染雾竞争上岗的实施方案 篇一
随着社会的发展和经济的变化，职场竞争越来越激烈，如何在众多求职者中脱颖而出，成功上岗成为了许多人关注的焦点。为了应对这种情况，制定一个合理的竞争上岗的实施方案就显得尤为重要。下面，我将提出一些实施方案的建议，帮助大家在竞争激烈的职场中获得成功。
首先，建议求职者在求职前进行充分的准备。这包括对目标公司的了解、对职位要求的研究以及个人能力的评估。通过对目标公司的了解，求职者可以更好地适应公司的文化和价值观，从而提高自己的竞争力。对职位要求的研究可以帮助求职者了解自己是否符合该职位的要求，并可以针对性地提升自己的能力和技能。个人能力的评估可以帮助求职者了解自己的优势和不足，有针对性地进行自我提升。
其次，建议求职者在求职过程中注重个人形象的打造。个人形象是求职者的第一印象，对于招聘方的决策有着重要影响。求职者应该注重自己的仪容仪表，保持整洁、得体的形象。此外，求职者应该注重自身的沟通能力和表达能力，通过自信、明确的言辞展示自己的优势和价值。在面试过程中，求职者还应该注重自己的姿态和表情，展示出积极、自信的态度。
再次，建议求职者在求职过程中注重个人能力的展示。求职者应该通过自己的实践经验、项目经验或者学术成果来展示自己的能力和潜力。在简历中，求职者可以详细列举自己的工作经历和项目经验，并强调自己在其中所取得的成绩和贡献。在面试中，求职者可以通过具体的案例和实例来展示自己的解决问题的能力和团队合作能力。通过这种方式，求职者可以更好地展示自己的实力和潜力，提高自己在竞争中的优势。
最后，建议求职者在求职过程中保持积极的心态。求职是一个充满挑战和压力的过程，但是保持积极的心态对于成功上岗是至关重要的。求职者应该相信自己的能力和潜力，坚持不懈地追求自己的目标。同时，求职者还应该保持对自己的成长和学习的持续关注，不断提升自己的能力和素质，为自己的职业发展打下坚实的基础。
综上所述，竞争上岗的实施方案需要求职者在求职前进行充分的准备，注重个人形象的打造，展示个人能力和潜力，并保持积极的心态。通过这些实施方案，求职者可以在竞争激烈的职场中脱颖而出，成功上岗。
竞争上岗的实施方案 篇二
在当今竞争激烈的职场环境中，如何脱颖而出，成功上岗成为了许多人关注的焦点。为了应对这种情况，制定一个合理的竞争上岗的实施方案就显得尤为重要。下面，我将提出一些实施方案的建议，帮助大家在竞争激烈的职场中获得成功。
首先，建议求职者在求职前进行充分的准备。这包括对目标公司和行业的了解、对职位要求的研究以及个人能力的评估。通过对目标公司和行业的了解，求职者可以更好地适应公司的文化和价值观，从而提高自己的竞争力。对职位要求的研究可以帮助求职者了解自己是否符合该职位的要求，并可以针对性地提升自己的能力和技能。个人能力的评估可以帮助求职者了解自己的优势和不足，有针对性地进行自我提升。
其次，建议求职者在求职过程中注重个人形象的打造。个人形象是求职者的第一印象，对于招聘方的决策有着重要影响。求职者应该注重自己的仪容仪表，保持整洁、得体的形象。此外，求职者应该注重自身的沟通能力和表达能力，通过自信、明确的言辞展示自己的优势和价值。在面试过程中，求职者还应该注重自己的姿态和表情，展示出积极、自信的态度。
再次，建议求职者在求职过程中注重个人能力的展示。求职者应该通过自己的实践经验、项目经验或者学术成果来展示自己的能力和潜力。在简历中，求职者可以详细列举自己的工作经历和项目经验，并强调自己在其中所取得的成绩和贡献。在面试中，求职者可以通过具体的案例和实例来展示自己的解决问题的能力和团队合作能力。通过这种方式，求职者可以更好地展示自己的实力和潜力，提高自己在竞争中的优势。
最后，建议求职者在求职过程中保持积极的心态。求职是一个充满挑战和压力的过程，但是保持积极的心态对于成功上岗是至关重要的。求职者应该相信自己的能力和潜力，坚持不懈地追求自己的目标。同时，求职者还应该保持对自己的成长和学习的持续关注，不断提升自己的能力和素质，为自己的职业发展打下坚实的基础。
综上所述，竞争上岗的实施方案需要求职者在求职前进行充分的准备，注重个人形象的打造，展示个人能力和潜力，并保持积极的心态。通过这些实施方案，求职者可以在竞争激烈的职场中脱颖而出，成功上岗。
竞争上岗的实施方案 篇三
关于竞争上岗的实施方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以中央和盛市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。
二、基本原则
1、坚持党管干部原则；
2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；
3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则；
4、坚持群众公认、注重业绩的原则；
5、坚持贯彻**集中制原则；
6、坚持优化结构、提高效率的原则。
三、竞争职位
根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。5个非领导职位，即主任科员。第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。
四、竞争范围：
1、行政岗位：
（1）本校具有参照管理机关工作人员身份者；
（2）副科级及以上职务的教学人员。
2、事业岗位：
（1）具有国家干部身份的教学人员；
（2）行政处室具有参照管理机关工作人员身份者；
（3）聘任制干部。
五、任职条件及资格：
1、任职条件：
（1）具有较高的政治思想素质，认真实践“三个代表”的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致，努力用马克思主义的立尝观点、方法分析和解决实际问题。
（2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。
（3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的`落实。
（4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。
（5）具有较强的组织领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护**集中制原则，作风**，团结同志，顾全大局。
（6）身体健康。
2、任职资格
（1）副科级实职任职资格：
a一般应具有下一级职务三年以上经历（现任副科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职位的，不受任职时间限制。
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历；
d年龄在40周岁以下；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到45周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（2）正科级实职任职资格：
a在副科级岗位上工作二年及以上经历的中层干部(现任正科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职务的，不受任职时间限制。);
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历;
d年龄在45岁；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到50周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（3）非领导职务任职资格：
a主任科员：须在副科级岗位上工作五年及以上且工龄满30年的中层干部；
b副主任科员：一般应具有下一级职务三年以上经历；
c近三年年度考核连续评为称职以上;
d大学专科及其以上学历;
六、争方法步骤
1、宣传发动。召开全体干部动员会，公布《实施方案》和拟竞争的职位、任职资格条件、竞争的方法和步骤等事宜。宣传竞争上岗的目的、意义和指导思想。使大家统一思想，提高认识，积极参与。
2、公开报名。采取个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的办法。报名者须填写《中共x
x市委党校中层干部竞争上岗报名表》，自愿填报竞争职位，每人仅限报一个职位。在规定时间内将报名表交竞争上岗办公室，过时视同放弃。报名时间：xx年x月x―x日；报名地点：综合楼二楼x室。
3、资格审查。由竞争上岗办公室对报名人员进行资格审查，经党委审核后公布名单。
4、面试。面试主要测试竞争者竞争职位所必备的基本素质和能力。面试成绩占综合成绩的35%。
5、**测评。参加**测评的人员包括校全体教职工。**测评内容包括德、能、勤、绩、廉等项，由参加测评人员无记名填写《中层干部竞争上岗**测评表》，对竞争者的德才表现以及对竞争职位的适应程度进行**测评，由竞争上岗办公室计算每位竞争者的平均分数。**测评成绩占综合成绩的35%。
参加**测评的人数必须达到应参加人数的80%以上。
5、党委测评。占综合成绩的30%。
6、确定考察对象。根据面试成绩和测评的总分数，从高到低，按一定比例由党委择优确定考察对象。
7、组织考察。竞争上岗办公室组织人员对考察对象德、能、勤、绩、廉及其政治业务素质与竞争职位的适应程度，工作实绩和群众公认程度进行考察。提出考察意见报校党委。
8、公示。校党委根据竞争者面试、测评的结果和考察情况，讨论决定干部的拟任名单，并予以公示，公示时间7天。
9、任用。公示后，经校党委会研究，决定任用人选，报上级有关部门备案并办理手续后，予以试用。试用期一年。
七、对公布职位形不成竞争的，采取党委提名、个人述职、**测评等方式进行。**测评得同意票率不得低于到会人数的50%（有效票），否则不提交党委会讨论。参加**测评人数必须达到应参加人数的80%以上。
八、管理和待遇
通过竞争上岗的人员，按照新任职务的管理权限进行管理，并享受相应的政治生活待遇。试用期满经考核胜任现职的，正式任用，任职时间从试用期开始计算。经考核不胜任的，免去试任职务，一般按试任前职级安排工作。
九、组织领导
成立校竞争上岗工作领导小组。组长：xx。下设办公室，竞争上岗办公室设在校办公室。
十、纪律与监督
对竞争上岗工作中的违纪行为，要严肃查处，按照有关规定予以组织处理或纪律处分。
十一、本方案解释权属校党委会。
