高中体育委员工作计划 篇一
高中体育委员工作计划
作为高中体育委员,我将以提升体育运动参与度和促进学生身心健康为目标,制定以下工作计划。
一、组织体育活动
1.1 定期组织班级体育课
通过与班主任和体育老师合作,定期组织班级体育课,让每位同学都能参与到体育课程中,提高学生的体育锻炼意识和兴趣。
1.2 组织校内体育比赛
定期组织校内体育比赛,包括田径、篮球、足球等项目,鼓励学生参与,提高他们的团队合作和竞技能力。
1.3 开展校际交流比赛
积极联系其他学校的体育委员,组织校际交流比赛,增加学生间的交流和竞技经验,提高他们的比赛水平和自信心。
二、宣传体育知识
2.1 组织体育讲座和展示活动
邀请专业教练和运动员来校进行体育讲座和展示活动,向同学们传授体育知识和技能,激发他们对体育的兴趣。
2.2 制作宣传海报和宣传栏
定期制作宣传体育知识的海报和宣传栏,张贴在校园显眼位置,让同学们随时可以获取最新的体育知识和活动信息。
三、建设体育设施
3.1 提出改善体育设施的建议
与学校领导沟通,提出改善体育设施的建议,如增加篮球场、足球场的数量和质量,提供更好的锻炼环境。
3.2 组织体育设施维护
组织同学们参与体育设施的维护工作,保持设施的良好状态,为同学们提供更好的体育锻炼条件。
四、关注学生身心健康
4.1 开展体育健康调查
通过问卷调查等方式,了解同学们的身体状况和体育锻炼习惯,为他们提供针对性的健康建议和指导。
4.2 组织健康活动
组织健康活动,如晨练、夜跑等,鼓励同学们积极参与,培养良好的生活习惯和锻炼意识。
以上是我作为高中体育委员的工作计划。我将全力以赴,为同学们提供更多的体育锻炼机会和健康指导,促进学校体育事业的发展。
高中体育委员工作计划 篇二
高中体育委员工作计划
作为高中体育委员,我将以培养学生的体育兴趣和提高体育成绩为目标,制定以下工作计划。
一、开展体育培训
1.1 组织专题讲座和培训班
邀请专业教练和运动员来校进行专题讲座和培训班,提高学生对体育项目的技能和理论水平。
1.2 制定个性化训练计划
根据学生的不同特长和需求,制定个性化的体育训练计划,帮助他们提高技术水平和竞技能力。
二、提升体育成绩
2.1 建立学生体育成绩档案
建立学生体育成绩档案,记录每位学生的体育成绩和进步情况,为他们提供个性化的指导和辅导。
2.2 组织模拟考试和竞赛
定期组织模拟考试和竞赛,让学生接受真实的考核和竞争,提高他们的应试能力和比赛经验。
三、加强体育教育宣传
3.1 制作体育教育宣传材料
制作体育教育宣传材料,如宣传册、PPT等,向同学们传达体育教育的重要性和好处。
3.2 组织体育主题活动
组织体育主题活动,如运动会、体育展览等,展示学生的体育成果和学校的体育教育成就。
四、激发体育兴趣
4.1 开展体育兴趣班
开设各类体育兴趣班,如篮球、足球、羽毛球等,满足学生的不同兴趣和需求。
4.2 组织研学活动
组织体育研学活动,如登山、探险等,培养学生的团队合作精神和探索精神。
以上是我作为高中体育委员的工作计划。我将努力开展各项活动,提高同学们的体育兴趣和成绩,为学校的体育事业做出贡献。
高中体育委员工作计划 篇三
一、指导思想
全面落实哦素质教育,认真贯彻体育教学方针,面向全体学生,全面提高学生身体素质和心理素质,提高健康观念。
二、学情分析
学生进入高二,身体素质较高一有了明显提高,各方面能力也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术性,要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导,使学生在体育课上广泛参与,提高身体素质,减轻学习压力。
三、本学期学习的主要任务和要求
1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,要有针对性训练,参加体育高考。
2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习。
3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。
4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作,进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。
5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解健康的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考核。
要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富。
四、教材的重点和难点
重点:
1、田径
中的俯卧式跳高,障碍跑
2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。
3、篮球、排球的简单战术配合。
难点:
1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。
3、球类战术在实战中的具体运用。
五、提高教学质量的方法
1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,灵活多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、组织进行一些小型比赛,提高学生排、篮球的技术和战术水平。
高中体育委员工作计划 篇四
一、指导思想
认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受.在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说在高中的'时候,体育和健康教学必须要实行下去。
二、基本情况分析
学生进入高二上期,身体素质较初中有了明显提高,各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。
三、本期学习的主要任务和目的
本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中,对体育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。
学习目的
1、深入了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育锻炼对身体的作用,增长体育知识,并自觉地进行身体锻炼。
2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。
3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成绩。
4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。
四、教学措施
1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础知识教学与基本技能训练相结合。
2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清晰,组织得端,示范准确。教法要因地制宜,灵活多变。
3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素质全面发展。
4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。
五、教学内容及课时安排
第1周开学工作、制定教学计划、 器材准备等
第2-5周 复习并纯熟掌握第三套广播体操-舞动青春
第6-9周 球类 篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球
第10-14周 跑:耐久跑 200米全程计时跑、弯道跑
跳跃:跳长绳、短绳
投掷:双手从体前后抛实心球
游戏:猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火车
第15-18周 力量、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈
跳跃训练 单双腿连续跳
第19周 温习预备体育测验
第20周 报送成绩