师、学生家长等进行巡讲;要对症下药，向学校了解法治需求，针对存在的突出问题，重点准备重点巡讲;要区分年龄阶段确定巡讲重点，对低龄学生重点进行安全防范教育，促进学生摒弃不良行为，提高自我保护能力;对初、高中学生侧重于法律常识教育和警示教育，促进养成守法意识和运用法律维护自身权益意识。
(三)讲究内容，形式多样。在巡讲过程中，要避免生硬说教，做到内容精彩丰富，语言生动活泼，坚持以案释法，采用激励式互动式巡讲、组织表演情景短剧、播放微电影和微动漫、举办模拟法庭、做游戏等各种学生喜欢的巡讲形式，使广大学生愿听、爱听、积极参与，做到入耳入脑入心。同时，巡讲活动既要走出去，又要请进来，利用检察开放日，班级、团委活动日等，组织学生进入检察机关、法治教育基地等进行参观学习。
(四)资源共享，扩大效果。各设区市检察院、市教育部门和司法行政部门对于学校较多的地方可以开展集中巡讲，扩大覆盖面;对于好的巡讲内容，可以采取制作播放视频、编辑发放宣传册、举办法治教育展览、媒体直播访谈等方式，让更多的学生、教师、家长乃至校外未成年人、社会各界人士分享巡讲内容，接受法治教育。
(五)推进长效机制建设，巩固巡讲成效。在进行法治巡讲时，要与师生进行座谈或预留一定的互动时间，了解他
们对法律问题的关注点、疑惑点和校园安全存在的问题，释疑解惑，并结合办案向学校提出进一步完善校园安全制度的意见和建议，会同公安机关等开展校园周边环境综合治理工作。要与师生做朋友结对子，继续采取担任法治副校长，公布法律咨询和维权热线电话、公共微信等方式，畅通联系渠道，及时接受、处理师生的法律咨询、求助。要争取党委、政府支持，吸收爱心企业和公益组织共同参与，利用现有文化设施、公共设施等，继续建立完善一批法治教育基地，并将法治教育作为新生入学教育的必修课，使对学生的法治教育规范化、制度化。
(六)督促检查，总结验收。活动期间，省检察院、省教育厅与省司法厅共同对各设区市检察院、教育局和司法局的巡讲活动情况进行督促检查。20xx年9月15日前，各设区市检察院未成年人检察工作部门要在与市教育局学校安全工作部门、市司法局协商的基础上，向省检察院未成年人刑事检察工作办公室上报本地巡讲工作方案、领导小组成员名单和巡讲工作联络员，每年年底前报送巡讲活动进展情况及总结，重要工作情况随时上报。省检察院、省教育厅和省司法厅将对各地好的做法及时编发工作信息，并定期对各地活动情况进行通报。活动结束时，将评选巡讲活动组织奖、巡讲活动先进个人、法治教育示范基地、检司校合作示范点和优秀巡讲活动作品，并择优推荐参加高检院与教育部组织的评选。
