染雾幼儿园圣诞元旦活动方案 篇一
幼儿园圣诞元旦活动方案
为了让孩子们在圣诞节和元旦期间度过一个难忘的假期，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。以下是我们的活动方案：
1. 圣诞主题手工制作
在圣诞节前的几天，我们将组织孩子们进行圣诞主题的手工制作活动。他们将有机会亲手制作圣诞树、圣诞袜等装饰品，并在家中展示出来。这不仅能够培养孩子们的创造力和动手能力，还能让他们感受到圣诞的氛围。
2. 圣诞音乐会
在圣诞节当天，我们将举办一场精彩的圣诞音乐会。孩子们将在音乐老师的指导下，学习并表演一些经典的圣诞歌曲。家长们也将受邀参加音乐会，与孩子们一同感受圣诞的欢乐。
3. 圣诞节游园会
在元旦前夕，我们将举办一场特别的游园会。孩子们将有机会参与各种游戏和娱乐活动，如踢毽子、跳绳、扔沙包等。我们还将准备一些小礼物，给予孩子们作为奖励，激励他们积极参与。
4. 元旦主题艺术表演
在元旦当天，我们将为孩子们准备一场精彩的艺术表演。孩子们将在老师的指导下，学习并表演一些舞蹈、歌曲等节目。这将是一个展示他们才艺的机会，也是一次他们展示自信和魅力的时刻。
5. 元旦烟花晚会
在元旦晚上，我们将举办一场烟花晚会。孩子们将和家长们一起观赏美丽的烟花，感受元旦的喜庆氛围。同时，我们还将准备一些小礼物，给予孩子们作为新年的祝福。
通过以上的一系列活动，我们希望能够为孩子们带来一个愉快、难忘的圣诞元旦假期。我们相信，这些活动将不仅仅是一次娱乐和放松，更是对孩子们全面发展的一次促进。让我们一起欢度圣诞元旦，创造美好的回忆！
幼儿园圣诞元旦活动方案 篇二
幼儿园圣诞元旦活动方案
为了让孩子们度过一个充实、快乐的圣诞元旦假期，我们特别策划了一系列有趣的活动。以下是我们的活动方案：
1. 圣诞快乐趣味游园会
在圣诞节当天，我们将举办一场快乐趣味游园会。孩子们将参与各种游戏和竞赛，如蛋糕大战、小小运动员等。通过这些活动，孩子们将锻炼身体，培养团队合作精神，同时增强他们的自信心和竞争意识。
2. 圣诞主题绘画比赛
在圣诞节前的几天，我们将组织一场圣诞主题的绘画比赛。孩子们可以自由发挥想象力，用画笔和颜料创作属于自己的圣诞作品。最终，我们将评选出一些优秀作品，并给予孩子们一些小奖励，鼓励他们继续努力。
3. 圣诞主题故事会
在圣诞节当天，我们将组织一场圣诞主题的故事会。老师们将为孩子们讲述一些有趣的圣诞故事，如《圣诞老人的秘密》、《圣诞树的故事》等。通过听故事，孩子们将了解圣诞的起源和意义，同时培养他们的阅读兴趣和想象力。
4. 元旦主题手工制作
在元旦前夕，我们将组织孩子们进行元旦主题的手工制作活动。他们将有机会制作各种与元旦有关的装饰品，如新年贺卡、纸雪花等。通过动手制作，孩子们将提高他们的动手能力和创造力，同时感受到元旦的喜庆氛围。
5. 元旦欢乐联欢会
在元旦当天，我们将举办一场欢乐联欢会。孩子们将表演一些节目，如舞蹈、歌曲等，展示他们的才艺和自信。家长们也将受邀参加联欢会，与孩子们一同庆祝元旦的到来。
通过以上的一系列活动，我们希望能够为孩子们带来一个充实、有意义的圣诞元旦假期。我们相信，这些活动将不仅仅是一次娱乐和放松，更是对孩子们全面发展的一次促进。让我们一起度过一个难忘的圣诞元旦假期，创造美好的回忆！
幼儿园圣诞元旦活动方案 篇三
为了庆祝圣诞节喜迎元旦节的到来，为了让幼儿进一步了解中国的传统文化，让幼儿能参与并感受节日的气氛，我园特举办一次不同以往的圣诞节活动。我们班分的是做灯笼活动。
一、主题：
庆圣诞、迎元旦"创意灯笼 点亮祝福"
二、活动目标：
1、让幼儿了解中国的'传统文化。
2、增进亲子之间的感情。
3、培养幼儿的动手操作能力。
4、活动要求：
1、手工作品是由幼儿和家长共同完成的。
2、灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定。
3、进到活动教室请各位家长把手机调为震动，接打电话时请到室外。
4、活动结束时请每位家长和幼儿一起把自己的垃圾收拾干净。
三、举办方式：
让幼儿和家长一起来园制作，在规定的时间内完成作品。
教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释工作，尽量让每位家长和幼儿都参与到本次活动中。
家长及幼儿工作：家长和幼儿要主动积极参加本次活动。
四、活动准备
1、灯笼图片PPT、舒缓的音乐、
2、灯笼的来历、灯笼的制作方法。
3、红色旧挂历、红色卡纸、一次性纸杯、还有一些废旧物品，双面胶、剪刀、直尺、马克笔、皱纹纸。
五、活动过程
1、向家长介绍本次活动的要求
2、先向家长介绍本活动的目的。
3、向家长介绍灯笼的来历。
中国的灯笼又统称为灯彩，起源于1800多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有：宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等，除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。
关于打灯笼的由来有很多种说法，流传较广的一个说法是：元宵节打灯笼的习俗始于东汉时期，东汉明帝刘庄提倡佛教，听说佛教有正月十五僧人观佛舍利、点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。唐开元年间，为了庆祝国泰民安，人们扎结花灯，借着闪烁不定的灯光，象征"彩龙兆祥，民阜国强"，花灯风气从此广为流行。
关于打灯笼的由来，民间还有一种有趣的说法。传说在很久以前，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，传旨下令，让天兵于正月十五到人间放火，把人间的人畜财产通通烧光。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就偷偷来到人间，把这个消息告诉了人们。一个聪明人想出个法子，他让大家在正月十四、十五、十六这3天都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火，这样一来，天帝就会以为天兵已经放过火了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续3个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰而作罢。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都挂灯笼，来纪念这个日子。
4、给家长介绍灯笼的制作方法。
六、人员分工
参加活动的人员：
人员分工：班主任负责讲解、主带本次活动;保育老师负责物品的准备。
每场活动控制在40分钟以内，每场15人，每场活动中间十分钟休息时间、和物品准备时间。
场次安排：上午8:30-9:10第一场、9：20-10:00第二场、
10:10--10:50第三场、11:00--11:40第四场。第四场。
下午：2:30--3：10第一场、3:20--4:00第二场、4:10--4:50第三场、5:00--5:40
七、注意事项
灯笼上要标明作品名称、含义、制作者姓名及班级名称。
幼儿园圣诞元旦活动方案 篇四
一、设计思路
：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者
：实小附幼全体教职员工
四、活动时间
：暂定于20xx年12月31日 下午2:20开始活动。
五、活动准备
：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点
：幼儿园内大操场
七、活动对象
：全体幼儿
八、注意事项
：(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九、活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
