染雾小学趣味运动会比赛活动方案 篇一
在小学生活中，举办趣味运动会是非常有意义和有趣的活动，可以增强学生们的体质和团队合作意识。为了让小学生们在运动会中能够享受到快乐和成就感，我们提出以下比赛活动方案。
1. 拔河比赛
拔河比赛是一项能够锻炼学生身体素质和团队协作能力的比赛。我们可以将学生们分成几个队伍，每个队伍由五到六名学生组成。比赛时，队员们要紧紧地拉住绳子，全力以赴地往后拉，看哪个队伍能够拉到绳子的中线为止。这个比赛既考验学生的力量，又考验学生的团队合作意识。
2. 穿越障碍赛
穿越障碍赛是一项能够锻炼学生身体协调能力和灵活性的比赛。我们可以在操场上设置一些障碍物，如绳子、桶和铁丝网等。学生们要跳过、穿过或绕过这些障碍物，并尽快到达终点。这个比赛不仅考验学生的身体素质，还考验学生的反应速度和灵活性。
3. 龙舟比赛
龙舟比赛是一项能够锻炼学生团队协作和集体荣誉感的比赛。我们可以在水池或游泳池中设置一个龙舟赛道，学生们分成几个队伍，每个队伍在一艘龙舟上进行划桨比赛。比赛时，学生们要密切配合，齐心协力地划桨，看哪个队伍能够最快地划过终点。这个比赛既能锻炼学生的身体素质，又能培养学生的团队合作意识。
4. 拔高比赛
拔高比赛是一项能够锻炼学生身体力量和勇气的比赛。我们可以在操场上设置一个拔高杆，学生们要从杆底往上爬，看哪个学生能够爬得最高。这个比赛既考验学生的力量，又考验学生的勇气和毅力。
以上是我们提出的小学趣味运动会比赛活动方案，希望能够给小学生们带来快乐和成就感。通过这些比赛活动，学生们不仅能够锻炼身体，还能够培养团队合作和集体荣誉感。让我们一起期待这个运动会的到来吧！
小学趣味运动会比赛活动方案 篇二
在小学生活中，举办趣味运动会是一个非常重要的活动，不仅能够锻炼学生的身体素质，还能够培养学生的团队合作和竞争意识。为了让小学生们在运动会中度过一个愉快而有意义的时光，我们提出以下比赛活动方案。
1. 跳绳比赛
跳绳是一项简单而有趣的运动，可以锻炼学生的身体协调能力和耐力。我们可以将学生们分成男女两个组别，每个组别再分为几个小组。比赛时，学生们要尽可能地连续跳绳，看哪个小组能够跳得最多。这个比赛不仅能够锻炼学生的身体素质，还能够培养学生的竞争意识。
2. 篮球投篮比赛
篮球投篮是一项能够锻炼学生手眼协调和准确性的运动。我们可以在操场上设置几个篮球架，学生们要站在指定的位置，尽可能地投篮。比赛时，看哪个学生能够投进最多的篮球。这个比赛既能够锻炼学生的身体素质，又能够培养学生的准确性和竞争意识。
3. 跳远比赛
跳远是一项能够锻炼学生爆发力和力量的运动。我们可以在操场上设置一个跳远场地，学生们要从起跳线上起跳，尽可能地跳远。比赛时，看哪个学生能够跳得最远。这个比赛不仅能够锻炼学生的身体素质，还能够培养学生的勇气和竞争意识。
4. 接力比赛
接力比赛是一项能够锻炼学生团队合作和速度的比赛。我们可以将学生们分成几个队伍，每个队伍由四名学生组成。比赛时，队员们要将接力棒传递给下一个队员，看哪个队伍能够最快地完成接力赛程。这个比赛既能够锻炼学生的身体素质，又能够培养学生的团队合作和竞争意识。
通过以上的比赛活动方案，我们相信小学生们一定能够在运动会中度过一个愉快而有意义的时光。这些比赛不仅能够锻炼学生的身体素质，还能够培养学生的团队合作和竞争意识。让我们一起期待这个运动会的到来吧！
小学趣味运动会比赛活动方案 篇三
小学趣味运动会比赛活动方案
英杰小学
一、比赛时间：4月下旬
二、比赛地点：学校操场
三、参加对象：全校学生
四、比赛项目：
（一）一、二年级
1、个人项目：羊角球、赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米
2、集体项目：30米迎面接力、拔河
（二）三、四年级
1、个人项目：赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返
2、集体项目：拔河、集体仰卧起坐
（三）五、六年级
1、个人项目：过沼泽、高跷、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返、50*8往返
2、集体项目：拔河、集体仰卧起坐
五、比赛规则：
（一）羊角球：坐在羊角球上，手握羊角从起点跳至20米远的终点。犯规者取消比赛成绩。
（二）赶小猪：手持体操棒从起点将
（三）过沼泽：两脚必须站在木块上，途中脚不得踏入地面。交替使用2块小木块，并使两块小木块通过终点线才算完成。脚下地或手撑地视作犯规，并在完成时间上加10秒/次（一二年级15米、三四年级20米、五六年级25米）。
（四）捡泥螺：把围棋散落在场地上，听到开始哨声后比赛队员从起点出发一手拿着盘子一手捡泥螺（黑色的棋子），在20秒时间内以碗里的泥螺数量决定名次。如盘中有白色棋子，那就在泥螺总数上减去白色棋子的数量为比赛泥螺的数量。比赛中只能用一手捡泥螺，不得两手同时捡，20秒时间哨声响起时，手中的泥螺不得放入盘内，犯规者都将取消比赛成绩。
（五）保龄球：用实心球采用地滚球的方式打倒规定距离处（一二年级6米、三四年级8米、五六年级10米）的保龄球，每位选手连续两次击打机会，以两次累计击倒瓶子的数量决定名次。比赛中如选手第一次击打全中，重新放置进行第二次击打，如第一次击打没全中第二次进行补打。比赛过程中如有选手没有采用地滚球的.方法或球离手时脚碰线将视作犯规取消该次比赛成绩。
（六）30米迎面接力：每班派10男10女参加比赛，以用时的多少决定比赛名次。
（七）拔河：每班派8男8女参加比赛，采用三局两胜制。赛前进行场地及顺序抽签，赢一场得一分，如出现积分相等按获胜局数多者进行排名，获胜局数多者名次列前。如再相等按获胜总局数完成的总时间进行排名，用时少者名次列前。
（八）集体仰卧起坐：4男4女参加比赛。双手始终握杆集体做仰卧起坐，起来时握杆过每位队员的膝盖下方，躺下时握杆过每位队员的脑后，以1分钟内完成的次数决定名次。比赛过程中队员必须始终双手握杆做仰卧起坐，仰卧时杆过全体队员的脑后方可做起坐动作，起坐时杆过全体队员的膝盖下方方可做仰卧动作，如出现以上任何一种犯规情况那这次仰卧起坐不计入总次数内。
（九）10米*4往返跑：只能用手做推瓶动作（把瓶推倒），推瓶未倒可以进行补推。比赛中如有一次瓶未推倒或者出现脚踢瓶均视为犯规取消比赛成绩。
（十）炸碉堡：比赛队员用垒球投入远处（一二年级8米、三四年级10米、五六年级12米）呼啦圈中，投球过程中必须肩上投出，肩下投出无效，比赛队员连续投10次，投中（第一落点有效，第二落点无效）球数多者名次列前。
（十一）高跷：20米距离高跷竞速，途中脚落地必须原地上高跷，落地犯规在总时间上加5秒/次，完成时间少者名次列前。
六、报名办法：每班每个项目限报两名，每人限报两个项目，集体项目可兼报。
七、计分办法：每个项目取前六名，以7、5、4、3、2、1进行计分，集体项目双倍计分。
八、录取办法：每个年级段取一名，以各班在比赛中累计成绩的高低决定名次。
注：本运动会比赛规则解释权属体育组所有。
体育组
2014年3月22日
