染雾下学期体育教研组工作计划
篇一
随着学校新学期的开始，体育教研组制定了下学期的工作计划，旨在提高学生的体育水平和全面发展。以下是我们的具体计划：
1. 制定课程目标：我们将根据学生的年级和能力水平，制定适当的课程目标。我们的目标是让学生在体育课上获得全面的发展，包括身体素质、协同能力和团队合作精神。
2. 设计多样化的课程内容：我们将设计丰富多样的体育课程内容，包括传统的体育运动，如足球、篮球和乒乓球，以及一些创新的体育活动，如攀岩和射箭。我们希望通过这些多样化的活动，激发学生的学习兴趣，并提高他们的体育技能。
3. 强调体育价值观：除了技能的培养，我们还将强调体育的价值观，如公平竞争、团队合作和尊重他人。我们将通过课堂讨论和团队合作活动，培养学生的道德观念和社交技能。
4. 组织体育比赛和活动：为了提高学生的竞技水平和团队协作能力，我们将组织一系列的体育比赛和活动。这些活动将包括学校内部的比赛，以及与其他学校的交流比赛。我们希望通过这些比赛和活动，让学生有机会展示自己的才华和努力。
5. 提供个性化的指导和辅导：我们将根据学生的不同需求，提供个性化的指导和辅导。对于那些对体育不感兴趣或有特殊需求的学生，我们将制定个性化的学习计划，并提供额外的支持。
6. 与家长合作：我们将积极与家长合作，共同关注学生的体育发展。我们将定期与家长进行沟通，分享学生的进展和需要改进的方面。我们也将邀请家长参加体育比赛和活动，以增加学生的参与度和家庭支持。
通过这些工作计划，我们希望能够提高学生的体育水平和全面发展。我们相信，通过我们的共同努力，学生将能够在体育课上取得更好的成绩，并培养健康的生活方式。
篇二
下学期体育教研组工作计划
随着新学期的开始，体育教研组制定了下学期的工作计划，以提高学生的体育水平和促进他们全面发展。以下是我们的具体计划：
1. 制定课程目标：我们将根据学生的年级和能力水平，制定明确的课程目标。我们的目标是培养学生的体育技能、身体素质和健康意识。
2. 设计多样化的课程内容：我们将设计多样化的体育课程内容，包括传统的体育运动和一些新兴的体育项目。我们希望通过这些多样化的活动，激发学生的兴趣，并提高他们的体育技能。
3. 强调团队合作和协同能力：体育课程不仅仅是个人能力的展示，更重要的是培养学生的团队合作和协同能力。我们将通过团队活动和合作项目，培养学生的团队意识和合作精神。
4. 组织体育比赛和活动：为了提高学生的竞技水平和锻炼机会，我们将组织各类体育比赛和活动，包括学校内部的比赛和与其他学校的交流比赛。我们希望通过这些比赛和活动，让学生有机会展示自己的才华和努力。
5. 提供个性化的指导和辅导：我们将根据学生的不同需求，提供个性化的指导和辅导。对于那些对体育不感兴趣或有特殊需求的学生，我们将制定个性化的学习计划，并提供额外的支持。
6. 与家长合作：我们将积极与家长合作，共同关注学生的体育发展。我们将定期与家长进行沟通，分享学生的进展和需要改进的方面。我们也将邀请家长参加体育比赛和活动，以增加学生的参与度和家庭支持。
通过这些工作计划，我们希望能够提高学生的体育水平和促进他们全面发展。我们相信，通过我们的共同努力，学生将能够在体育课上取得更好的成绩，并培养健康的生活方式。
下学期体育教研组工作计划 篇三
一、指导思想：
根据学校“以学生的发展为本，学校的发展为本，充分发挥德树中学体育工作的优良传统，做好新课标下的体育教学工作，开发校本选修课，努力提高教研组教育、教学质量。
二、工作要点、目标：
1．做好各项准备工作，迎接省市优质课、论文评比，落实教研组1—2节高质量展示课和论文。
2．狠抓学生的《学生体质健康标准》的工作，以点带面，推进面上工作，使学生的身体有一个明显提高。
3．促进学校素质教育工作和学生德、智、体全面发展，做好高三年级毕业班体育教育、教学工作。
4．以抓教学常规工作为载体，以教育引导和激励制度为措施，抓紧各个环节的落实，重点是备课和40分钟教学，提高全组教师的业务水平。
5．抓好高三年级运动队高考加分各项工作，正确无误使有资格审报运动员参加测试，做到万无一失。
6．积极推荐组内青年教师参加市基本技能大赛。
7．组织羽毛球队参加四川省中学生比赛；7月的全国羽毛球比赛。
8．组织棋队、健美队参加省、市比赛。
9．进一步开展全校学生的体育竞赛活动，（SBA篮球联赛）促进校园朝气蓬勃发展。
10．配合学校工会，开展全校教师体育竞赛活动。
三、实施步骤：
1．做好各项准备工作，迎接省市优质课、论文评比，落实教研组1—2节高质量展示课和论文。（各年级备课组）
2．做好《学生体质健康标准》达标工作。各年级、各班级在5月20日前完成。
3．做好高三毕业班体育成绩和《学生按需分配体质健康标准》达标工作，填写好“学生体质健康标准”登记卡，对体育成绩有困难的学生，应及时与班主任取得联系，并开出名单，在3月31日前完成第一阶段，5月19日前完成学生体育成绩测试。
4．教研组每位教师在开学前认真备好二周课，接受学校领导随机检查教案，认真上好序言课，保证40分钟教学质量。
5．各运动队要认真做好毕业班运动队高考加分审报资格的'工作。正确无误使有资格的运动员都能审报成绩。
6．组织羽毛球队参加四川省中学生比赛；7月的全国羽毛球比赛。
7．完善青少年体育俱乐部的手续，正常开展各项工作。
8．各备组负责各年级和全校的小型竞赛活动，开展校群众性体育运动，丰富学校业余文化生活。
9．提高全校教职工身体素质，组内积极配合校工会开展教工体育锻炼和竞赛活动以及校际间的友谊赛。
下学期体育教研组工作计划 篇四
为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下：
一、指导思想及工作目标：
认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据，深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，争创南区小学体育工作特色：
二、主要工作及措施：
(一)、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。
1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。
3、认真落实《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教体局检查。
(二)、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣
1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。
2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。
3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。
4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课后小结。
(三)、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间
1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。
2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。
3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表。
4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。
(四)、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作，形成档案管理
1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法，明确实施《标准》的重要意义：各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容。
2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施，帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。
下学期体育教研组工作计划 篇五
一、指导思想
1.根据学校领导的管理要求，充分发挥学科组的作用，在工作中处于积极、主动、进取的状态。
2.加强组内教师的团结与合作，每个教师都要尽心尽力，不断提高业务水平，积极施展自己的才华。
3.贯彻学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，力争在各类竞赛中取得好成绩。
二、工作重点
1.抓好体育常规课的质量，提高备课组的教研能力。
2.抓好下午第三节跑步训练工作。
3.努力提高跑步的质量，保证学生每天一小时的锻炼时间。
4.抓好组内教师公开课，加强网上博客交流。
5.运动团队的建设，制定计划，抓好选材、训练工作，争创好成绩。
三、具体工作
1.备课组建设
(1)备课组活动
一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。
2.体育教学
(1)教学常规
继续落实教学常规工作，上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课。
(2)规范备课
做好课前的预案，提高教学手段的设计水平。每位体育教师要建立点名制度及成绩册。备课是上好课的先决条件，
要上好课就先要认真备好每一堂课。在区下发的教案基础上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思。
(3)教育教学
积极进行教学研究课的研究，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作。能够使老师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶。平时加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步。
3.课外活动
(1)体育锻炼
通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。
(2)听课、评课
听课、评课是提高教学水平的一种手段。这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式，每位教师每星期听课数至少一节，年轻教师二—三节，更快提高年轻教师的教学水平。具体节数：每周一节。
