染雾包含创意二字的作文 篇一：《探索无限创意的世界》
创意，是人类智慧的结晶，是推动社会进步的火花。它存在于我们的生活中的方方面面，激发出无限的想象力和创造力。本文将探索无限创意的世界，展示创意的魅力和影响。
创意无处不在。它可以在艺术作品中闪现，如绘画、音乐、舞蹈等，展现出艺术家与生俱来的独特思维和创造力。它也可以在科技领域中展现，如发明创造、科学研究等，推动社会的科技进步。无论是在日常生活中的小小创意，还是在大型项目中的创新突破，都能给人们带来新鲜感和惊喜。
创意改变世界。正是因为有了创意，我们才有了飞机、电脑、手机等现代科技产品。它们的出现改变了人们的生活方式和工作方式，让我们享受到更多的便利和乐趣。创意还能够解决社会问题，如环保、医疗等。比如，有人发明了可降解的塑料制品，减少了对环境的污染；有人发明了先进的医疗器械，拯救了许多生命。创意不仅让我们的生活更美好，也让社会更进步。
创意激发潜能。每个人都是潜在的创意者，只要我们有足够的勇气和自信，就能够发现并发挥自己的创意潜能。从小到大，我们都应该培养创意思维和创造力。我们可以通过阅读、思考、实践等方式来培养自己的创意能力。同时，我们也要鼓励他人的创意，给予他们支持和鼓励，共同创造美好的世界。
在探索无限创意的世界中，我们将发现生活的乐趣和意义。每个人都可以成为创意的开拓者和实践者，为社会的发展和进步做出贡献。让我们携手探索创意的世界，创造美好的未来。
包含创意二字的作文 篇二：《创意点亮未来的路》
创意，是灵感与想象的结晶，是开启未来的钥匙。它可以在我们的生活中点亮一盏明灯，指引我们走向更美好的未来。本文将探讨创意的重要性以及它对我们未来的影响。
创意是改变世界的力量。它可以推动社会的发展和进步。历史上，许多伟大的发明和创造都是源于人们对创意的追求。比如，发明家爱迪生通过不断尝试和创新，发明了电灯，改变了人们的生活方式；创造家乔布斯通过创造苹果公司，推动了科技产业的发展。这些伟大的创意不仅改变了我们的生活，也推动了社会的发展。
创意是培养创新能力的关键。在现代社会，创新能力已经成为了一个重要的素质。只有具备创新能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。而创意正是培养创新能力的关键。通过培养创意思维和创造力，我们可以不断挖掘问题的解决方案，提出新的观点和思路。这样，我们就能够在各个领域中创造价值，实现自己的梦想。
创意是实现个人价值的桥梁。每个人都是独一无二的，都有自己独特的思维和才能。通过发挥自己的创意，我们可以实现个人的价值和梦想。无论是在艺术创作中表达自己的情感，还是在创业中实现自己的理想，创意都是我们不可或缺的力量。创意让我们的生活更丰富多彩，让我们的努力更有意义。
创意点亮未来的路，引领我们走向更美好的未来。每个人都可以成为创意的追寻者和实践者，为未来的发展做出贡献。让我们保持开放的心态，勇于创新，勇于尝试，相信创意的力量，为未来的世界注入更多的活力和激情。让我们用创意点亮未来的路。
包含创意二字的作文 篇三
今天作文课上，我过了一把画家瘾，创作了一幅美丽的“树叶画”！
我们四人一个小组，却做了二幅“画”，为什么呢？因为我们组中的一个人总说加个蜗牛，所以我们就分成二个主题，二人一组，自然两幅画了。
我们拿出事先准备好的树叶，虽然都是叶子，但却形态各异，有椭圆如团扇的杨树叶，有五角外张好似手掌的枫树叶。至于颜色，更是让我眼花缭乱了，有热情的红、有艳丽的黄、有令人耳目一新的绿等。你能想到的，想不到的，都有！
我们拿出剪刀，准备好胶布和一张白纸，“开工”喽！可是做什么好呢？在思考间，我突然想到了已经学过的课文《走月亮》，不如就拼一个“月光下的村庄”吧！
首先，我拿起一大片桑叶，剪成一大一小两个长方形，做离我们不同距离的房子，接着剪切剩下的叶子做房顶。我用一大把枫叶做树林。当然，主角（小女孩）不能少，我用叶子剪出她的五官、头发等，但时间紧，眼睛是画上去的。差不多好了，不过还少了稻田，稻田我用许多的树叶来拼，用胶布贴，但很容易掉下来，我用了好多方法，才“幸免”。
终于大功告成了！看着自己动手做的树叶贴画，我心里高兴极了！这次做画不仅锻炼了我们的动手能力，还让我知道了大自然的神奇。
包含创意二字的作文 篇四
‘哎哟，怎么你又把家里弄得到处是橡皮屑呢！’妈妈又在大发雷霆。但我天生就喜欢用橡皮，有什么办法呢？啊！有了，做一个橡皮刷，说干就干。
我准备的材料有：一个橡皮，一把剪刀，一把毛刷，一瓶胶水和细线，开始做了，首先用剪刀在橡皮上刺一个大约一厘米的小洞，再用剪刀剪一些毛刷上的毛。然后要插进去的时候，毛掉了出来。我想该怎么办呢？我正在冥思苦想的时候。爸爸走过来说：“可以用细线把全部的毛绑在一起呀！”我听后急忙绑了起来，在爸爸的.帮助下打了一个死结。我慢慢地把毛插进洞里去，我试着刷了一下，太松了，毛总是左右摇摆，真像个不听话的孩子，我灵机一动，何不用胶水来补一补，但胶水好像跟我有仇似的，不听使唤，一下涂到外面，一下又涂到我手上，经过我的努力，最后，我还是勉强补好了，大功告成，‘橡皮刷一号’出现在我眼前，哈哈！以后妈妈就不会再为橡皮屑的事发飙了。
通过这件事让我明白了：要做好一件事其实也不难，无聊的也可以变得有趣。当然了，我还得向妈妈表表功，我得意的笑了。
包含创意二字的作文 篇五
“人类社会之所以在不断的进步，正是因为人类不断的创新”，我看电视的时候，突然看见这么一句话，在电视屏幕上不停的闪烁着。这也让我也想起了我的那一次创意。
记的那一次我在家玩儿了一会儿遥控汽车，玩腻了。我想：如果我也能制作一种好玩的东西就好了，说干就干，查资料，找工具，准备材料。我要制作的东西叫“章鱼烟圈发射器”。
开始制作了，我先找到一个瓶子，下边剪开一个口子，把盖儿拧开，再用剪刀剪出一个小口拿根蚊香，点燃了，插进小口。可是我猛地发现，我剪的口子漏烟！我本来想用东西套住，可是哪样都不行。于是我开始一样一样的试，卡纸啊、海绵纸啊、小棉布啊……最后，我终于找到可以用的了。把气球剪一半，把它撑开，再把它套在那个大口上。“终于完成了！”我大叫一声，立刻试了试。“咦，怎么会这样？”我皱起了眉头，经过一番思索，我发现了，这个并没有套好。“可惜了”我摇摇头说。不过，我还是准备再做一次。吸取失败的教训经验，重新设计了一次。
按照原先的步骤，这一次，我只剪三分之一的长度，套上之后用五个皮筋儿牢牢的绷上。这一次，我给它做了个“外套”。拿粉色卡纸，剪了个章鱼型，用黑色卡纸剪俩眼睛，再用皮筋给它套上。这样，“章鱼烟圈发射器”就完成了！
这次的自制发射器，使我明白了一个道理：动手实践，才能锻炼我们独立的思考能力、面对失败的能力，才能培养我们勇往直前的精神。
在生活中，就像xxx说的一样“应知学问难，在乎点滴勤”不仅学习贵在勤奋努力，研究、发明、生活处处都贵在勤奋努力。一个人不能因为失败而灰心，更不能因为胜利而骄傲。独立思考，总结经验，重新开始。
只要我们多读书、多思考、多实践、多动脑就一定会实现我们的梦想！
包含创意二字的作文 篇六
昨天，老师让我们每个同学带来一些水果，我们很好奇，纷纷讨论：老师要干什么？老师说：“明天，我们要分成四个小组，每组做一盘水果拼盘。现在我们要分组了……”我们一听，心里十分激动，生怕和与自己性别不同的人在一组。老师开始念到我们组的队员了：李嘉晨、平昌昊、汪充涛和代千翔。哇！太好啦，我们这一组的队员全是帅哥，心终于放下来啦。
今天，我们高高兴兴的拎着各种各样的水果来到教室。
我们一看：哇！变化真大呀！教室焕然一新。以前我们的桌子都是横着摆，可是，现在许多桌椅都是竖着摆的，而且老师还特意在几张桌子上铺上了保鲜膜。
开始做水果拼盘了，我们一组一个盘子，一把水果刀和一些牙签。盘子做“地基”，刀子负责整形，牙签充当连接。
我们开工了，平昌昊上来拿起小刀把香蕉切成了片片。布置在了盘子周边。我们又向老师要了一半甜瓜，让它趴在中间，看起来，有点像座城堡。我呢，切下一片桃子，在桃子圆片的周围切出锯齿形，又用刀尖在上面刻出笑脸的图案，再用一根牙签把他插在城堡上。汪允涛和代千翔剥好了几瓣橘子放在城堡周围，像一只只荡漾的小船……一会儿，“快乐城堡”就建成成了。
今天，我们个个都是小创意家。
