染雾庆祝传统冬至的主题班会方案 篇一
传统冬至是中国重要的传统节日之一，也是中国农历中的一个重要节气。为了让学生更好地了解和传承中华民族的传统文化，我们学校决定举办一场庆祝传统冬至的主题班会。下面是我们的方案：
一、主题演讲
我们邀请一位资深的文化学者来为同学们做一场关于冬至的主题演讲。演讲内容将包括冬至的起源、冬至的习俗和传统节目等。通过这场演讲，同学们可以更深入地了解冬至的文化内涵，培养对传统节日的尊重和热爱。
二、传统美食展示
冬至是一个重要的节气，也是人们重视饮食的时候。我们将安排一场传统美食展示活动，同学们可以带来自己家中制作的传统冬至美食，比如汤圆、腊八粥等。同学们可以互相品尝，分享家乡的美食文化。同时，我们也会邀请一位厨艺达人为同学们现场制作传统冬至美食，同学们可以亲自动手参与制作过程，增加互动和趣味性。
三、手工制作活动
为了让同学们更深入地了解冬至的习俗和文化，我们将组织一场手工制作活动。同学们可以使用纸、彩笔等材料，制作冬至相关的手工作品。比如，制作冬至花灯、剪纸等，通过动手制作，增加同学们对传统文化的体验和理解。
四、传统游戏体验
传统冬至有许多有趣的游戏，比如猜灯谜、踩高跷等。我们将在班会中设置一个游戏区域，同学们可以参与这些传统游戏的体验。同时，我们还将准备一些小奖品，作为游戏的奖励，增加同学们的参与积极性。
五、文化交流展示
为了让同学们更全面地了解传统冬至习俗，我们将组织一场文化交流展示活动。同学们可以准备一些与冬至相关的展板、图片、视频等，展示自己对冬至的了解和体验。通过这次交流展示，同学们可以相互学习，了解各地的冬至习俗，增进友谊和互动。
通过以上活动的组织和开展，我们相信同学们能够更深入地了解和传承传统冬至的文化，增强对传统节日的尊重和热爱。同时，这样的班会活动也能够培养同学们的动手能力、团队合作意识和创造力。让我们共同庆祝传统冬至，感受中华民族的传统文化之美。
庆祝传统冬至的主题班会方案 篇二
冬至是中国传统节气之一，也是一个重要的节日。为了让同学们更好地了解和体验中国传统文化，我们学校计划举办一场庆祝传统冬至的主题班会。以下是我们的方案：
一、传统文化讲座
我们将邀请一位资深的文化专家来为同学们做一场关于冬至的讲座。讲座内容将包括冬至的起源、传统习俗和故事等。通过这次讲座，同学们可以更全面地了解冬至的文化内涵，培养对传统节日的尊重和热爱。
二、传统手工制作
为了让同学们更深入地了解冬至的习俗和文化，我们将组织一场手工制作活动。同学们可以使用纸、彩笔等材料，制作与冬至相关的手工作品。比如，制作纸鹿、纸灯笼等。通过动手制作，同学们可以亲身体验传统文化的魅力，并培养动手能力和创造力。
三、传统美食品尝
冬至是一个重视饮食的节气，我们将安排一场传统美食品尝活动。同学们可以自己带来制作的传统冬至美食，比如汤圆、腊八粥等。同学们可以互相分享，品尝不同地方的传统美食。同时，我们也会准备一些传统美食供同学们品尝，让他们感受传统节日的味道。
四、传统游戏体验
冬至有许多有趣的传统游戏，比如猜灯谜、踩高跷等。我们将设置一个游戏区域，同学们可以参与这些传统游戏的体验。同时，我们还准备一些小奖品，作为游戏的奖励，增加同学们的参与积极性。
五、文化交流展示
为了让同学们更全面地了解传统冬至习俗，我们将组织一场文化交流展示活动。同学们可以准备一些与冬至相关的展板、图片、视频等，展示自己对冬至的了解和体验。通过这次交流展示，同学们可以相互学习，了解各地的冬至习俗，增进友谊和互动。
通过以上活动的组织和开展，我们相信同学们能够更深入地了解和传承传统冬至的文化，增强对传统节日的尊重和热爱。同时，这样的班会活动也能够培养同学们的动手能力、团队合作意识和创造力。让我们共同庆祝传统冬至，感受中华民族的传统文化之美。
庆祝传统冬至的主题班会方案 篇三
2016庆祝传统冬至的主题班会方案
导语：今天是冬至，我送你一碗特制饺子：平安皮儿裹着如意馅儿，用爱心煮熟，吃一个快乐，吃一个幸福，吃三个健康，吃一碗发财，喝汤顺利!下面是小编为大家整理的，冬至的主题班会。希望对大家有所帮,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注!
冬至的主题班会【范文一】
一、活动设想：
1、针对近来这一段时间年段出现一些小偷小摸的现象，对学生进行教育，着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。
二、活动目的：
1、通过同学们的讨论，给出“诚信”的具体的解释。
2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。
三、 活动方式：
以同学之间讨论、发言为主，老师旁听，节目辅之。
四、 活动内容及过程安排：
主持人：
莎士比亚曾说过：“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”。
雨果也曾经说过：“大海是冬季的礼拜堂，背信是地狱的礼拜堂。
“内不欺己，外不欺人”是弘一大师的教诲。
泰戈尔也曾这样描述：“虚伪的真诚，比恶魔更可怕。”
我们还记得那些美丽的传说：手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的'公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故事。
节目一：学生讲述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故事，同学们讨论对这个故事的看法。
同学a：这个故事告诉我们做人必须要有诚信。
同学b：有信用才能取得真正的成功。
同学c：我们这里要讲的是“诚信”，做出选择最重要的标准和出发点也应是“诚信”。“诚信”乃诚实守信，守信则就是要实现自己的诺言，一言九鼎。
……
主持人：非常精彩的讨论。虽然只是讨论，但大家积极的发言却像是一场辩论。无论如何，先让我们把心静下来，欣赏一首中文歌轻松一下。
主持人：短暂的轻松之后呢，我们又要言归正传了。刚才我听出同学们的讨论中，“信用”者占了绝对的优势。看来，“诚信”在我们现代学生的眼里并没有贬值。我们一起来看看古代对“信用”看法。
节目二：学生讲述“周幽王烽火戏诸侯”的故事。学生进行评论。
主持人：即使是在寓言故事里面，诚信故事也有很大的比例，比如我们马上学过的，和即将要学习的《乘船》，《期行》，《蔡勉旃坚还亡友财》等等。
节目三：学生讲述《乘船》，《期行》，《蔡勉旃坚还亡友财》小故事，同学们看书，重新温习课文。
节目四：学生讲述“狼来了”的故事。学生进行评论。
同学d：既然这个故事能留传至今，就一定会有其深远的教育意义。老老实实做人，诚诚恳恳为人，以信立身，以诚待人。
同学e：通过这个故事，我受益匪浅、感触颇深，我们都应该向故事中的主人翁学习，学习他的“诚信”为人，我们要把“诚信”作为人生道路上的灯塔，这样我们才不会误入歧途。(掌声)
主持人：的确如此，我们应该把“诚信”当作前进路途中的灯塔，照亮我们的未来，谢谢大家的精彩发言。
主持人：感谢大家的参与。“诚信”在当今社会越来越多的被人们重视起来，身为21世纪的接班人有必要了解“诚信”，运用“诚信”和维护“诚信”，这也是我们今天主题班会的目的，希望同学们能够牢记“诚信”这一准则，以“诚信”去建设我们的未来!
七、 总结：
现在来讨论“诚信”，不是为了那种落入俗套的形式追求，而是为了现实，为了未来。“诚信”在社会上正扮演着一个越来越重要的角色，可以毫不夸张地说，“诚信”对于各行各业来说都是一笔宝贵的财富，随着社会竞争的越演越烈，“诚信”将不仅仅再局限于人生中精神上的一种追求，它更将成为我们今后能否在社会上立稳脚跟的重要因素之一。在高科技、高技术的明天，让我们拿着“诚信”这把利剑去开辟一片美好的天地吧!
(主题班会结束)
冬至的主题班会【范文二】
时间：第十周周三活动课
班会内容：班级冬学动员大会。
(一)准备工作：
1.依据学生课堂表现、日常作业、学习成绩，提前评好10名“班级学习明星”，写好喜报。
(赵彦惠、赵小锐、李宏宁、于璐、张锐、刘星辰、张郝晨、李亦萱、刘文慧、展瑞涵)
2.准备好《读书可以赚大钱》的心得体会。(提前选出写的比较好的)
3.黑板上写好大标题：努力学习，提高成绩—四年级一班冬学动员班会。
(二)班会基本流程
1.总结表彰，树立榜样
(1)根据班级过程性评价表，总结开学后的学生的各方面学习表现，发放六比六评喜报，在班级内树立榜样。在这个月里，每位同学在纪律、作业、成绩、书写等方面都有了明显的变化。根据检查表记录的成绩，老师把不同方面表现优秀的同学归类，下面请我们的班长为大家公布
(2)表扬从开学到现在表现突出的：
听讲专心，发言积极的同学： 宋海川、吴棣、李镇佚、李言斌、孙明川、徐渊盛、郭世宇、姜楠、王烁添、张中源
进步快的同学： 巨谨铭、张锐、王玉鑫、刘雯惠、姜小妮、苏梦莲、吕春岩 每天认真完成作业的有：
展睿涵、佟硕、王颖仪、王璇、解雅媛、赵彦惠、战一鸣、于凌云 这些同学每天及时完成作业书写认真正确率高。
爱读书的有：
张曼笛仇艺梦\于璐左雯慧王潇谚邵一鸣他们不光做到多读书，而且会读书，对书的内容有深刻的记忆和理解，他们的读书笔记写的非常认真。
(3)综合以上几方面的成绩，我们评选出了班级学习明星：公布名单，让
我们以热烈的掌声欢迎这几位同学上台领取喜报。
(4)请获奖代表李宏宁同学上台发言
同学们，获奖的同学在学习上为我们做出了榜样，我们一定要向他们看齐，找准问题，及时纠正，争取早日赶上并超过他们!
2.查找问题，提高认识
①学生通过自查、互查的形式查找自己学习中存在的问题。
现在就让我们静下心来反思自己的学习表现，在哪方面还存在问题，把它们写在纸上
通过质量检测成绩，让学生自己找找原因，并上台交流。
(听讲不认真、写字太潦草，没有恒心、耐心，没有好好做题，做完了也不检查)这些同学能找到自身存在的问题，做到自我批评，这一点很宝贵。相信他们找出问题就能马上纠正，让我们用掌声
小结：要提高各科成绩并不难。这里要做到的就是三个字：一个是“勤”，另外两个就是“坚持”。
4、同学们，读书就要扎扎实实，认认真真，而且还要讲求读书的方法。下面我们来交流《读书可以赚大钱》的读后感。
(1)小组内交流，教师巡视
(2)指名谈谈学习的重要性。(3)说说不学习的危害
3.交流决心，鼓舞士气
①同学们，相信通过刚才的讨论，大家都对自己今后的学习充满了信心，对吧?下面请同学们在下一张纸上写出你的近期的学习目标(在哪方面以谁为榜样)及期末奋斗目标(各科成绩要达到什么等级)
②引导学生结成互助小组，鼓舞学生互帮互助，共同进步。
让成绩优秀的同学和成绩不好的同学“结对”。
③学生写出决心书。
④集体交流、小组交流。
⑤张贴决心书。
