染雾教师节主题班会活动方案全文 篇一
标题：感恩有你，教师节主题班会活动方案
一、活动目的：
1. 表达对老师的感激之情，增强学生对老师的尊重和理解。
2. 加强班级凝聚力，促进同学之间的友谊与互助。
二、活动时间：教师节前一天下午
三、活动内容：
1. 主题演讲：邀请一位同学代表全班发表感恩演讲，表达对老师的感激之情，同时鼓励同学们向优秀教师学习。
2. 班级展示：同学们可以准备一段表演或短剧，以此来展示他们对老师的感激之情。可以选择唱歌、舞蹈、朗诵等形式，展示班级的才艺和团队合作精神。
3. 制作感恩卡片：提前准备制作卡片的材料，让同学们亲手制作感恩卡片送给自己喜欢的老师，表达对老师的感谢之情。
4. 现场互动游戏：准备一些有趣的互动游戏，让同学们在游戏中感受到团队协作的重要性，同时增加活动的趣味性。
5. 教师节祝福影像展示：事先收集同学们对老师的祝福语和照片，制作成一段影像展示，让同学们在活动中共同回顾与老师们相处的美好时光。
四、活动流程：
1. 活动开始：主持人宣布活动开始，介绍活动目的和流程。
2. 主题演讲：由一位同学代表全班发表感恩演讲。
3. 班级展示：同学们进行班级展示，展示自己的才艺和对老师的感激之情。
4. 制作感恩卡片：同学们分组制作感恩卡片，并准备好心中的祝福。
5. 互动游戏：进行一些有趣的互动游戏，增加活动的趣味性，同时促进同学们之间的团队合作。
6. 教师节祝福影像展示：播放同学们事先准备好的祝福语和照片，共同回顾与老师们相处的美好时光。
7. 活动结束：主持人总结活动内容，感谢同学们的积极参与，并祝福所有的老师教师节快乐。
五、活动预期效果：
通过这次主题班会活动，预计能够让同学们更加懂得感恩，增强对老师的尊重和理解。同时，通过班级展示、互动游戏等环节，能够加强班级凝聚力，促进同学之间的友谊与互助。
教师节主题班会活动方案全文 篇二
标题：共筑梦想的舞台，教师节主题班会活动方案
一、活动目的：
1. 弘扬师德精神，表达对老师的敬意和感激之情。
2. 增进同学之间的友谊，加强班级凝聚力。
二、活动时间：教师节当天上午
三、活动内容：
1. 主题演讲：邀请一位同学代表全班发表主题演讲，表达对老师的敬意和感激之情，同时鼓励同学们树立远大的梦想。
2. 班级合唱：同学们准备一首歌曲，进行班级合唱，展示班级的团队合作精神和音乐才华。
3. 制作精美礼物：提前准备制作精美礼物的材料，让同学们亲手制作礼物送给自己喜欢的老师，表达对老师的感谢之情。
4. 现场互动游戏：准备一些有趣的互动游戏，让同学们在游戏中增进友谊，加强班级凝聚力。
5. 教师节祝福影像展示：事先收集同学们对老师的祝福语和照片，制作成一段影像展示，让同学们在活动中共同回顾与老师们相处的美好时光。
四、活动流程：
1. 活动开始：主持人宣布活动开始，介绍活动目的和流程。
2. 主题演讲：由一位同学代表全班发表主题演讲，表达对老师的敬意和感激之情。
3. 班级合唱：同学们进行班级合唱，展示班级的团队合作精神和音乐才华。
4. 制作精美礼物：同学们分组制作精美礼物，并准备好心中的祝福。
5. 互动游戏：进行一些有趣的互动游戏，增加活动的趣味性，同时加强同学们之间的友谊。
6. 教师节祝福影像展示：播放同学们事先准备好的祝福语和照片，共同回顾与老师们相处的美好时光。
7. 活动结束：主持人总结活动内容，感谢同学们的积极参与，并祝福所有的老师教师节快乐。
五、活动预期效果：
通过这次主题班会活动，预计能够让同学们更加懂得敬重老师，表达对老师的敬意和感激之情。同时，通过班级合唱、互动游戏等环节，能够加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊。这样的活动将共同筑起同学们追逐梦想的舞台。
教师节主题班会活动方案全文 篇三
教师节主题班会活动方案全文
一、主题：长大后我也当教师
二、班队活动的指导与设计者、参与人员：
指导教师：庞淑华
方案设计：王维宝
三、活动参与人员：***班全体师生
四、活动时间地点：2015年9月9日八(5)班教室
五、活动目的与意义：
1、通过活动了解我国教师节的由来。了解国外尊师重教的节日。
2、拓展知识，了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。
3、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。
4、懂得在这第22届教师节上只要以实际行动，求实、创新，逐渐形成具有不断克服困难，勇攀高峰的勇气，就是尊师重教的最好行动。
六、活动准备：
1、大白纸六张。
2、记号笔五支。
3、教师节由来资料若干。
4、教育界名人资料若干。
5、小奖牌若干。
七、活动过程与步骤：
一、歌曲引入：
1、音乐(MTV)：长大后我也当教师2、学生观看MTV
3、师：歌曲中歌颂的是谁?生：老师
4、知道吗，今天，站在三尺讲台前的朱老师，其实在20年前是一名和你们一样的初二年级学生。所以，今天就利用这次班会课，咱们这些“学生”就一起来了解了解
太阳底下最光辉的职业——教师
二、分组：
1、用“光辉的职业”五个字开火车报念，然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组。
2、分组就座。
三、大讨论：长大以后你愿不愿意当老师
1、独立思考两分钟。
2、大讨论。(要求：表明态度，并说清理由。理由由教师归纳写入大白纸。)
3、教师根据学生发言小结：教师职业既光荣，但又是十分艰辛的。
四、了解教师节的由来及国外教师节：
1、师：正是由于教师肩负着光荣的历史使命，全社会都意识到了教师职业的重要性，所以掀起了一次次尊师重教的浪潮。
2、小黑板出示教师节由来简历：
中国的教师节
“6.6”教师节。——1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。——1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节——1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。——1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
3、在党的关心下，我国的教师节至今已经历经了22年。那国外又是怎样庆祝教师的节日的呢?
外国的教师节
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
美国——每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。
前苏联——每年10月的第一个周日定为教师节。
五、分组活动——认识他们吗：
1、师：古今中外在教育战线上，出现过许许多多教育家;银屏中也出现过不少优秀教师的形象。你认识他们吗?
2、分发名单，进行归类。
孔子、叶圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……
3、张贴大白纸，辨纠。
六、画一画我们心目中最喜欢的一位好老师：
1、发放大白纸和记号笔到每组。
2、各组推选一名小画手执笔按要求绘画。
(要求：画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型。)
3、展示，并推派“小解说”说明图意。
4、教师根据学生的不同需求加以小结。
