染雾个人年度校本研修计划 篇一
随着社会的不断发展，教育也在不断进步和改革。作为一名教师，我深知自身的专业知识和教学能力对学生的发展至关重要。为了提升自己的教育水平，我制定了一份个人年度校本研修计划，以便在新的一年里不断提升自己的教学技能和专业素养。
首先，我计划参加学校组织的教师培训课程。这些课程涵盖了教育教学领域的各个方面，如教育心理学、教育技术、课程设计等。通过参加这些培训课程，我可以了解到最新的教育理论和实践，并将其应用到教学中。同时，这些培训课程也提供了与其他老师交流的机会，可以分享经验和教学方法，互相学习和成长。
其次，我计划参与学校的教研活动。教研是一种集体学习和研究的方式，可以促进教师之间的交流和合作。在教研活动中，我可以与其他教师一起讨论和研究教学问题，共同寻找解决方案。通过参与教研活动，我可以从其他教师身上学到很多宝贵的经验和教学方法，提高自己的教学水平。
此外，我还计划参加一些相关的学术会议和研讨会。这些会议和研讨会通常邀请了一些领域内的专家和学者，他们会分享最新的研究成果和教学经验。通过参加这些会议和研讨会，我可以拓宽自己的学术视野，了解到最前沿的研究动态，并将其运用到自己的教学实践中。
最后，我计划进行自主学习和反思。教育领域的知识和理论是不断更新和迭代的，只有不断学习和反思，才能跟上时代的步伐。我计划通过阅读教育相关的书籍和论文，参与在线学习课程，不断充实自己的教育知识。同时，我还会定期进行教学反思，总结经验教训，找到自己的不足之处，并设定相应的改进计划。
通过制定这份个人年度校本研修计划，我希望能够在新的一年里不断提升自己的教学能力和专业素养。我相信，通过不断的学习和努力，我能够成为一名更出色的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
个人年度校本研修计划 篇二
教师作为教育事业的中坚力量，其专业能力和素养的提升对教育教学的质量起着至关重要的作用。为了不断提高自己的教学水平和专业知识，我制定了一份个人年度校本研修计划。
首先，我计划参加学校组织的教师培训课程。这些培训课程涵盖了教育教学领域的各个方面，如课堂管理、教学设计、评价方法等。通过参加这些培训课程，我可以了解到最新的教育理论和实践，并将其应用到自己的教学中。同时，这些培训课程还提供了与其他老师交流的机会，可以分享经验和教学方法，互相学习和进步。
其次，我计划参与学校的教研活动。教研是一种集体学习和研究的方式，可以促进教师之间的交流和合作。在教研活动中，我可以与其他教师一起探讨和研究教学问题，共同寻找解决方案。通过参与教研活动，我可以从其他教师身上学到很多宝贵的经验和教学方法，提高自己的教学水平。
此外，我还计划参加一些相关的学术会议和研讨会。这些会议和研讨会通常邀请了一些领域内的专家和学者，他们会分享最新的研究成果和教学经验。通过参加这些会议和研讨会，我可以了解到最前沿的研究动态，并将其运用到自己的教学实践中。
最后，我计划进行自主学习和反思。教育领域的知识和理论是不断更新和迭代的，只有不断学习和反思，才能跟上时代的步伐。我计划通过阅读教育相关的书籍和论文，参与在线学习课程，不断充实自己的教育知识。同时，我还会定期进行教学反思，总结经验教训，找到自己的不足之处，并设定相应的改进计划。
通过制定这份个人年度校本研修计划，我希望能够在新的一年里不断提升自己的教学能力和专业素养。我相信，通过不断的学习和努力，我能够成为一名更出色的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
个人年度校本研修计划 篇三
一、本年度专业发展目标
1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风;
2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量;更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。
二、研修主要措施
1、认真参加学校组织的学习培训，记好听课笔记，完成各类作业。
2、结合集体培训，强化个人学习，并能结合自己的教学实际进行反思，提高。
三、具体做法如下：
1、自主研修(每月2篇)
(1)读一本教育专著，撰写一篇“读书心得”。
(2)数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等刊物。
2、每月一篇网上远程自学笔记。
3、每年度完成教师成长足迹10项内容。
4、按时参加并完成师德教育活动。
5、组织好数学教研组的研讨、备课、上课、反思等活动。
6、参加哈市的UC教研活动。
7、每月在博客中上传2篇有关教学的相关内容。
8、参加学校的集中培训。
9、完成《岗位练兵手册》相关内容。
10、积极参加校内外的教学竞赛活动。
11、每学期听评课不少于16节课等等。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。
我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。
面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。
我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，不断积累经验，促使自己尽快成长起来。
走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
个人年度校本研修计划 篇四
为了提高自己的业务水平和业务能力，更快更好地为教育教学服务。
根据上级教育主管部门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人校本研修计划如下：
一、多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。
同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。
在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。
工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
二、在实践中进行教学研讨升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。
作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。
三、加强教育教学研究，做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。
及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。
同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。
并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。
四、具体实施方案
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。
学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。
所以，我觉得要做到“三学”。
(1)坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。
做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
(3)广泛地学。
广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、勤于动笔，提高教育科研水平。
(1)及时积累专题研究的第一手资料。
(2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。
我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。
面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。
我将带着自己的`激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
个人年度校本研修计划 篇五
本学期是我个人工作的第3个学期，也是自身发展的关键时期，为了利用好青年研修班，争取更大的发展。
本着贯彻张校提出的6个“好”，特指定个人研修计划。
一 在业务方面，以学习和请教为主，多向有经验的老教师请教，听课数量达到50节以上，认真写好课后的反思。
利用好开课的机会，认真准备，向同行展示自己的教学过程，让他们指出自己的不足。
二 读一本好书，学校奖励我的一本 李镇西著 《爱心与教育》，写好读后感。
三 完善自己的博客，博客记录了教师成长的足迹，是很好的反思载体，每周1-2篇。
四 积极参加研修班的各项活动，完成各项任务。
五 利用班会的时间，和班主任一起加强对学生的管理。
学生的学习主动性在很大程度上决定学生的成绩，因此必须最大程度的发掘学生的学习主动性。
六 加强教科研，多写文章。
教科研是迅速提高教师教学水平的有效捷径，是教师思维的体操。
是教学反思的结果，一定要做好。
争取发表1-2篇文章。
七 教学工作，严格按照学校的高效课堂模式进行，要多思考，多反思，要形成自己的独特方式。
