染雾幼儿园小班家委会工作计划 篇一
家委会工作计划
为了更好地促进幼儿园小班家委会的工作，提高家长参与度，加强学校与家庭之间的沟通与合作，我们制定了以下工作计划：
一、加强家委会组织建设
1.选举家委会主席和副主席，明确各成员的职责和工作范围。
2.召开家委会成员会议，讨论并制定家委会工作规范和工作流程。
3.建立家委会成员联系群，方便信息传递和交流。
二、加强与学校的沟通与合作
1.定期与学校教师进行交流，了解幼儿园的教学情况和幼儿的表现。
2.与学校共同制定家园共育的计划和目标，促进家校合作。
3.定期举办家长会，邀请学校教师和专家进行讲座和培训，提高家长的教育水平和育儿能力。
三、加强家长之间的交流与合作
1.组织家长代表会议，听取家长的意见和建议，共同讨论解决问题的办法。
2.建立家长志愿者团队，参与幼儿园的各项活动和义务工作。
3.定期组织家长座谈会，分享育儿经验和教育心得，促进家长之间的交流与合作。
四、加强与社区的联系和合作
1.与社区组织建立合作关系，争取更多资源支持和帮助。
2.组织家委会成员参与社区公益活动，增强家委会的社会影响力。
3.积极参与社区教育活动，为幼儿园和家庭提供更多的教育资源。
五、加强家庭教育指导
1.邀请专家进行家庭教育讲座和培训，提高家长的教育理念和方法。
2.组织家长学习小组，共同研究和探讨育儿经验和教育问题的解决办法。
3.建立家庭教育资源库，为家长提供相关教育资料和指导。
通过以上工作计划的实施，我们相信能够有效提高幼儿园小班家委会的工作效率和家长的参与度，促进学校与家庭的良好沟通和合作，为幼儿的成长和发展提供更好的支持和保障。
幼儿园小班家委会工作计划 篇二
家委会工作计划
为了更好地促进幼儿园小班家委会的工作，提高家长参与度，加强学校与家庭之间的沟通与合作，我们制定了以下工作计划：
一、制定家委会工作规范和工作流程
1.明确家委会成员的职责和工作范围，确保各项工作有序进行。
2.建立家委会成员联系群，方便信息传递和交流，提高沟通效率。
3.制定家委会例会制度，定期召开会议，讨论并解决问题。
二、加强与学校的沟通与合作
1.与学校教师建立良好关系，加强交流，了解幼儿园的教学情况和幼儿的表现。
2.与学校共同制定家园共育计划和目标，促进家校合作。
3.定期举办家长会，邀请学校教师和专家进行讲座和培训，提高家长的教育水平和育儿能力。
三、加强家长之间的交流与合作
1.组织家长代表会议，听取家长的意见和建议，共同讨论解决问题的办法。
2.建立家长志愿者团队，参与幼儿园的各项活动和义务工作，增强家长之间的凝聚力。
3.定期组织家长座谈会，分享育儿经验和教育心得，促进家长之间的交流与合作。
四、加强与社区的联系和合作
1.与社区组织建立合作关系，争取更多资源支持和帮助。
2.组织家委会成员参与社区公益活动，提高家委会的社会影响力。
3.积极参与社区教育活动，为幼儿园和家庭提供更多的教育资源和支持。
五、加强家庭教育指导
1.邀请专家进行家庭教育讲座和培训，提高家长的教育理念和方法。
2.组织家长学习小组，共同研究和探讨育儿经验和教育问题的解决办法。
3.建立家庭教育资源库，为家长提供相关教育资料和指导，提高家庭教育的质量。
通过以上工作计划的实施，我们相信能够有效提高幼儿园小班家委会的工作效率和家长的参与度，促进学校与家庭的良好沟通和合作，为幼儿的成长和发展提供更好的支持和保障。
幼儿园小班家委会工作计划 篇三
【#工作计划# 导语】下面是®为您整理的幼儿园小班家委会工作计划，仅供大家参考。
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想：
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标：
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高
强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施：
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有家长主讲;有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
(5)建立“幼儿园网站”，开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。
(6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
(7)继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。
3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
(4)继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参与教育活动，
4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
(1)继续办好《幼儿园通讯》，使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。
(2)丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
(4)开设“家长育儿经验来稿专栏”，使“家长教育家长”，来提高家长与家长的互动。
(5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
