染雾小学二年级班主任计划 篇一
作为小学二年级班主任，我制定了以下计划，旨在帮助学生们全面发展，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
首先，我将注重培养学生的阅读习惯。每周，我会安排一节课的时间进行读书活动，让学生们选择自己喜欢的书籍进行阅读。我将组织一些有趣的阅读活动，如读书分享会、书评比赛等，激发学生的阅读兴趣。同时，我还会鼓励学生们多借阅图书馆的书籍，培养他们的阅读广度和深度。
其次，我将注重培养学生的写作能力。我会组织写作比赛和写作分享会，激发学生的写作热情。我会鼓励学生们多写日记、作文，提高他们的写作技巧和表达能力。我还会引导学生们进行互评互改，让他们从中学习到写作的技巧和经验。
第三，我将注重培养学生的数学思维能力。我将设计一些趣味数学活动，如数学游戏、数学竞赛等，提高学生们的数学兴趣和解决问题的能力。我还会加强和家长的沟通，让家长了解学生在数学学习中的困难和问题，共同帮助学生提高数学成绩。
另外，我还会注重培养学生的艺术素养。我将组织一些美术、音乐、舞蹈等艺术活动，让学生们展示自己的才华。我还会邀请一些专业的艺术家来学校进行讲座和示范，让学生们接触到更多优秀的艺术作品和艺术家的经验。
最后，我将注重培养学生的社交能力和团队合作精神。我将组织一些团队活动，如集体游戏、合唱团、乐队等，让学生们学会合作、互助和分享。我还会引导学生们学会与他人友好相处，培养他们的人际交往能力。
通过以上计划，我相信学生们能够在学习中全面发展，培养自己的学习兴趣和自主学习能力。我将尽我所能，为学生们创造一个积极、温馨和富有成长的学习环境。
小学二年级班主任计划 篇二
作为小学二年级班主任，我制定了以下计划，旨在帮助学生们全面发展，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
首先，我将注重培养学生的阅读习惯。每周，我会安排一节课的时间进行读书活动，让学生们选择自己喜欢的书籍进行阅读。我将组织一些有趣的阅读活动，如读书分享会、书评比赛等，激发学生的阅读兴趣。同时，我还会鼓励学生们多借阅图书馆的书籍，培养他们的阅读广度和深度。
其次，我将注重培养学生的写作能力。我会组织写作比赛和写作分享会，激发学生的写作热情。我会鼓励学生们多写日记、作文，提高他们的写作技巧和表达能力。我还会引导学生们进行互评互改，让他们从中学习到写作的技巧和经验。
第三，我将注重培养学生的数学思维能力。我将设计一些趣味数学活动，如数学游戏、数学竞赛等，提高学生们的数学兴趣和解决问题的能力。我还会加强和家长的沟通，让家长了解学生在数学学习中的困难和问题，共同帮助学生提高数学成绩。
另外，我还会注重培养学生的艺术素养。我将组织一些美术、音乐、舞蹈等艺术活动，让学生们展示自己的才华。我还会邀请一些专业的艺术家来学校进行讲座和示范，让学生们接触到更多优秀的艺术作品和艺术家的经验。
最后，我将注重培养学生的社交能力和团队合作精神。我将组织一些团队活动，如集体游戏、合唱团、乐队等，让学生们学会合作、互助和分享。我还会引导学生们学会与他人友好相处，培养他们的人际交往能力。
通过以上计划，我相信学生们能够在学习中全面发展，培养自己的学习兴趣和自主学习能力。我将尽我所能，为学生们创造一个积极、温馨和富有成长的学习环境。
小学二年级班主任计划 篇三
在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一天天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信心，在新的学期里我准备从以下方面展开工作：
一、开学准备工作
撰写班主任工作计划，换洗教室窗帘，打扫好教室卫生，作好迎接学生“回家”的准备，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的整洁。统计好插班学生名单，了解新增学生的基本情况，作好学生《素质报告册》的回收工作，阅读家长反馈意见，针对本班实际做出整改措施。
二、每周工作
1、由卫生委员安排好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。
2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委互相监督制度，尤其在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行独立的管理班级，培养学生的管理和自我管理能力。
3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习情况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣的事情……作业要能体现我校的教育特色，体现以人为本的教育理念，全面提高学生素质。
4、检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指出不足。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
5、小组评比，结合我校七项评比制度，每周评出先进小组。
6.每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。统计交作业的情况和学生在家的表现。
三、工作思路
1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心
，让学生有话敢说。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。
在新的学年里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面发展”教育理念。
争取社会各界力量教育学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，及时把学生在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和宝贵意见，促进学生的全面发展，广泛征求家长和社会各界的意见、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，关注需要特别关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信心和勇气，磨练学生意志，让他们身心健康发展。
小学二年级班主任工作计划（二）
二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任，我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理健康教育，问题学生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐健康发展。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：
一、班级管理方面
(一)建设有特色的班集体
新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉规范言行，做新时代二年级小学生。同时，积极参加学校少先队活动，整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。
另外，根据二三班具体情况，在加强特色班级建设的同时，我还打算从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采用小组评比的形式，互相督促;抓班级卫生，采取分工到人的形式，人人都有保洁区。走廊卫生区按照小组一周轮流负责制，保证室内外良好的卫生环境;抓学生竞争。我班将把校规校纪中的`每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。
(二)关注学生心理健康把握班级动向
心理健康的孩子发展潜能是巨大的。作为班主任，我还将细心观察每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进行思想教育。适时经常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生，防止他们的行为和学习出现偏差，并利用各种主题班队会使学生自我教育。
(三)做好家校互动沟通工作
家校互动可以最大限度地了解学生动向，促进学生的发展。本学期我将继续使用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重要途径，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭教育与学校教育保持一致性，促进了孩子的健康成长。新学期我将继续做好这项工作。
(四)持之以恒做好礼仪教育
二三班学生聪明活泼，但低年级孩子自控能力较差，不能很好地自我监督。针对具体情况，我会在尊重、信任、坚持原则的前提下，细心、耐心地从学生的认识入手，通过不同途径，采取多种有效措施，反复进行深入细致的思想工作。在礼仪教育方面采用学生感兴趣的形式，开展“我是文明一小人”,“礼仪就在我身边”“我是礼仪小标兵”等活动
二、评价管理方面
我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”,鼓励学生参与每一个孩子都希望得到表扬和肯定。充分利用班级评价榜，开展形式多样的奖励考核活动。利用“小喜报”激发学生的上进心和学习热情，促进班级各项工作的开展。
将班级所有活动列入“苹果树”评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生及时颁发喜报，喜报挂在个人的成长树上。苹果树将继续在本学期成为二三班一道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信心，激发了学习的积极性，也让学生感受到成功的快乐。
小学二年级班主任工作计划（三）
本学期，由于学校工作的需要，由我担任二年级一班的班主任和语文教学工作，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，使本班级在新学期能有更大的进步，特制定班主任工作计划如下：
一、班级基本情况和目标
我班共有学生56人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》《每月一事》的落实。进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法
1、了解学生思想状况，采取以下几种途径：
(1)有计划地与学生交谈了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜。
(2)不定期检查学生的作业。了解学生的学习态度，及时鼓励与表扬，调查原因，扭转局势。
(3)做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。
2、抓好班主任的日常工作
(1)组织学生参加每周的升国旗仪式和指导学生的课间操。
(2)组织好放学。
3、组织和培养班集体
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
(2)选拔、培养和使用班干部。
4、做好个别学生的教育工作
特别是那些学习差，性格孤僻，顽皮捣蛋的学生，必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。善于发现后学生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，深于父母，细如鱼丝，区别对待，对症下药，因材施教。
班级管理是一门艺术。我要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康快乐的成长。
