染雾班主任工作计划小学一年级 篇一
作为一名小学一年级的班主任，我将制定以下工作计划，以确保学生的全面发展和健康成长。
首先，我将重视学生的学习情况。我将与学科老师密切合作，了解学生在各个学科的学习进展和困难。我将定期组织学科教师开展班级教学协商会议，分享学生的学习情况，并提供相应的教学指导。同时，我将积极参与课堂教学，观摩学科老师的授课，提供及时的反馈和建议。我还将定期与家长进行沟通，了解学生在家庭学习环境中的情况，共同制定学习目标和计划，以实现学生的个性化发展。
其次，我将注重学生的心理健康。小学一年级的学生正处于适应学校生活和面对新环境的阶段，他们可能面临各种心理压力和困惑。因此，我将定期组织班级心理辅导活动，帮助学生调整情绪，提高自我认知和情绪管理能力。我将与学校心理辅导老师合作，开展心理健康教育课程，教导学生积极应对压力和困难，培养他们的情商和社交技能。此外，我还将鼓励学生参加课外活动，培养兴趣爱好，增强自信心。
第三，我将关注学生的个性发展。每个孩子都是独特的，他们有不同的兴趣、才能和特长。我将通过观察和了解学生，发现他们的优点和潜力，并为他们提供相应的支持和鼓励。我将鼓励学生参加各类比赛和活动，展示自己的才艺和技能。我还将组织班级文艺演出和讲座活动，让学生展示自己的才华，提高他们的自信心和表达能力。同时，我也将帮助学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的良好品德和社会责任感。
最后，我将注重与家长的沟通与合作。家庭是学生成长的重要环境，家长的支持和参与对学生的发展起着至关重要的作用。我将定期组织家长会，与家长交流学生的学习和成长情况，解答他们的疑问和关注。我还将与家长建立良好的合作关系，共同制定学生的个性化发展计划，并提供相应的指导和支持。在家校合作中，我将积极引导家长关注学生的全面发展，鼓励他们与学校共同营造良好的学习氛围和家庭环境。
通过以上的工作计划，我将全力以赴地为小学一年级的学生提供全面的教育和支持，帮助他们健康成长、快乐学习。我相信，通过学校、家庭和社会的共同努力，每个学生都能成为自信、积极、有责任心的人。
班主任工作计划小学一年级 篇二
作为小学一年级的班主任，我将制定以下工作计划，以确保学生获得全面的发展和健康的成长。
首先，我将关注学生的学习情况。我将与学科老师密切合作，了解学生在各个学科的学习进展和困难。我将定期组织学科教师开展班级教学协商会议，分享学生的学习情况，并提供相应的教学指导。我还将积极参与课堂教学，观摩学科老师的授课，提供及时的反馈和建议。我将定期与家长进行沟通，了解学生在家庭学习环境中的情况，共同制定学习目标和计划，以实现学生的个性化发展。
其次，我将注重学生的心理健康。小学一年级的学生正处于适应学校生活和面对新环境的阶段，他们可能面临各种心理压力和困惑。因此，我将定期组织班级心理辅导活动，帮助学生调整情绪，提高自我认知和情绪管理能力。我将与学校心理辅导老师合作，开展心理健康教育课程，教导学生积极应对压力和困难，培养他们的情商和社交技能。此外，我还将鼓励学生参加课外活动，培养兴趣爱好，增强自信心。
第三，我将关注学生的个性发展。每个孩子都是独特的，他们有不同的兴趣、才能和特长。我将通过观察和了解学生，发现他们的优点和潜力，并为他们提供相应的支持和鼓励。我将鼓励学生参加各类比赛和活动，展示自己的才艺和技能。我还将组织班级文艺演出和讲座活动，让学生展示自己的才华，提高他们的自信心和表达能力。同时，我也将帮助学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的良好品德和社会责任感。
最后，我将注重与家长的沟通与合作。家庭是学生成长的重要环境，家长的支持和参与对学生的发展起着至关重要的作用。我将定期组织家长会，与家长交流学生的学习和成长情况，解答他们的疑问和关注。我还将与家长建立良好的合作关系，共同制定学生的个性化发展计划，并提供相应的指导和支持。在家校合作中，我将积极引导家长关注学生的全面发展，鼓励他们与学校共同营造良好的学习氛围和家庭环境。
通过以上的工作计划，我将全力以赴地为小学一年级的学生提供全面的教育和支持，帮助他们健康成长、快乐学习。我相信，通过学校、家庭和社会的共同努力，每个学生都能成为自信、积极、有责任心的人。
班主任工作计划小学一年级 篇三
一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下：
一、班级基本情况
我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。
二、基本工作内容
(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。
2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
班主任工作计划小学一年级 篇四
转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。
一、指导思想：
执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的'全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析：
本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一：建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
第四：保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
四、具体措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排：
第一周
1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周
1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3.继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周
1.继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周
1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周
1.庆“十一”，进行爱国主义教育。
2.组织词语接龙比赛。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周
1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周
1.进行计算题比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1向学生进行学习目的教育，抓好复习教
2.继续抓好常规教育。
3.期中考试。
第十二周
1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育。
2.准备节目，欢庆元旦。
第十四周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1.准备阅读比赛，写字比赛。
2.开展我爱奥运活动。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周
1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周
1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周
1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。
