染雾幼儿园中班国庆节主题活动方案 篇一
国庆节是我国的重要节日，也是幼儿园中班孩子们期待已久的节日之一。为了让孩子们更好地了解国庆节的意义，提高他们的民族自豪感和爱国情怀，我们特别策划了一系列的国庆节主题活动。
首先，我们将组织孩子们参观国庆节相关的展览。我们将邀请相关的博物馆和艺术机构来幼儿园举办国庆节主题展览，展示与国庆有关的历史文物、艺术作品等。孩子们可以亲自观看、触摸并了解这些展品，增加他们对国庆节的认识和兴趣。
其次，我们将开展国庆节主题绘画活动。在活动开始前，我们将给孩子们讲解国庆节的由来和意义，帮助他们理解国庆节的重要性。然后，我们将给每个孩子发放绘画用纸和颜料，让他们自由发挥创造力，绘制与国庆节相关的图画。在绘画过程中，老师将引导孩子们表达对祖国的热爱和祝福，鼓励他们用色彩丰富和形象生动的方式表达自己的情感。
接下来，我们将组织幼儿园中班孩子们参与国庆节主题舞蹈表演。我们将根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，选取一首具有节日氛围的歌曲，编排简单易学的舞蹈动作。在舞蹈表演前，我们将给孩子们进行相关的舞蹈培训，并邀请专业舞蹈老师进行指导。通过舞蹈表演，孩子们可以展示自己的才艺，增强集体意识和团队合作能力。
最后，我们将组织孩子们参观国庆节相关的文化活动。我们将带领孩子们参观国庆节游行、升旗仪式等传统文化活动。在活动中，孩子们可以近距离观看到国旗的升降、军乐队的演奏等，感受到国庆节的庄严和喜庆氛围。同时，我们也将组织孩子们参与一些小型的游戏和互动活动，让他们在玩中学、在乐中感受祖国的繁荣和进步。
通过以上一系列的国庆节主题活动，我们旨在提高幼儿园中班孩子们的国家意识和爱国情怀，培养他们的社会责任感和集体荣誉感。我们相信，通过这些活动，孩子们将更加深入地了解国庆节的意义，增强对祖国的热爱和珍惜之情。
幼儿园中班国庆节主题活动方案 篇二
国庆节是我国的重要节日，也是幼儿园中班孩子们期待已久的节日之一。为了让孩子们更好地了解国庆节的意义，提高他们的民族自豪感和爱国情怀，我们特别策划了一系列的国庆节主题活动。
首先，我们将组织孩子们参加国旗折叠活动。在活动开始前，我们将给孩子们讲解国旗的由来和象征意义，帮助他们理解国旗的重要性。然后，我们将给每个孩子发放一张小型国旗，让他们亲自体验如何正确地折叠国旗。在活动中，老师将引导孩子们讨论国旗的颜色和图案，并与他们分享一些关于国旗的故事和知识。
其次，我们将开展国庆节主题手工制作活动。在活动开始前，我们将给孩子们展示一些与国庆节相关的手工制作作品，如国旗、烟花、国庆花等。然后，我们将给孩子们提供纸张、彩纸、剪刀、胶水等材料，让他们根据自己的想象力和创造力，制作与国庆节相关的手工作品。在制作过程中，老师将引导孩子们思考如何利用不同材料和工具，创作出独特和精美的手工作品。
接下来，我们将组织幼儿园中班孩子们参与国庆节主题游戏。我们将设计一些与国庆节相关的游戏，如国旗接力赛、国庆歌曲猜谜等。在游戏中，孩子们将分为小组进行，通过合作和竞争，增强团队合作意识和竞争意识。同时，我们也将给孩子们颁发奖品和证书，以鼓励他们的参与和表现。
最后，我们将组织幼儿园中班孩子们参观国庆节相关的电影和动画片。我们将选择一些具有教育意义和娱乐性的电影和动画片，让孩子们在观影中了解国庆节的历史和文化。在观影过程中，我们将给孩子们提供相关的讨论和思考题目，以促进他们对国庆节的深入理解和思考。
通过以上一系列的国庆节主题活动，我们旨在提高幼儿园中班孩子们的国家意识和爱国情怀，培养他们的创造力和团队合作能力。我们相信，通过这些活动，孩子们将更加深入地了解国庆节的意义，增强对祖国的热爱和珍惜之情。
幼儿园中班国庆节主题活动方案 篇三
活动目标：
1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。
活动准备：
1、视频：升旗仪式。
2、图片：五星红旗。
活动过程：
一、观看“升旗仪式”
1、提问：你在哪里看到过升旗仪式？
2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。
提问：
1）你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）
2）为什么升国旗时人们一动也不动？
小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。
二、观看视频
1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样？
2、提问：什么时刻可以看到五星红旗？
小结：在广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。
3、你觉得自己可以怎样为国争光？
三、辨认国旗
1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？
小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。
2、出示正确的五星红旗。
3、起立，升国旗，唱国歌。
幼儿园中班国庆节主题活动方案 篇四
一、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
二、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》
3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
三、活动过程：
（一）开始部分：园长妈妈致辞
（二）第二部分：唱响红歌迎国庆
中班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
（三）第三部分：百米画卷迎国庆
1、主题：我的中国心
2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。
（四）活动结束
在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园中班国庆节主题活动方案 篇五
活动时间：
9月30日下午3：30
活动目的：
1、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
2、向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
活动准备：
小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个
活动过程：
一、教学汇报
1、早操
2、歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等
3、儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容
4、识字
二、亲子手工活动
1、给祖国妈妈过生日，分享蛋糕
2、做国旗
三、布置下个月活动材料
1、每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。
2、重阳节爷爷奶奶来园参加活动。
3、幼儿秋游，征求家长意见。
4、家长知识讲座。
幼儿园中班国庆节主题活动方案 篇六
一、主题说明
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、主题目标
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、环境创设
1、欢腾的国
庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的'图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、家园共育
1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
