染雾小学第二学期英语教研组工作计划 篇一
随着新学期的开始，小学英语教研组将制定一系列的工作计划，以提高学生的英语学习效果。本文将介绍小学第二学期英语教研组的工作计划。
首先，我们将继续完善教材，更新教学资源。根据学校的教学大纲和课程要求，我们将对现有的教材进行评估，并根据学生的学习需求进行修改和补充。同时，我们还将积极寻找和收集新的教学资源，以丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
其次，我们将加强师资培训，提高教师的教学水平。我们将组织定期的教研活动，邀请专家学者进行讲座和培训，分享最新的教学理念和方法。同时，我们还将进行教师间的互相观摩和交流，以相互学习和借鉴经验。我们相信，通过这些培训和交流，教师们的教学水平将得到提高，从而更好地指导学生的学习。
第三，我们将加强课堂教学的改进和创新。我们将借鉴国内外先进的教学理念和方法，尝试新的教学模式和教学工具。我们将注重培养学生的听说能力，提高他们的英语交流能力。同时，我们还将加强对学生的个性化辅导，根据每个学生的特点和需求，制定个性化的学习计划，帮助他们取得更好的学习效果。
第四，我们将加强与家长的沟通与合作。我们将定期组织家长会，向家长们介绍学生的学习情况和进展。同时，我们还将鼓励家长参与到学生的英语学习中，提供家庭作业指导和学习资源。我们相信，家校合作是学生成功学习的重要因素之一，只有家校共同努力，才能取得更好的教育效果。
最后，我们将加强对学生的评估和反馈。通过定期的考试和测评，我们将及时了解学生的学习情况和问题，并及时给予指导和帮助。同时，我们还将鼓励学生之间的互相学习和合作，通过小组活动和讨论，提高他们的学习能力和团队合作能力。
综上所述，小学第二学期英语教研组将制定一系列的工作计划，以提高学生的英语学习效果。我们将完善教材，加强师资培训，改进课堂教学，加强与家长的沟通合作，加强学生的评估和反馈。我们相信，通过我们的共同努力，学生的英语学习将取得更好的成果。
小学第二学期英语教研组工作计划 篇二
随着新学期的开始，小学英语教研组将制定一系列的工作计划，以提高学生的英语学习效果。本文将介绍小学第二学期英语教研组的工作计划。
首先，我们将继续完善教学大纲和教学计划。根据学校的要求和学生的学习需求，我们将对现有的教学大纲和教学计划进行评估和修改。我们将注重培养学生的听说能力，提高他们的英语交流能力。同时，我们还将根据学生的学习情况和进展，调整教学内容和教学进度，确保每个学生都能够在适当的时间内掌握相应的知识和能力。
其次，我们将加强教师的教学能力培养。我们将组织定期的教研活动，邀请专家学者进行讲座和培训，分享最新的教学理念和方法。同时，我们还将进行教师间的互相观摩和交流，以相互学习和借鉴经验。我们相信，通过这些培训和交流，教师们的教学水平将得到提高，从而更好地指导学生的学习。
第三，我们将加强课堂教学的改进和创新。我们将注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习热情。我们将借鉴国内外先进的教学理念和方法，尝试新的教学模式和教学工具。我们还将加强对学生的个性化辅导，根据每个学生的特点和需求，制定个性化的学习计划，帮助他们取得更好的学习效果。
第四，我们将加强与家长的沟通与合作。我们将定期组织家长会，向家长们介绍学生的学习情况和进展。同时，我们还将鼓励家长参与到学生的英语学习中，提供家庭作业指导和学习资源。我们相信，家校合作是学生成功学习的重要因素之一，只有家校共同努力，才能取得更好的教育效果。
最后，我们将建立有效的学生评估和反馈机制。通过定期的考试和测评，我们将及时了解学生的学习情况和问题，并及时给予指导和帮助。同时，我们还将鼓励学生之间的互相学习和合作，通过小组活动和讨论，提高他们的学习能力和团队合作能力。
综上所述，小学第二学期英语教研组将制定一系列的工作计划，以提高学生的英语学习效果。我们将完善教学大纲和教学计划，加强教师的教学能力培养，改进课堂教学，加强与家长的沟通合作，建立有效的学生评估和反馈机制。我们相信，通过我们的共同努力，学生的英语学习将取得更好的成果。
小学第二学期英语教研组工作计划 篇三
小学第二学期英语教研组工作计划
新教育“构筑理想课堂”指出：“课堂教学是学校教育活动的主要形式，它是一切教育理念的出发点和归宿，任何教育新观念都会在课堂教学中得以体现。”欢迎阅读这篇关于小学第二学期英语教研组工作计划的文章，更多精彩内容还在工作计划栏目等你哦!
篇一：
一、 指导思想：
本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想，认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、 现状分析
三年级整体都非常不错，主要是英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大。三年级的学员本学期又有新增，希望在班主任老师的大力协助下，能把成绩提高上来。五年级有10名下边学校来的学生，这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。
三、 工作重点及具体措施
1、教研组、备课组建设：
在教导处的教学工作安排中，教研组与备课组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识，各校老师之间要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、各年级具体工作
三四五年级教研重点
a.英语学习兴趣培养。
b. 课本知识尽量100%掌握
c.开展英语表演赛。
d.做好集体备课
e.做好后进生辅导工作。
f.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。
六年级毕业班工作重点：
a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。
b.与其他校老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。
c.继续训练学生各方面的能力，大胆的改变目前六年级学生害怕开口说英语的习惯
5、具体工作安排：
3月
1、课堂常规教育。
2、对教材进行全面分析。
3、制定学科计划。
4、第一次教研活动。
4月
1、教研组计划交流
2、分片教研的'开展
5月
1、三年级英语背诵。
2、六年级单词大比拼
6月
六年级毕业复习准备。
7月
1、六年级毕业考试
2、3—5年级期末复习。
3、期末考试。
4、工作总结。
篇二：
回顾**学年第一学期，英语组圆满完成了各项任务。我们顺利开展了学生的各项活动;在教师个人成长方面，我组的xx在市农村优质课评比中荣获二等奖;在三校联谊竞赛中，我组成员踊跃参与。转眼又迎来了一个新的学期，我们英语组将继续以县教研室及学校的安排做出本学期的工作计划。
以下是我们英语教研组本学期的工作计划：
继续以课改为中心，学习先进的教育教学理论，认真研究英语教学模式，努力应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节。
二、 工作重点及任务：
1、 学生学情方面
初一段学生：继续以培养学生英语学习兴趣为目标，采用丰富的教学手段和措施以引起他们对本学科的爱好。同时注重稳打基础知识及良好学习习惯的形成。
初二段学生：关注初二段容易出现的两极分化问题，并继续坚持学习兴趣的培养。对于两极分化问题，需侧重课堂教学中的分层教学，做到关注全体学生的发展。同时，在初二下学期这个分水岭上，要使学生在“听、说、读、写”等方面达到一个提升。
初三段学生：本学期初三段将面临的就是“中考”这一最终的学业目标。因此，作为最后的冲刺阶段，就一句话：采取各种有效手段扎实做好复习迎考工作。打好中考这关键一战。
2、 学生活动方面
鉴于以往的单词竞赛、阅读竞赛等显的有点无趣且参与面并不广的原因，而开展有表演、朗诵等形式的“英语风采大赛”本校的场地和经费有限，于是，讨论决定本学期的学生活动为，开展全校性的以“April Fool’s Day”为主题的手抄报竞赛。
这个活动的好处如下：
(1)、有助于对学生西方文化意识的培养。
(2)、鼓励学生学会自己收集课外资料。
