幼儿园中班国庆节活动方案 篇一
国庆节即将到来,为了让中班的宝宝们度过一个愉快而有意义的假期,我们为他们准备了一系列丰富多彩的活动。
首先,我们将组织一场主题为“我的祖国,我爱你”的歌咏比赛。在活动开始之前,我们将给孩子们播放一些国庆节的视频和音乐,并与他们分享一些关于祖国的知识。然后,每个小朋友都可以选择一首自己喜欢的歌曲进行演唱。我们将评选出最有才华的几位小歌手,并给予奖励和表扬。
其次,我们还将组织一次手工制作活动,让孩子们亲手制作一面小国旗。我们将为每个孩子准备一块红、黄、蓝、白四种颜色的纸和一根竹签。老师将向孩子们展示如何将纸剪成合适的形状,然后让他们自由发挥,用手工工具将纸拼贴在一起,最后插在竹签上。每个孩子都可以将自己制作的小国旗带回家,以此表达对祖国的热爱之情。
接下来,我们将组织一次户外运动会,让孩子们在欢乐的氛围中展示他们的体力和技能。比赛项目包括跳绳、接力赛、踢毽子等,每个项目都将设置相应的奖项,以激发孩子们的参与和竞争意识。我们相信,通过这次运动会,孩子们不仅能够锻炼身体,还能够培养团队合作和友谊的意识。
最后,我们将组织一次国庆主题的剧场表演。孩子们将扮演不同的角色,通过表演的形式展示祖国的美丽景色和丰富文化。我们将为每个孩子准备一套演出服装,并邀请家长们前来观看。通过这次表演,孩子们不仅能够提升自己的表演能力,还能够增加对祖国的认知和热爱之情。
通过以上一系列的活动,我们希望能够让中班的宝宝们度过一个充实而有意义的国庆节。我们相信,通过这些活动的参与,孩子们能够更好地了解祖国的文化和历史,培养爱国主义情感,同时也能够锻炼身体,培养团队合作和友谊的意识。我们期待着这个特殊的节日,让孩子们度过一个难忘的国庆节。
幼儿园中班国庆节活动方案 篇二
国庆节即将到来,为了让中班的宝宝们度过一个愉快而有意义的假期,我们为他们准备了一系列丰富多彩的活动。
首先,我们将组织一场主题为“我的祖国,我爱你”的绘画比赛。在活动开始之前,我们将给孩子们展示一些国庆节的相关图片和绘画作品,引导他们对祖国的美景、文化等进行思考和表达。然后,每个小朋友都可以选择自己喜欢的绘画主题,用色彩和线条来表达对祖国的深深热爱之情。我们将评选出最有创意和表现力的几幅作品,并给予奖励和表扬。
其次,我们还将组织一次国旗下的舞蹈表演。孩子们将跟随音乐的节奏,展示自己的舞蹈才华。我们将为每个孩子准备一套统一的舞蹈服装,并进行专业的舞蹈指导。在表演过程中,我们将通过音乐和舞蹈来传达对祖国的热爱之情,让孩子们感受到祖国的力量和美丽。
接下来,我们将组织一次户外拓展活动,让孩子们亲近大自然,感受祖国的壮丽山河。我们将选择一个风景优美的公园或郊外地区,进行一系列团队合作和互动游戏,如拔河比赛、趣味接力赛等。通过这些活动,孩子们不仅能够锻炼身体,还能够培养团队合作和友谊的意识,同时也能够增加对祖国自然环境的认知。
最后,我们将组织一次国庆主题的手绘剧场表演。孩子们将扮演不同的角色,通过表演的形式展示祖国的历史和文化。我们将为每个孩子准备一套演出服装,并邀请家长们前来观看。通过这次表演,孩子们不仅能够提升自己的表演能力,还能够增加对祖国的认知和热爱之情。
通过以上一系列的活动,我们希望能够让中班的宝宝们度过一个充实而有意义的国庆节。我们相信,通过这些活动的参与,孩子们能够更好地了解祖国的文化和历史,培养爱国主义情感,同时也能够锻炼身体,培养团队合作和友谊的意识。我们期待着这个特殊的节日,让孩子们度过一个难忘的国庆节。
幼儿园中班国庆节活动方案 篇三
2017幼儿园中班国庆节活动方案
红日东升艳阳照,蓝天万里白云飘。国庆节又来到,男女老少乐淘淘。下面是小编整理的幼儿园中班国庆节活动方案,欢迎参考!
活动名称:
欢欢乐乐庆国庆
活动意图:
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动目的:
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
活动准备:
炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片。
活动过程:
1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸:
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思:
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的`已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以
玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星”,最后,幼儿纷纷给祖国“送礼”,表达庆祝,将活动推向高潮。