染雾幼儿园大班周工作计划 篇一
本周工作计划
一、主题活动
1. 主题：春天的花朵
活动目标：通过观察、亲身体验，培养幼儿对春天花朵的兴趣和认识。
活动安排：
- 春天花朵的特点：通过幻灯片、绘本等形式，介绍春天花朵的特点，如颜色、形状、气味等。
- 观察花朵：带领幼儿到操场或花坛观察春天的花朵，引导幼儿观察不同种类的花朵，了解它们的特点。
- 花朵手工：提供纸、颜料、剪刀等材料，让幼儿动手制作属于自己的春天花朵，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 主题：小动物的家
活动目标：通过观察、游戏，培养幼儿对小动物及其家园的认识和兴趣。
活动安排：
- 小动物的家园：通过图片、绘本等形式，介绍不同小动物的家园，如鸟巢、兔子洞等。
- 观察小动物：带领幼儿到幼儿园附近的公园或动物园，观察不同小动物的家园，引导幼儿发现小动物的特点。
- 动物家园游戏：设置小动物家园的角色扮演区域，让幼儿扮演不同小动物，体验小动物的家园生活。
二、日常活动
1. 体育活动：进行室内外的体育活动，如跳绳、游戏等，培养幼儿的身体素质和团队合作能力。
2. 美术活动：进行各种美术创作活动，如画画、剪纸等，培养幼儿的创造力和审美能力。
3. 语言活动：进行语言游戏、叙事活动等，培养幼儿的语言表达能力和想象力。
4. 音乐活动：进行唱歌、跳舞等音乐活动，培养幼儿的音乐感知和表达能力。
三、其他活动
1. 安全教育：组织消防演习、交通安全教育等活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 游戏探索：提供各种游戏材料和游戏区域，让幼儿自由探索和游戏，培养幼儿的想象力和创造力。
3. 室内外活动：安排室内外的自由活动时间，让幼儿有机会放松身心，培养幼儿的自主性和社交能力。
通过本周工作计划的安排，幼儿园大班的教师将以寓教于乐的方式，引导幼儿在主题活动中学习和成长，在日常活动中发展综合素养，在其他活动中提高安全意识和自主能力。希望通过这些丰富多样的活动，让每一个幼儿都能积极参与，快乐学习，健康成长。
幼儿园大班周工作计划 篇二
本周工作计划
一、主题活动
1. 主题：动物世界
活动目标：通过观察、游戏，培养幼儿对不同动物的认识和兴趣。
活动安排：
- 动物知识学习：通过绘本、图片等形式，介绍不同种类的动物，如狗、猫、鸟等，并了解它们的特点和生活习性。
- 动物观察游戏：设置动物观察区域，让幼儿观察不同动物，并通过游戏的方式，巩固动物的特点和名称。
- 动物角色扮演：提供动物服装和道具，让幼儿扮演自己喜欢的动物，体验动物的生活方式。
2. 主题：水果乐园
活动目标：通过观察、品尝，培养幼儿对水果的认识和兴趣。
活动安排：
- 水果知识学习：通过图片、绘本等形式，介绍各种水果，如苹果、橙子、香蕉等，并了解它们的颜色、形状、味道等特点。
- 水果品尝活动：准备各种水果，让幼儿亲自品尝，并通过讨论的方式，了解不同水果的口感和营养价值。
- 水果拼贴：提供水果的图片和拼贴材料，让幼儿动手制作水果拼贴，培养幼儿的动手能力和创造力。
二、日常活动
1. 体育活动：进行室内外的体育活动，如球类游戏、徒手操等，培养幼儿的身体协调能力和团队合作意识。
2. 美术活动：进行各种美术创作活动，如涂鸦、手工制作等，培养幼儿的创造力和艺术欣赏能力。
3. 语言活动：进行语言游戏、故事讲述等，培养幼儿的语言表达能力和想象力。
4. 音乐活动：进行唱歌、跳舞等音乐活动，培养幼儿的音乐感知和表达能力。
三、其他活动
1. 安全教育：组织消防演习、交通安全教育等活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 游戏探索：提供各种游戏材料和游戏区域，让幼儿自由探索和游戏，培养幼儿的想象力和创造力。
3. 室内外活动：安排室内外的自由活动时间，让幼儿有机会放松身心，培养幼儿的自主性和社交能力。
通过本周工作计划的安排，幼儿园大班的教师将以寓教于乐的方式，引导幼儿在主题活动中学习和成长，在日常活动中发展综合素养，在其他活动中提高安全意识和自主能力。希望通过这些丰富多样的活动，让每一个幼儿都能积极参与，快乐学习，健康成长。
幼儿园大班周工作计划 篇三
一、情况分析：
新的学期，新的思路；新的学期，新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。
二、指导思想：
本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
三、重点工作：
1、增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶；
2、巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力；
3、提高安全责任感，安全警钟长鸣；
四、目标措施：
（一）规范一日活动环节，细化大班一日活动组织
1、遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡；
2、重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全；
3、认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价；
（二）提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣
1、“两教一保”密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范；
2、年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的.发生；
（三）家园联系密切配合，家长工作细密、精密
1、利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通；
2、召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛；
3、充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供教育资源，帮助老师实施各项活动；
五、具体活动安排：
九月份：
1、各班制定各类工作计划；
2、安定幼儿情绪，进行入园常规训练；
3、庆祝教师节；
4、各班召开家长会；
5、各班结合教学目标及内容创设主题墙；
6、测量幼儿身高体重；
十月份：
1、各班召开庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国教育；
2、做好灭鼠工作；
3、各班举行亲子活动；
4、幼儿床上用品翻晒；
5、组织幼儿参加绘画比赛；
十一月份：
1、教研活动；
2、做好幼儿防寒保暖工作；
3、布置第二期主题墙饰；
4、举办家长半日开放观摩活动；
5、进行幼儿营养膳食调查；
6、做好幼儿秋季的防病工作；
十二月份：
1、教案评比；
2、各班举行迎新年活动；
3、年终总结、考察、评估；
4、迎接目标管理检查；
一月份：
1、写好幼儿的评语，做好幼儿期终发展评估；
2、奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报；
3、认真书写各类工作总结及优秀论文；
4、填写幼儿手册；
5、幼儿身高、体重测量。
幼儿园大班周工作计划 篇四
主题名称：
不一样的我
主题目标：
1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我，幼儿园大班周工作计划。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
时间
内容
周一
周二
周三
周四
周五
上午活动
晨间
活动
滑滑梯
(安全教育)荷花几月开
(礼貌教育)踩高跷
(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教学
活动
我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样的我
我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别
游戏
活动
智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：
下午
活动
游戏
活动
象棋：
复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：
复习(二)安全教育
户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动
环境创设
1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别，幼儿园工作计划《幼儿园大班周工作计划》。
2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。
家长工作
有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助
孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。
