染雾中学综合教研组工作计划 篇一
近年来，中学综合教研组在教育改革中扮演着重要的角色。为了提高教师的教学水平和学生的学习效果，综合教研组需要制定详细的工作计划。本文将重点介绍中学综合教研组的工作计划。
首先，教研组需要明确工作目标。教研组的工作目标是提高学校整体教学水平，培养学生的综合素质。通过教学研究和教师培训，教研组将为教师提供更好的教学方法和资源，促进教师的专业发展。
其次，教研组需要制定具体的工作计划。首先，教研组将组织教师进行教学研究。教研组会收集教师的教学经验和教学资源，进行整理和分析，制定教学指导方案。其次，教研组将组织教师参加教学培训。通过组织专家讲座和教师培训班，教研组将提供教学知识和技能的更新和提升。最后，教研组将组织教师进行教学观摩和交流。教研组会安排教师互相观摩课堂，分享教学心得和经验，促进教师之间的交流与合作。
然后，教研组需要制定评估和反馈机制。教研组将定期对教师的教学进行评估，并提供针对性的反馈。教研组会收集学生的学习情况和学习反馈，评估教师的教学效果，并根据评估结果提供教学改进的建议。
最后，教研组需要建立学习共同体。教研组将组织教师进行集体备课和研讨会，共同探讨教学问题和解决方案。教研组还会建立教师资源共享平台，提供教学资源和教学经验的分享。
综上所述，中学综合教研组的工作计划包括明确工作目标、制定具体工作计划、建立评估和反馈机制以及建立学习共同体。通过这些工作计划的实施，教研组将为学校教学提供更好的支持和指导，推动学校教育的发展。
中学综合教研组工作计划 篇二
中学综合教研组是学校教育改革和发展的重要力量。为了提高教师的教学水平和学生的学习效果，综合教研组需要制定科学合理的工作计划。本文将介绍中学综合教研组的工作计划，并重点探讨其实施过程中可能遇到的问题和解决方案。
首先，教研组需要明确工作目标。教研组的工作目标是提高学校整体教学水平，促进学生全面发展。为了实现这一目标，教研组需要制定明确的目标和指标，并与学校领导和教师共同商讨确定。
其次，教研组需要制定具体的工作计划。教研组的工作计划应包括教学研究、教师培训、教学观摩和交流等内容。在制定工作计划时，教研组需要充分考虑学校的实际情况和教师的需求，确保计划的可行性和有效性。
然后，教研组需要建立科学的评估和反馈机制。教研组应定期对教师的教学进行评估，并提供及时的反馈和建议。评估和反馈的结果应与教师进行分享和讨论，促进教师的专业发展和教学改进。
最后，教研组需要建立学习共同体。教研组应组织教师进行集体备课和研讨会，共同探讨教学问题和解决方案。教研组还应建立教师资源共享平台，提供教学资源和教学经验的分享。
在实施工作计划的过程中，教研组可能会遇到一些问题，如教师的参与度不高、教学资源的不足等。针对这些问题，教研组可以采取一些解决方案，如加强宣传和动员、积极争取教育资源的支持等。
综上所述，中学综合教研组的工作计划包括明确工作目标、制定具体工作计划、建立评估和反馈机制、建立学习共同体等内容。通过科学合理地制定和实施工作计划，教研组将为学校教育的改革和发展提供有力的支持和推动。
中学综合教研组工作计划 篇三
在上学期的基础上，争取在本学期综合组教研工作有新的发展，在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成绩、活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新情况，借创教育强县的东风，综合组同语、数教研组一样，携全体教研组人员，对新学期作出如下新的教研工作计划：
一、指导思想
加大课程研究的力度，加强教研和科研相结合，以教研为载体，以科研为先导，聚焦“课程统整”，优化“统整指南”，促进我们综合组全体教师“实施课程统整，推进二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。
二、基本情况分析
本学期全校有11个教学班，53位教职工，参与本教学组的人员有：...等人。由...担任教研组的组长。
本教研组将在校长及教导处的直接领导下开展教研活动。
三、调动教研组成员开展教学教研工作
1、组织本教研成员积极参加县局举办的各种各类学习，只要是校教研处有名额关于综合素质培训学习的，我们都将动员积极参与。
2、让青年教师多锻炼，一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志，吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年教师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合，引导大家互相学习。
3、开展多种形式的实践活动
(1)美术方面，在全校范围内由王进东老师主持开展书画展，让全体学生参与，各班评选出优秀作品，集中到校再评出作品中的精华，张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相学习。
(2)音乐方面，由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练比赛，由各班选送歌手参加校比赛，并进行评比，评出优秀者。为学校准备人才有机会到县里比赛。
(3)体育方面，由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的广播操训练工作，在全校范围内选拔人员组织体操队，一起训练参加县级比赛。在全校范围内选拔人员组织训练篮球队，同时组建校乒乓球队，以兴趣活动的形式进行。
(4)杨光老师抓好对学生的思想品德教育。王秋花老师开展学校的电脑培训工作。王太义老师抓好对学生英语的辅导。
四、以校本教研为主要的教学教研实践
在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。具体时间与开课执教者的落实安排如下：
1、九月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员互相探讨交流。
2、九月中旬至十月下旬钟哲明、王世阳、王大林老师分别《体育》方面的工作，特别是广播操课后训练工作，以及参加比赛。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课，展开研讨。王林莉、王馨凌老师抓好音乐、舞蹈方面的训练工作。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课，展开研讨。
3、十一月至十二月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课，请本校有关老师前往听课、评课，展开研讨。并抓好学校里各项美术工作，欢迎各位老师前往指导。
五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结，把成功的经验给予推广继续，从失败与不足中吸取教训，力争使本教研组的教研工作搞得更好。
中学综合教研组工作计划 篇四
一、指导思想：
贯彻执行上海市二期课改有关精神，根据区教育局及我校201x年的工作计划，扎实推进新课程实施；认真以学科课程标准为依据，进一步推进学科课程统整，通过教学常规精细化、优化教学等手段，扎实有效的开展好“课堂教学有效性”研究，注重培养学生良好的学习习惯、全面提高教学质量。
二、重点工作
1、加强教研组、备课组建设，以作业布置的有效性研究为主题，开展围绕课堂有效性研究内容的作业布置的有效性研修活动。结合两次阶段性练习及期中期末考试的出题、考试及试卷分析过程，研修作业布置有的效性。
2、以“师徒带教汇报课”、“骨干教师研讨课”等活动为载体，在教研组开展提升教学有效性的课例研讨活动。在充分开展说课、听课、评课的基础上，充分发挥教研组、备课组在学科教学研讨工作中的作用，提升教研组研修质量，从而提升教学质量。
三、具体安排
周次重点工作活动时间
第1周2月14-18日
1、准备开学摸底考试卷
2、各备课组制定计划
教研活动
第2周2月21-25日
1.开学摸底考试分析
2.备课组交课时计划和组内活动计划。
第3周2月28-3月4日
启动备课组作业有效性研修活动
教研活动第4周3月7-11日
1.“骨干教师研讨课”听评课活动
2.备课组作业有效性研修活动
第5周3月14-18日
1.各备课组准备第一次阶段练习试卷
2.备课组作业有效性研修活动
教研活动
第6周3月21-25日
第一次阶段性练习
