学校开放日活动方案【精选6篇】

时间:2015-08-05 03:38:16
染雾
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学校开放日活动方案 篇一

学校开放日活动方案

学校开放日是学校与社会、家长、学生之间的一次重要交流机会。为了让来校参观的人们更好地了解学校的办学理念、教学环境以及学生的学习成果,我们制定了以下的开放日活动方案。

一、开幕式

开放日活动首先进行开幕式,由校长致辞并介绍学校的基本情况。在开幕式上,还可以邀请一些优秀的学生代表发言,分享他们的学习经验和成果。

二、校园参观

开放日的核心环节是校园参观。我们将安排学生、教师和家长作为导游,带领参观者参观学校的各个教学楼、实验室、图书馆等重要场所。导游将详细介绍每个场所的功能和使用情况,以便参观者更好地了解学校的教学设施和资源。

三、教学展示

在校园参观的过程中,我们将安排一些教学展示活动。比如,邀请学生进行科学实验、文艺表演、手工制作等,以展示学校的教学成果和学生的综合素质。同时,我们还将设置专门的展示区域,展示学生的课外作品和学校的特色项目。

四、互动交流

为了加强与参观者的互动交流,我们将设置互动环节。比如,开设问答环节,让参观者与学生进行互动交流,解答他们对学校的疑问;设立体验区域,让参观者亲自体验学校的教学活动,比如参与科学实验、艺术创作等。

五、座谈会

在开放日的结束阶段,我们将举办一场座谈会。座谈会邀请学校的教师、家长和学生代表参加,讨论学校的办学理念、教学方式以及家校合作等问题。通过座谈会,我们希望能够听取各方的意见和建议,进一步改进学校的教育教学工作。

六、意见反馈

为了让参观者更好地反馈他们对开放日活动的意见和建议,我们将设置意见反馈区。参观者可以在这里写下自己的感受和建议,学校将认真对待每一条意见,并加以改进。

通过以上的活动方案,我们希望能够让来校参观的人们更全面地了解学校的办学情况,同时也为学校提供了一个与社会、家长和学生交流的平台。我们相信,通过这样的开放日活动,学校与各方之间的联系将更加紧密,学校的办学质量也将得到进一步提升。

学校开放日活动方案 篇二

学校开放日活动方案

学校开放日是学校向社会展示自身特色与成果的重要机会,也是与家长和学生之间建立良好沟通的桥梁。为了让开放日活动更具吸引力和互动性,我们制定了以下的活动方案。

一、主题演讲

我们将邀请一些知名教育专家或成功人士来学校进行主题演讲,分享他们的成功经验和教育理念。这样不仅可以激发参观者的思考和学习热情,也能够让他们更好地了解学校的办学理念和教育目标。

二、特色课堂

在开放日活动中,我们将开设一些特色课堂,邀请学生和家长一同参与。这些特色课堂可以是一堂独具特色的学科课,也可以是一堂有趣的实践活动课。通过参与特色课堂,参观者可以更好地了解学校的教学方式和教育特色。

三、展示区域

为了让参观者更直观地了解学校的教学成果和学生的综合素质,我们将设置展示区域。这些展示区域将展示学生的作品和学校的特色项目,比如学生的绘画作品、手工制作品以及学校的科技创新项目等。通过展示区域,参观者可以更全面地了解学校的教学成果和特色项目。

四、校园导览

参观者可以参加由学生和教师担任导游的校园导览活动。导游将带领参观者参观学校的各个场所,比如教学楼、实验室、图书馆等。导游将详细介绍每个场所的功能和使用情况,以便参观者更好地了解学校的教学设施和资源。

五、互动游戏

为了增加活动的趣味性和互动性,我们将设置一些互动游戏环节。比如,设置趣味问答环节,让参观者与学生互动答题;设置体验区域,让参观者亲身体验学校的教学活动,比如参与科学实验、艺术创作等。

通过以上的活动方案,我们相信学校的开放日活动将更加丰富多彩、富有互动性。参观者可以通过主题演讲、特色课堂、展示区域和校园导览等环节,更全面地了解学校的办学特色和教学成果。同时,互动游戏的设置将增加活动的趣味性和互动性,使得参观者更加愿意参与和了解学校的教育教学工作。

学校开放日活动方案 篇三

  规范社团管理,提升社团质量,为每一个学生展示优势潜能提供舞台,促进学生健康优质可持续发展。

  首先是xx小学全体学生身着整洁的校服,精神饱满的展示队列队形及广播体操。

  学生们整队时做到~静、快、齐;做操时做到动作规范,这样不但增强学生体质,更能培养学生集体主义精神!当课间操结束后,学生们仍能够排着整齐的队列安静有序的回教室!

  其次,家长们集中开会,学校向家长汇报时间,由校长向各位家长汇报学校近期工作情况,学校取得的成绩以及中考改革的相关政策问题,望家长同志对学校工作提出意见和建议。

  第三,学校各班都为家长们开设公开课,家长们陪同自己孩子一起坐在干净明亮的教室,聆听老师上课。

  这里是音乐教室,音乐老师正在为学生讲解及示范试听练耳课程。

  原来是六年级数学老师把数学课搬到了操场,同学们个个都认真测量操作,这样的课程形式不但丰富了学生的学习体验,更进一步激发了学生的数学兴趣,使课堂充满了活力。

  钻石画是具有可视性审美的平面性造型及纯美术的功用,这是学校钻石画社团的老师及同学们,老师正专业的给大家讲解有关钻石画的制作过程和注意事项。桌子上便是学生们自己的作品。

  面塑俗称“捏面人”,这里是我们学校面塑社团的老师和同学们的作品。学生们亲自动手,顷刻间栩栩如生的各类形象便脱手而成!

  这些都是我们学校剪纸社团学生们的作品,在活动现场学生们正亲自“主刀”,在剪纸老师的指导下,生动的剪纸作品跃然纸上!

  这样恢宏的场面这是我们书法社团的同学们现场挥毫泼墨!学生们个个全神贯注,笔酣墨饱,挥洒自如!其作品隽永俊秀,赏心悦目!

  感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解、信任与支持!为了使您能全面了解孩子在校各方面的表现,为了使我校的教育、教学工作再上新台阶,参加3月29日下午3:00的“校园开放曰”活动。深入老师课堂,参与教学管理,参加学生活动,观摩社团活动,见证学生成长,家校携手,共商育人大计。

学校开放日活动方案 篇四

  一:活动目的

  1、向家长宣传学校办学理念,治校特色,管理要求,育人氛围,提升学校的社会效应。

  2、利用“开放日”这一载体,展示校园风貌,师生风采,增进家校联系,搭建家长与教师的交流平台,并促进亲子读书活动的开展,让家长亲身经历孩子在校的学习与生活,走进学校,参与管理,走进课堂,关注教育,走近孩子,倾听心声。

  二:活动组织机构:

  组长:杨晓艳

  副组长:路连刚白丽君

  组员:张美荣张梅李洁许进

  三:活动时间:

  20xx.5.24(早8:00-11:30)

  四:邀请对象:

  每班五名家长

  五:活动地点:

  各班教室操场三楼会议室

  六:前期准备:

  礼仪:高星红、孙瑛老师负责校门口,组织合唱团同学引领家长进到各班教室,服装统一,穿比赛服,举班牌。(7:30到校;安排学生穿好服装;提前拿好班牌,每个学生负责带领一个班的家长进入教室)。

  交流会场布置:美术组老师负责。(摆桌椅100套,凳子不够从五楼美术教室取;白板主题装饰等)。

  影像资料:蔡瑾灏老师(制作一个短片,以本学期活动图片为主,交流会前滚动播放;将三楼会议室的设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表,每年级一张;当日的影像资料,归类存档)。

  七:具体活动安排:

  1、8:00-8:40进教室听课(科目有语文、数学)教导处负责。(教导处提前安排好讲课教师,听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室,座位安排负责老师:孙瑛,安少敏,高星红)。

  2、8:50-9:30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭,每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间大队部负责(稿件的整理,定稿;喜报,书籍的颁发)。

  3、9:35-10:00课间操展示展示内容为阳光体育大课间活动及行为习惯养成教育活动展示(路队、集会静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活动)体育组负责(关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练,音乐准备好)。

  4、10:10-11:20校外辅导员讲座内容为:家校携手共筑孩子美好明天(蔡瑾灏做个片头)。

  5、问卷调查书记负责(家长开放日反馈表)。

学校开放日活动方案 篇五

  活动主题:

  展现成果,加强沟通,增进感情,接受监视,增进发展。

  一、活动目的

  为让家长全面了解学校的办学思路和发展远景,全面展现我校的办学特点、教学水平、师生精神面貌和我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校“开放办学,打开校门办教育”的工作理念。

  二、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:各处室及班主任

  三、工作小组分工:(总调度:)

  1、宣传组:

  职责:围绕“家长开放日”活动,修建宣传氛围(悬挂横幅标语,制作导引牌,培训学生讲授员),发放宣传材料,摄影、摄像等。

  2、材料组:

  职责:汇总“家长开放日”各种材料并装袋,包括:“家长开放日”活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校简介及取得成绩等。

  3、车辆调度组:

  职责:家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵。

  4、后勤服务组:

  职责:学生讲授员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午饭安排等。

  5、校园卫生组:

  职责:校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。

  6、会场安排组:

  职责:打扫卫生,安排家长座区,调试音响,组织家长签字等。

  7、成果展现组:

  职责:向家长先容展现学校开学以来取得成绩(德育方面),主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。

  8、班主任工作组:全体班主任

  职责:1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼节、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。

  2、高一班主任通知Xx区外(济南市里)学生家长准时参加。

  3、午饭后在本班教室与家长座谈交换,收取家长意见表交学生处。

  家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,周五上周六的课,教师可调休。

  四、活动流程

  第一时段8:00—8:30责任人:

  内容:

  1、家长到门路教室报到,家长签到并领取材料(8:30前)。

  2、观看“入校课程”视频。

  3、家长自愿分组(参观校园组4个、听课组1个)

  第二时段8:40—9:40分组参观校园、听课(第二节)责任人:

  听课组(责任人:):家长自选班级、学科听课

  参观1组责任人:

  参观线路:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室(到运动场集合)

  参观2组责任人:

  参观线路:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场集合)

  参观3组责任人:

  参观线路:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场集合)

  参观4组责任人:

  参观线路:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室(到运动场集合)

  第三时段9:40——10:10学生大课间跑操展现责任人:

  内容:1、家长观看学生跑操。

  2、引导家长到门路教室

  第四时段:黄校长向各位家长汇报学校近期工作(10:20—11:10)责任人:

  第五时段:11:20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人:

  第六时段:11:40—12:00家长参观学生就餐秩序责任人:

  第七时段12:10—13:10班主任、任课教师与家长交换,同时征求家长对学校工作的意见和建议(收交意见表)责任人:各班班主任地点:各班教室

  各位家长与班主任、教师座谈交换结束后离校

  五、活动要求

  1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。

  2、各处室、级部依照活动方案认真做好预备工作,做到精心预备、分工明确、责任到人、万无一失。

  3、班主任要召开专题班会,进行兼顾安排,重视细节,展现出色一面。

  4、班主任要充分预备与家长座谈内容,以表扬鼓励为主,虚心接受家长意见。

  5、活动结束后,学生处对《家长意见表》分类梳理汇总,反馈给相干处室、年级。

学校开放日活动方案 篇六

  一、活动目的:

  为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平。根据宜昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨,进一步丰富外小校园文化生活,营造校园浓厚的读书氛围,特举行20xx年春季“走进阅读,享受书香”家长开放日活动。

  二、活动主题:

  走进阅读,享受书香

  三、活动时间:

  20xx年4月20日(星期五)上午

  四、活动领导小组

  组长:杜心华彭宗芝

  副组长:蔡艳峰

  组员:行政中层年段主任

  五、活动内容及具体安排:

  六、活动具体要求:

  1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况,请各班做好学生各科作业展。

  2、早读分班《外小赋》是诵读,大课间校歌《阳光外小》的欢唱,各班请做好前期的辅导工作。

  3、班主任认真领会本次主题活动目的,策划并组织学生精心准备主题班会,班会内容和形式不限,充分拓展本班学生能力,充分调动学生、家长的参与性和积极性,把活动主题落到实处。

  4、语数外教师做好阶段测试后的质量分析,在家长会中有准备、有针对性的.发言,并做好与个别家长的交流沟通工作。

  5、本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作,正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。

  6、活动当天,全校教师热情接待每位家长,做好引导及服务工作;全体教师着校服,规范佩戴校牌,学生着礼服;集会活动中(大课间)副班主任做好家长的引导工作,班主任一律站在本班队伍的后面,不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作,积极配合,争取圆满的完成本次开放日活动。

  七、具体分工

  教务处:

  1、发放家长开放日邀请函、家长签到表,家长开放日活动意见反馈表。

  2、检查、落实活动情

况,并做好参与家长人数统计。

  3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作(活动前由班主任发放,活动结束请副班主任收齐上交)。

  4、做好导引,家长凭邀请函方能进入校园。

  德育处、教科室:

  1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。

  2、指导并检查各班做好主题班会准备工作及活动内容。

  3、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。

  4、加强大队干部大门口站岗培训,做好学生礼仪接待及导引工作。

  5、策划组织大课间“走进阅读享受书香”主题活动。

  总务处:

  1、悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏:热烈欢迎各位家长参加“走进阅读享受书香”开放日活动!后操场横幅:走进阅读享受书香

  2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

  3、做好后勤服务,根据各班人数备齐凳子,备好饮水机、水杯等。

  信息组:

  1、电子显示屏内容更换,按时播放。

  2、摄像、照相,做好宣传报道工作。

  正副班主任:

  1、班主任向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好参与家长人数统计工作。

  2、副班主任做好家长接待、签到工作,活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处,活动结束收齐上交。

  3、结合本次开放日主题,并更好的展示外小学子的风采,早读《外小赋》诵读,大课间校歌《阳光外小》的欢唱,请班主任做好前期的准备工作。

  4、正副班主任配合,精心整理教室,布置学生各科作业展览,突出班级文化氛围。

  5、班主任组织学生精心设计阅读主题班会,激发兴趣,形式多样,有观赏性。

  6、做好与家长、科任教师的沟通和协调。

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