染雾荷花作文五年 篇一
五年前，我第一次见到了荷花。那是一个阳光明媚的夏天，我和爸爸妈妈来到了一座美丽的荷花池前。池水清澈见底，绿叶茂盛的荷花在水面上开得如此绚丽。我被眼前的美景深深吸引，不由自主地拿出纸和笔，开始写下了我第一篇关于荷花的作文。
那时的我对荷花并不了解，只知道它是一种美丽的花。在作文中，我描述了荷花的颜色、形状和芬芳。我用想象力描绘了荷花翩翩起舞的样子，给读者带来了一种美的享受。我还写到了荷花的生长环境和生命力，表达了对荷花的敬佩之情。
五年过去了，我再次站在荷花池前。这一次，我已经对荷花有了更深的了解。我知道荷花是莲科草本植物，有着悠久的历史和文化内涵。我了解到荷花在中国文化中的地位，被誉为“花中君子”，象征着高洁和纯净。
在第二篇作文中，我选择了一个不同的角度来写荷花。我写到了荷花的生命周期和生长过程，描绘了它从孕育到绽放再到凋谢的过程。我用一种细腻的笔触，让读者感受到了荷花的生命力和美丽。
除了生命周期，我还写到了荷花的繁殖方式和适应能力。我了解到荷花可以通过种子、根茎和分株等方式繁殖，而且能够适应不同的水质和环境条件。这让我对荷花的坚韧和适应能力更加钦佩。
通过这五年的写作，我对荷花有了更深入的了解。我不仅从美的角度欣赏荷花，还了解到了它在中国文化中的重要地位，以及它的生命力和适应能力。荷花是一种令人赞叹的植物，它的美丽和坚韧性都值得我们学习和敬佩。
荷花作文五年 篇二
五年前，我第一次写了一篇关于荷花的作文。那时的我对荷花只是简单的认知，只知道它是一种美丽的花。随着时间的推移，我对荷花的了解越来越深入，我开始意识到荷花的独特之处。
在第一篇作文中，我描述了荷花的颜色、形状和芬芳。我用诗意的语言描绘了荷花在水面上的绽放，给读者带来了一种美的享受。我还写到了荷花的生长环境和生命力，表达了对荷花的敬佩之情。
但是，随着我对荷花的深入了解，我发现了更多关于它的故事。在第二篇作文中，我选择了一个不同的角度来写荷花。我写到了荷花在中国文化中的地位，它被誉为“花中君子”，象征着高洁和纯净。我还写到了荷花的繁殖方式和适应能力，让读者了解到它的生命力和坚韧性。
除了这些，我还写到了荷花的寓意和象征意义。我了解到荷花在中国文化中被赋予了许多美好的寓意，比如象征着纯洁、高尚和坚韧。我通过生动的描写和比喻，让读者深刻体会到了荷花的美丽和内涵。
通过这五年的写作，我对荷花有了更深入的了解。我不仅从美的角度欣赏荷花，还了解到了它在中国文化中的重要地位，以及它的生命力和适应能力。荷花是一种令人赞叹的植物，它的美丽和坚韧性都值得我们学习和敬佩。我相信，在未来的日子里，我还会继续用文字描绘荷花的美丽和魅力。
荷花作文五年 篇三
在万紫千红的花海中，有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花，有人喜欢清新淡雅的玉兰花，我却最喜欢冰清玉洁的荷花。
夏天到了，池塘里露出了一张张笑脸，一阵微风吹来，它们散发出阵阵清香，使你情不自禁地站在那里闻了又闻。慢慢地睁开双眼，哇！好迷人的荷花！好漂亮的荷叶！
看！荷花的茎是绿色的，上面布满了很多小刺，你若是用手轻轻一捏，还会有一种刺的感觉。再往上看就会有很多美丽的荷花，有粉红色的荷花，像桃子似的；若是张开笑脸的，则像宝莲灯；还有的是含苞未放的，白色的花瓣包着粉红的花瓣，像害羞的小姑娘用洁白的手捂着红润的脸。映衬着荷花的是一片片碧绿的荷叶，有的像一个碧绿的大圆盘，有的像一把绿色的小伞，还有的像一顶美丽的帽子。在微风中，荷叶荷花翩翩起舞，就像一群小姑娘小伙子跳着舞蹈。风停了，它们也停止了舞蹈，几只蜻蜓停留在荷花上。在阳光的映照下，荷花显得格外鲜红艳丽。看着看着，我不由得想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，诗人写得多形象多美啊！陶醉在这优雅的清香中，多像一幅美丽的风景画啊！
荷花不仅可以供人欣赏，而且浑身都是宝，荷叶粥可以清心去火；藕是它的地下茎，是人们的美食；莲蓬是小朋友最爱吃的；莲子蕊、荷叶梗都是中药材。
荷花浑身是宝，但最可贵的是虽然出自污泥，但冰清玉洁，一尘不染。我爱这美丽的荷花！
荷花作文五年 篇四
夏天，是荷花盛开的季节。家乡的池塘里，一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤，映衬着一朵朵出淤泥而不染的荷花。荷花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，看起来饱满的马上要破裂似的。一朵朵荷花色泽鲜艳。在阳光的照耀下格外光彩夺目。荷花有淡红的，有洁白的，淡红如霞，洁白如玉。在绿叶中婷婷而立，优美庄重，显得极其招人喜欢，一阵微风吹过，朵朵荷花随风而动，象蝴蝶和仙女一样翩翩起舞。
荷花虽然没有代表热情豪放的玫瑰那样富有活力；也没有华贵和美丽的牡丹那样招引蝴蝶来当伴舞，招人爱怜；更没有月季花那样香气扑鼻，令人心醉。难道你们认为最美、最漂亮的漫道是属于那些五彩缤纷、色彩堂皇的外表吗？我觉得本质的淳朴、意志的顽强、青春的常在，才是真正的美，荷花不正具有这些特点吗？
荷花作文五年 篇五
夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神，不管是在荷花池还是在公园里，都可见荷花美丽迷人的倩影。
远看荷花池，首先映入眼帘的是一望无边的荷叶，似翠绿的大“玉盘”;走近看，有的荷花已经有手掌般大了，有的刚刚冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探头四处张望，它们好似在问：“这是什么地方?”
瞧!在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，摇曳着身姿，宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看!
清丽泛白的花苞，像吃饱了的小娃
娃，鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看!那些白里透红的花瓣，娇羞欲语，半开半合，像一位含羞的公主，不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看!还有的粉里露红，全部的花瓣都展开了，在阳光的沐浴下开心地欢笑着，这时一阵微风吹来，一池的荷花跟着风的节奏载歌载舞，动人极了。
“嗡嗡嗡!”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了，他们在荷花丛中飞来飞去，“啪啪啪!”人们在荷花池边鼓掌助兴，赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞，仿佛大声地喊道：“喂!我是荷花的莲子，我在这里乘凉呢!我可是你们夏日解馋的佳品啊，美味可口，清凉开胃啊!”
你们不知道吧，荷花还连着池泥里长着的藕呢，“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”，它们各有各的本领，各有各的用途，藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜，莲子是儿童喜欢的食品，荷叶能泡茶还能治病，荷花荷叶莲蓬可供人观赏。
千姿百态的荷花，你是夏季的女神，你芳香扑鼻，香气四溢，但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。
荷花作文五年 篇六
“接天连夜无穷碧，应日荷花别样红。”荷花是多么的美呀!今年暑假，老师把我们带到解放公园去看荷花展。
我星期一早上我早早的起了床就到了解放公园，一进解放公园大门，一副美丽的画卷就出现在我的面前。前面是一行桃花树，左边是一个圆形的“湖”这湖中有许多的荷花，有的是红色的，有的是白色的，有的是粉红色的，还有的粉白相间，说不清是什么颜色。风儿一吹，它们宛如水中仙子在跳舞;右边则是一片片碧绿的荷叶上面有一些豆大的水珠，我们把它一摇，这些水珠如珍珠般的洒落下来，像洒下幸福的热泪。
等了不久，张老师来了，带我们走进了这美丽的画卷。
里面的荷花争芳斗艳，像似正在举行荷花选美大赛呢。
里面的荷花如小仙子在随风舞动，又如一个个穿着不同颜色衣服的小仙女。随着风的伴奏，跳着舞。这是多么美的景象啊!
最令我难忘的是那小池塘，这个小池塘像农村的小塘子;这个小塘子的对面是一座亭子，亭子是用草盖起来的，乡村气息十分浓厚。小池子里面是一些荷花与荷叶。荷花如仙女披在身上的轻纱，是那样的美。有的荷花雪白雪白的，花瓣重重叠叠，真是一花中之仙子呀!有的荷花是粉红色的，最外面一层花瓣搭在荷叶上里面的花瓣一层层的'，里面的花心像一个个又嫩又黄的豆芽儿，看起来非常的新鲜。有的荷花红白相间，风儿吹过，她在水中翩翩起舞。厚厚的荷叶，如塘里的小鱼打的伞，这伞是碧绿碧绿的，这是世界上最美的伞。
接着，我们跟老师谈了谈话就依依不舍的离开了。但我脑海时常浮现出那美丽的荷花。它的根在污泥里，它的花却是那么的纯洁娇嫩。我爱荷花，爱她清新的香气，爱她圣洁的傲气，更爱她出污泥而不染的纯洁。
