染雾班主任工作计划小学 篇一
班主任工作计划小学是一项重要的任务，需要班主任全力以赴来完成。一个合理的工作计划将有助于班主任更好地管理班级，促进学生的全面发展。下面是我为小学班主任工作制定的计划。
首先，我将定期与学生进行个别谈话，了解他们的学习和生活情况。通过这些谈话，我可以更好地了解每个学生的特点和需求，为他们提供有针对性的帮助。此外，我还将建立一个学生档案，记录每个学生的成绩、表现和特长，以便及时评估他们的发展并为他们制定个别发展计划。
其次，我将组织班级常规活动，如班会、班级游戏和班级文化建设活动。这些活动旨在增强学生之间的团结和合作意识，并培养他们的社交技能和领导能力。此外，我还将邀请一些专业人士来班级做讲座，为学生提供更多的学习机会和知识资源。
第三，我将积极与家长沟通合作，建立良好的家校联系。我将定期组织家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级的工作计划，并听取家长的意见和建议。同时，我还将在家长群里发布班级通知和学校相关信息，及时与家长沟通交流，解答他们的疑问和问题。
最后，我将重视学生的心理健康教育，关注他们的情绪和心理状态。我将组织一些心理健康教育课程，帮助学生了解自己的情绪和解决问题的方法。我还将与学校心理辅导老师合作，及时发现并处理学生的心理问题，为他们提供必要的帮助和支持。
综上所述，班主任工作计划小学是一项综合性的任务，需要班主任全方位地关注学生的学习和发展。通过制定合理的工作计划，班主任可以更好地管理班级，促进学生的全面发展。我将按照以上计划，尽力做好班主任工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
班主任工作计划小学 篇二
班主任工作计划小学是一项重要的任务，需要班主任全力以赴来完成。一个合理的工作计划将有助于班主任更好地管理班级，促进学生的全面发展。下面是我为小学班主任工作制定的计划。
首先，我将建立良好的班级管理制度。我将制定班级规章制度，明确学生的行为准则和纪律要求。我将定期组织班级会议，向学生传达班级管理的重要性，并与他们一起制定班级规划和目标。同时，我还将设立班级值日制度，培养学生的责任感和团队合作精神。
其次，我将注重学生的学习指导和辅导。我将与教师紧密合作，关注学生的学习情况，及时了解他们的学习困难并提供帮助。我将组织小组讨论和互助学习活动，鼓励学生相互学习和合作，提高他们的学习效果。此外，我还将定期组织学习技能培训和学科竞赛，激发学生的学习兴趣和潜力。
第三，我将注重学生的品德教育。我将组织班级活动和主题班会，引导学生树立正确的价值观和道德观念。我将组织一些社会实践活动，让学生亲身体验社会的多样性和复杂性，培养他们的社会责任感和公民意识。此外，我还将组织一些德育讲座，向学生传授正面的人生观和人际交往技巧。
最后，我将关注学生的身心健康。我将组织体育运动和健康教育活动，帮助学生保持良好的体魄和健康的生活习惯。我还将与学校医务室合作，定期进行学生健康体检，并根据检查结果制定个别健康计划。同时，我还将组织一些放松和减压的活动，帮助学生调节情绪，提高心理素质。
综上所述，班主任工作计划小学是一项综合性的任务，需要班主任全方位地关注学生的学习和发展。通过制定合理的工作计划，班主任可以更好地管理班级，促进学生的全面发展。我将按照以上计划，尽力做好班主任工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
班主任工作计划小学 篇三
班主任工作计划小学范本
写工作计划是为了更好地规划未来的工作，协助其有序地开展。下面YJBYS小编给大家带来三篇有关小学三年级班主任的工作计划，欢迎阅读!
小学班主任工作计划(1)
一、指导思想
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发， 加强自身的思想素质和业务素 质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再 上一个新台阶。
二、工作目标
1、教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨、 和谐、 自然的学习环境， 让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学 生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力、积极、向上! 三、具体措施 1、学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点， 制定以下措施：
(1)本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求 班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考 核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好 各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
(2)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。
学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到 20 分，就可以换一月亮。
随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的 整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的 学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(3)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习 小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一 方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组 的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超 过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面
为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为， 齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面
通过三年的锻炼， 学生能够打扫卫生， 但不够认真仔细， 为此我将采取以下措施：
(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组 意识，起到模范带头作用。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告 卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
4、德育工作方面
(1)班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干 部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方 法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结 协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集 体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、 纪律性和进取心， 亦即“以面带面”。
班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的 关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
(2)班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
本 学期将不断完善《班主任工作考核细则》，班主任要切实从班级自身出发，加强 宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班 级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式 多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、学生心理健康教育
(1)班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育， 正确地给予教育，培养学生健康的心理品质。
(2)对少数问题学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与 这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的 记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。
6、学生安全教育
(1)安全工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等及时开展组 织多种安全知识活动，提高学生的安全意识，严格把关学生乘坐三轮车情况。
(2)经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯 的正确位置，不要拥挤。
(3)举止文明，不要乱骑自行车，不随便爬墙，不要去校外游泳，不玩危险的 游戏。
7、加强家访工作
本学期我打算利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访。平时，还可以通过 电话加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家 长了解学生在家的表现， 班主任要针对学生的情况，与家长共同探讨解决问题的 方法，以此对症下药。并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三 位一体的教育模式，以共同教育好学生。
四、班级主题活动安排
三月份
1、制定好班级各类计划。
2、引领学生适应新学期的学习，培养学生好的行为习惯。
3、开展“一帮一”活动。 4、班干部改选。
5、开展庆祝植树节活动，对学生进行国情教育，做一个爱护环境的好少年。
四月份
1、向学生进行安全教育。
2、举办写字比赛、朗读比赛。
3、加强对后进生的辅导工作。
4、对自我管理进行一次大检查。(书包的整理、穿着、个人 卫生等)
五月份
1、 迎“五一”，开展清理校园卫生死角。
2、学生常规工作指导。
3、举办学习经验的交流。
4、加强我爱劳动教育，在家做力所能及的家务。
六月份
1、组织迎“六、一”活动。
2、 综合实践活动课题的总结汇报。
3、期末复习考试。
综合实践活动课题的总结汇报。
七月份
1、做好班主任总结工作。
2、做好放暑假前的准备工作。
小学班主任工作计划(2)
新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎 接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩 子都是一颗小星星 ,我愿用真诚 ,热情为他们撑起一片挚爱的晴空 , 让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新 学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：
一、抓好常规工作
1、了解学生基本状况。
全班共有学生 62 人，上学期末考试成绩比较稳定，学生学 习的纪律性、自觉性比较好。了解和研究学生是做好班主任工作的 前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与 学生交谈、不定期检查学生的作业、进行家庭访问、召开家长会等。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织和指导学生的课间操， 是保证小学生经常锻炼身体的重要措 施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势 正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重 要途径。
学校通过班级的值日工作， 对他们进行关心他人， 关心集体， 热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力 量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行 组织和培养。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、 舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风， 而培养班风要以正确的.舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上 就得不到支持， 就会很快被制止， 学风、 班风就可以达到巩固的目的。
4、做好个别学生的教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格 孤僻，或是顽皮捣蛋。我必须做好这些特殊学生的教育工作。做到动 之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。
二、班级纪律方面
1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既 感到有趣 ,又有动力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律 .由于是孩子们 自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字 内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带
3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 "路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行 自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报 路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生方面
树立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入，收拾好卫生,既能 使身体健康 , 又能养成良好的生活习惯 , 还能创设一个良好的学习环 境。
1、 个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查 与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
四、班干部的培养方面
首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会， 让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足， 给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更 多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被 领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、 培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
总之：孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员， 也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访、电 话访问、QQ、家长会等形式与家长建立联系，通过交流更能了 解学生， 从而做好学生的思想工作。
作为班主任我也将扬长避短， 竭尽全力，继续努力。
五、工作内容月安排表
三月份：
1、组织学生参加开学典礼，打扫班级卫生。
2、对全班学生进行文明礼仪、行为习惯常规教育。
3、组织学生去学校图书室借阅图书。
4、组织学生出班级黑板报。
四月份：
1、组织学生听交通安全知识。
2、组织学生出手抄报：
“交通安全从我做起” 。
五月份：
1、组织学生进行逃生演练活动，教会学生逃生技能。
2、召开期中家长会，组织学生参加座谈活动。
3、对学生进行讲文明讲礼貌的教育。
六月份：
1、组织学生参加“六一”庆祝及展示活动。
2、开展优秀少先队员、三好学生的评选。
七月份：
1、搞好学生的期末复习工作，进行学习习惯教育。
小学班主任工作计划(3)
一、指导思想
使学生明确奋斗目标，端正学习态度。整顿班纪班风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教，面向全体、全面发展、发展特长。
二、情况分析
通过开学这几天与前任班主任老师的交谈及自己的留心观察，对本班学生有了初步的了解，大部分学生已经养成良好的学习习惯，能认真完成作业，专心听讲，积极动脑，热爱集体，乐于参加班级的各项活动。由于学生年龄特征，自控能力较差，课堂上，有部分学生注意力不集中，爱说话，影响周围的学生学习。还有少数学生至今没有养成良好的学习习惯，不能较好的完成家庭作业，甚至不写家庭作业。因而，这些同学的成绩也较差。针对此现状，特制定一下任务。
三、任务与目标
1、做好学生开学的思想整顿工作，使孩子们尽快把心收回学校，用到学习上。
2、根据学校各项要求，制定班纪班规，明确新学期班级各项规章制度，使每位学生自觉遵守班级纪律。
3、选拔得力的班干部，做好模范带头作用，明确分工，各负其职，当好班主任的得力助手。。
4、开展“结对子，一帮一”互助活动，形成浓厚的学习氛围。
5、开展榜样之星活动，评选“文明之星”、“纪律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。
6、加强安全防范意识，确保学生在校安全。
7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
四、方法措施
1、加强思想教育，让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。加强每位学生的主人翁意识，让学生从小树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。充分利用各项活动，发挥教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
2、培养学生良好的纪律。小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此，我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证课堂教学顺利进行。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风。教育学生能做到课堂上遵守纪律，专心听讲，课后不骂人、不打架、不欺负小同学。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
3.加强常规教育，养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行批评指导，帮助改正。使学生规范言行，表里如一。教育学生尊敬师长，团结同学，热爱集体，人人争当讲文明，懂礼貌的好孩子。
4、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并对班干部的工作及时予以指导和鼓励。
5、开展榜样之星活动，在班级里形成竞争意识。评选文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。
6、认真做好家访工作。
通过电话，走访等形式与家长保持密切联系，及时反馈学生的思想动向。要让家长多关心孩子的生活、学习状况。尤其是留守儿童和学困生，更要多与家长沟通，家校结合，用正确的方法和态度来教育孩子，帮助学生找回自信，不断上进。
7、加强安全教育。
安全问题要天天讲、时时讲，利用课前三分钟和班会课常抓不懈，并举行安全知识讲座，全面系统地让学生明确安全的内容及其重要性。让全班同学互相监督，强化安全意识，确保全班学生度过一个安全的学期。
8、做好学困生转化工作。
关心和尊重学困生，根据其心理特点，从感情上亲近他们，从学习上帮助他们，从生活上关心他们，多给他们一片阳光，在班级中形成一种团结、互助、友爱的氛围，使之感受到老师的关怀和集体的温暖。捕捉他们的闪光点，对他们的点滴进步给予表扬、鼓励。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用爱心、耐心、宽容为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!能让每个孩子健康的成长，快乐的学习，这是我最大的心愿。
