染雾班级德育年度工作计划 篇一
班级德育年度工作计划的制定，是为了提高学生的道德修养和全面发展，培养他们的积极向上的人生态度和良好的行为习惯。通过一年的有计划、有组织的德育工作，旨在培养学生的品德修养、社会责任感和自律能力，促进他们全面发展。下面是班级德育年度工作计划的内容：
1. 设置德育目标：根据班级的实际情况和学生的特点，制定具体的德育目标。目标既要符合学校的整体德育目标，也要与学生的年龄和发展阶段相适应。
2. 编制德育教案：根据德育目标，制定详细的德育教案。教案中包括每月或每周的德育主题、教学内容、教学方法和评价方式等。教案要具有操作性，能够指导教师的教学活动。
3. 开展德育活动：根据德育教案，组织开展各类德育活动。德育活动要与德育目标相匹配，能够激发学生的积极性和主动性。活动形式可以多样化，包括讲座、演讲比赛、德育主题班会、社会实践等。
4. 建立德育档案：每位学生都有一份个人德育档案，记录学生的德育表现和成长情况。德育档案是对学生的全面评价和记录，能够及时发现和解决学生的德育问题。
5. 家校合作：德育工作需要学校和家庭的共同努力。学校要与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，向家长介绍德育工作的进展和学生的德育情况。家长要积极参与学校的德育活动，与学校共同培养学生的良好品德。
通过以上工作计划的实施，班级德育工作将得到有效的开展。每位学生都将得到全面的德育培养，有助于他们形成正确的价值观和行为习惯，为将来的发展奠定坚实的基础。
班级德育年度工作计划 篇二
班级德育年度工作计划的制定是为了全面提高学生的道德水平和思想品质，培养他们的社会责任感和团队意识。通过有计划、有组织的德育工作，旨在培养学生的自主学习和创新能力，促进他们的全面发展。以下是班级德育年度工作计划的内容：
1. 建立德育导师制度：每位学生配备一名德育导师，负责指导学生的德育工作。导师和学生进行定期的交流和指导，帮助学生解决德育问题，引导他们形成正确的道德观念。
2. 开展主题班会：每月组织一次主题班会，围绕德育主题进行讨论和交流。班会可以采取小组讨论、情景剧表演等形式，激发学生的思考和创造力。
3. 组织德育实践活动：每学期组织一次德育实践活动，让学生亲身参与社会实践。活动内容可以包括义务劳动、社区服务、环保行动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 提供德育资源：建立德育资源库，提供丰富的德育教材和参考资料。学校要积极购买相关书籍和视频资料，为德育教学提供支持。
5. 评估和反馈：定期对学生的德育表现进行评估和反馈。根据评估结果，及时发现学生的问题和困惑，并给予针对性的指导和支持。
通过以上工作计划的实施，班级德育工作将得到有效的开展。学生将在良好的德育环境下成长，培养良好的道德品质和社会责任感，为他们未来的发展打下坚实的基础。同时，学校和家庭的积极配合也是班级德育工作成功的关键。只有共同努力，才能培养出更多优秀的学生，为社会的发展做出贡献。
班级德育年度工作计划 篇三
一、班级目标规划：
1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正，加强习惯的养成教育。
2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。
3、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。
4、组织好每节晨会及班队会。
5、加强学校与家庭之间的联系。
6、培养学生爱护公物，自觉保护公共财产的意识。
二、具体措施：
1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的能力，养成上课认真听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监督作业情况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告，让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。
2、利用班队会，升旗等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的养成。
3、每周进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。
4、经常与家长沟通，做好家访工作，教师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。
5、利用课余开展有益活动，培养学生课间文明休息的良好习惯。
6、培养
一批有能力的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给学生体验自主管理班级的辛苦，增强自己的责任心。
三、活动安排：
1、文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育，诵记《小学生日常行为规范》，通过小组背诵评比等形式进行。
2、 对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操。
3、对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，提高学生法律意识，懂得如何守法。
4、安全，理想教育：
(1)对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有墙报，讲解等。
(2)珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。
5、复习考试假期安全教育
(1)考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期。
(2)假期安全教育，主要有对人生安全教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进行片区规划管理。
班级德育年度工作计划 篇四
一位老师，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的老师。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的老师所追求的目标。首先，我们要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，我们要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，老师不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样老师应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
本学期我将从以下几个方面去搞好德育工作：
1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增强了他们学生的`信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。
3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力量都发展起来就是最大的成功。
4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，如果能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。
5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用学生家长会等形式，跟学生交流:让学生以自己为荣，报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;
总之，我们要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。
