染雾幼儿园五一劳动节活动方案 篇一
五一劳动节即将到来，为了让幼儿更好地感受劳动的乐趣和价值，我园将举办一系列的劳动节活动。以下是我园五一劳动节活动方案：
一、主题：劳动创造美好生活
二、时间：5月1日上午8:30-11:30
三、地点：幼儿园活动室和室外场地
四、活动内容：
1. 劳动主题故事分享
在活动开始前，我们将给幼儿讲述一些关于劳动的故事，如《勤劳的小蜜蜂》、《小猫学劳动》等。通过故事的形式，让幼儿了解劳动的重要性和劳动的乐趣。
2. 制作手工艺品
让幼儿们亲自动手制作手工艺品，如花朵、小动物等。我们会提供各种材料和工具，并由老师进行指导。通过制作手工艺品，培养幼儿动手能力和创造力。
3. 劳动游戏
设置一些劳动主题的游戏，如搬运果蔬、清洁环境等。每个游戏都有一定的规则和任务，让幼儿们在游戏中体验劳动的过程和乐趣。
4. 劳动实践
安排一些实践活动，如种植花草、整理书架等。通过实际的劳动实践，让幼儿们亲身参与到劳动中，感受到劳动的重要性和成就感。
五、活动目标：
1. 培养幼儿的劳动意识和劳动习惯，让他们明白劳动的重要性和意义。
2. 提高幼儿的动手能力和创造力，培养他们的实践能力和解决问题的能力。
3. 增强幼儿的集体意识和团队合作精神，让他们学会与他人合作，共同完成任务。
六、活动安排：
8:30-9:00 活动准备，讲述劳动主题故事
9:00-10:00 制作手工艺品
10:00-10:30 劳动游戏
10:30-11:00 劳动实践
11:00-11:30 活动总结和反思
七、活动评估：
通过观察幼儿的参与程度和表现，以及后续的反思讨论，评估活动的效果和幼儿的学习情况。
幼儿园五一劳动节活动方案 篇二
五一劳动节是一个表达感谢和尊重劳动者的节日，为了让幼儿更好地理解劳动的含义和意义，我园将开展一系列丰富多彩的活动。以下是我园五一劳动节活动方案：
一、主题：感恩劳动，快乐劳动
二、时间：5月1日上午8:30-11:30
三、地点：幼儿园活动室和室外场地
四、活动内容：
1. 劳动主题故事分享
我们将给幼儿们讲述一些关于劳动的故事，如《小红帽与奶奶的对话》、《小狗学做家务》等。通过故事的形式，让幼儿了解劳动的重要性和劳动的快乐。
2. 制作感恩卡片
让幼儿们制作感恩卡片，用自己的方式表达对劳动者的感谢之情。我们会提供各种材料和工具，并由老师进行指导。通过制作感恩卡片，培养幼儿的感恩意识和创造力。
3. 劳动游戏
设置一些劳动主题的游戏，如拔河比赛、接力比赛等。每个游戏都有一定的规则和任务，让幼儿们在游戏中体验劳动的乐趣和团队合作的重要性。
4. 劳动实践
安排一些实践活动，如整理教室、打扫卫生等。通过实际的劳动实践，让幼儿们亲身参与到劳动中，感受到劳动的快乐和成就感。
五、活动目标：
1. 培养幼儿的劳动意识和感恩意识，让他们明白劳动的重要性和感谢劳动者的重要性。
2. 提高幼儿的动手能力和创造力，培养他们的实践能力和解决问题的能力。
3. 增强幼儿的团队合作精神，让他们学会与他人合作，共同完成任务。
六、活动安排：
8:30-9:00 活动准备，讲述劳动主题故事
9:00-10:00 制作感恩卡片
10:00-10:30 劳动游戏
10:30-11:00 劳动实践
11:00-11:30 活动总结和反思
七、活动评估：
通过观察幼儿的参与程度和表现，以及后续的反思讨论，评估活动的效果和幼儿的学习情况。
幼儿园五一劳动节活动方案 篇三
参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点：小小1班教室
活动时间：4月30日下午3：00——4：00
活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
活动准备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程：
一、相互认识：
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
二、宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品
【范例】
大班“五一”半日活动方案
活动目的：抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示，与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。
亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程：活动一：幼儿课间操展示活动活动目的：1。发展幼儿的动作协调性，2。培养幼儿的集体荣誉
感和竞争意识。活动二：
亲子美工活动------有趣的风车活动目的：1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：
观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物
【范例】
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：
1.时间：2012年4月26日~30日
2.地点：本园、各班
3.参加对象：全体教师和幼儿
4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
三、注意事项：
1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
幼儿园五一劳动节活动方案 篇四
为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的.制定了一系列的活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
一、活动的生成：
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容：
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
