染雾小学生校园讲文明懂礼貌教育主题班会方案 篇一
标题：培养小学生文明礼貌意识的重要性
引言：培养小学生的文明礼貌意识是校园教育的重要组成部分。本篇文章将介绍为什么培养小学生文明礼貌意识的重要性，并提供一些实用的教育方法和活动，帮助学生树立正确的价值观和行为模式。
正文：
一、培养小学生文明礼貌意识的重要性
1. 社会需要：文明礼貌是社会交往的基本要求，培养小学生文明礼貌意识有助于他们成为社会中有益的人才。
2. 人际关系：文明礼貌的表现能够促进良好的人际关系，培养小学生文明礼貌意识可以帮助他们建立良好的友谊和团队合作。
3. 成功学习：学校是小学生学习的重要场所，文明礼貌的行为有助于创造良好的学习氛围，提高学习效果。
二、培养小学生文明礼貌意识的教育方法和活动
1. 规则教育：通过制定校园规则并进行教育，让学生明确了解文明礼貌的行为准则，并培养他们自觉遵守规则的习惯。
2. 范例示范：老师和家长要成为学生的榜样，通过自身言行举止的规范，引导学生学会尊重他人、关心他人、帮助他人。
3. 情感教育：通过情感教育，培养学生的同情心和责任感。组织一些感恩教育活动，让学生体验到帮助他人的快乐和幸福。
4. 游戏体验：设计一些互动游戏，让学生在游戏中体验到文明礼貌的重要性，并通过游戏的反思和总结，加深对文明礼貌意识的理解。
5. 社区参与：组织学生参与社区服务活动，提倡学生主动参与社会公益事业，培养他们对社会的责任感和文明礼貌的行为。
结论：
培养小学生文明礼貌意识对他们的成长和发展具有重要意义。通过规则教育、范例示范、情感教育、游戏体验和社区参与等多种教育方法和活动，我们可以帮助学生树立正确的价值观和行为模式，培养他们文明礼貌的意识和行为习惯，为他们的未来发展打下坚实的基础。
小学生校园讲文明懂礼貌教育主题班会方案 篇二
标题：培养小学生文明礼貌意识的班会活动
引言：班会是培养小学生文明礼貌意识的重要平台。本篇文章将介绍一些实用的班会活动，帮助学生通过实践和互动，深入理解文明礼貌的重要性，培养他们的文明礼貌意识和行为习惯。
正文：
一、文明礼貌的定义和重要性
1. 通过讲解和讨论，让学生明确了解文明礼貌的定义和重要性，引导他们认识到文明礼貌是社会交往的基本要求。
2. 组织一些小组讨论或角色扮演活动，让学生通过互动和实践，深入理解文明礼貌的意义和价值。
二、文明礼貌的体验活动
1. 设计一些情景模拟活动，让学生在实践中体验到文明礼貌的重要性。例如，模拟排队、乘车、就餐等场景，引导学生在活动中学会尊重他人、关心他人。
2. 组织一些小组活动，例如制作文明礼貌宣传海报、演绎文明礼貌小品等，让学生通过合作和创作，表达对文明礼貌的理解和认同。
三、文明礼貌的反思和总结
1. 在活动结束后，组织学生进行反思和总结，让他们思考自己在活动中的表现，讨论如何进一步培养自己的文明礼貌意识和行为习惯。
2. 鼓励学生写下自己的感想和体会，可以通过班级公告栏或班级网站分享给全校师生，增加学生对文明礼貌的关注和重视。
结论：
通过班会活动，学生可以通过实践和互动，深入理解文明礼貌的重要性，培养他们的文明礼貌意识和行为习惯。通过讲解和讨论、情景模拟活动、体验活动和反思总结等多种方式，班会可以成为培养小学生文明礼貌意识的有效平台，帮助他们树立正确的价值观和行为模式，为他们的未来发展打下坚实的基础。
小学生校园讲文明懂礼貌教育主题班会方案 篇三
小学生校园讲文明懂礼貌教育主题班会方案
导语：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。下面是小编为大家整理的,文明校园主题班会。希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注!
文明校园主题班会【篇一】
开会地点：教学楼3栋301 开会日期：2012/4/16 开会时间：14:00
出席者：合肥学院11级计科系计本2班全体同学及导员李婷婷 主持人：李婷婷 记录：殷彪 应到人数：43人 实到人数：40人 活动目的：
一、为了培养优良学风，优化育人环境，从自己内心深处反省，增强文明意识，养成文明的良好习惯，同时将“创建文明校园，争做文明学生”进行到底。
二、通过本次活动，使学生充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从身边小事做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的大学生。 活动过程：
一、主持人就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。 二、针对这一主题，刘旭亮同学进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。
三、班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，创建一个和谐而美满的校园，行胜于言。 四、之后，导员对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明大学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。
五、“创建文明校园，争做文明学生”倡议书
最后，生活委员宣读“创建文明校园，争做文明学生”倡议书。 亲爱的同学们;
=走进我们美丽的'学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。教学楼内，书声琅琅，使我们的校园充满生机、充满希望，但是，乱仍纸屑、随手丢弃食品袋、说脏话、损坏花草树木等不良现象时有发生，这些不文明行为正一步步吞噬着我们丰富而纯洁的校园文化，污染着同学们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，美化靠大家，为了使同学们能够更好的学习、生活，需要一个优美、清净、和谐、温馨的校园环境。我
(1) 养成良好早起习惯，早晨上课会提前十分钟到班级，不会
等到铃声响后到达班级;
(2) 早餐不把食物带到教室食用，坚决抵制使用食品袋污染校
园;
(3) 在上课的时候不刻意坐在后排不听老师讲课，不在上课的
时候玩手机;
(4) 维护班级荣誉，对待同学友好，不用不文明语言，不辱骂
同学;
(5) 爱护学校花草树木，不践踏草坪，不乱丢垃圾; 同学们，让我们积极行动起来，从自身做起、从小事做起，向陋习宣战，向不文明行为告别，做一个有素质，有文化，有涵养的当代大学生;
2012/4/16 班级人员签名：
总结：通过此次…….
附：下为“创建文明校园，争做文明学生”主题班会照片
计本专业11级计本2班
2012年4月16日
文明校园主题班会【篇二】
一;如何建设校园文明
从文化角度对如何建设校园文明做出了阐述! 错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。
如何建设校园文明 发展优秀的校园文化是建设校园文明不可或缺的部份。文化在潜移默化中影 响着我们，塑造我们，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促 进人的全面发展，因此我们必须建设积极向上的优秀校园文化。建设积极、健康、向上的校园文化，有利于推动校园文明的建设，所以建设校 园文明应当从建设优秀的校园文化着手：首先应该强化校园文化的管理;其次要 营造良好的校园文化氛围;再此要深入开展校园文化教育。具体的说可以从以下 几个方面着手：
(1)开展“建设校园文明”主题演讲，弘扬优秀的校园文化同时让学生们各抒己见发表自己对于建设校园文明的看法、见解和期望，从而提高学生的参与度和热情，提高学生对建设优秀的校园文化的理解，由此推动校园文明的建设;
(2)拓展和保持校园沟通渠道的畅通，增强学校和学生的交流，使好的建议和 意见能够得到充分的反应，同时有利于学生对学校关于建设优秀的校园文化指导 思想理解，从而促进和谐校园的建设，推动校园文明的发展;
(3)组织开展自愿者活动，通过参与各种活动让学生亲身感悟校园文化、了解 校园文化、宣扬校园文化，推动校园文明的建设;
(4)利用校园内的校广播电台、校报、社区生活版等宣传媒介，宣扬先进
的集 体和个人的先进事迹，为学生提供行为模范，提高学生的思想觉悟，为学生指明 前进方向，推动良好的校风建设;(5)开办“爱国主义”教育、组织学生赴爱国主义基地学习，宣扬革命先烈的 英雄事迹，提高学生的爱国热情，增强民族自豪感、自尊心、自信心和凝聚力; 发展优秀的校园文化，需要点点滴滴的积累，建设校园文明需要你、我的共同 努力，来吧加入我们，让我们为校园文明建设贡献一份力量，让我们为美好的校园一起努力前行!文明校园建设计划 文明校园建设是个系统工程，既重在精神文明建设，又包括物质文明 建设;就其范围说，则涉及思想政治工作、教学、总务后勤、治安保卫等 各方面的工作。依照建设的指导思想和具体目标有五项
基本任务。
错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。
校文明建设班会
错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。举办班级：机械工程学院 模具1005班
活动主题：创建文明学校 争当文明班级
活动目的：为了响应党的号召，组织动员全体师生积极加入到创 建文明学校活动中来，优化校园环境，营造健康向上 的校园文化氛围，凝聚人心，凝聚力量，推动我校实 现国际知名高水平研究型大学目标， 确保学校各项工 作和谐全面发展。
