染雾中学暑期教师培训工作计划 篇一：提升教师专业素养，促进教学发展
在中学暑期教师培训中，提升教师的专业素养是一个重要的目标。教师的专业素养直接关系到教学质量的提高和学生成绩的提升。因此，我们制定了以下的培训工作计划，旨在帮助教师提高专业素养，促进教学发展。
首先，我们将组织一系列的教学研讨活动。通过教学研讨活动，教师们可以分享自己的教学经验和教学方法，互相学习和借鉴。同时，我们还将邀请一些优秀的教育专家来进行讲座和培训，为教师们提供专业的指导和建议。这些教学研讨活动和培训将帮助教师们不断更新教学理念，提高教学方法，从而提升教学效果。
其次，我们将组织教师参观其他学校和教学机构。通过参观其他学校和教学机构，教师们可以了解不同的教学模式和教学资源，借鉴其他学校的成功经验，拓宽自己的教育视野。同时，参观还可以促进教师间的交流和合作，加强师资队伍的凝聚力和合作能力。
另外，我们还将组织教师参加一些专业培训课程。这些培训课程涵盖了教师所需的各个方面的知识和技能，包括教育心理学、学科教学方法、学生评价等等。通过参加培训课程，教师们可以不断提升自己的专业素养，提高教学能力。
最后，我们还将搭建一个教师交流平台。这个平台可以是线上的论坛、博客或者微信群等等。通过这个平台，教师们可以随时随地交流教学心得和问题，共享教学资源和教学经验。这个平台将促进教师间的交流和合作，提高教师的专业素养。
总之，中学暑期教师培训工作计划旨在提升教师的专业素养，促进教学发展。通过教学研讨活动、参观其他学校和教学机构、参加培训课程和搭建教师交流平台等多种方式，我们将帮助教师们不断提高自己的教学能力，提升教学效果，为学生提供更好的教育服务。
中学暑期教师培训工作计划 篇二：培养教师创新思维，提升教学水平
中学暑期教师培训工作计划旨在培养教师的创新思维，提升教学水平。在当今社会快速发展的背景下，教师需要具备创新的思维和方法，才能更好地适应教育改革和学生的需求。
首先，我们将组织一系列的创新教学培训活动。这些培训活动将涵盖创新教学的理论知识和实践技巧。教师们将学习到如何运用现代教育技术和教学资源进行教学，如何设计创新的教学方案，如何激发学生的创造力和创新思维等等。通过这些培训活动，教师们将掌握一些创新教学的方法和技巧，提高自己的教学水平。
其次，我们将组织教师参观一些创新教育实践基地。这些实践基地可以是一些科技公司、创客空间或者教育机构等等。通过参观这些实践基地，教师们可以了解到最新的教育理念和教学模式，了解到一些创新教育产品和教育技术的应用。同时，参观还可以激发教师们的创新思维，促使他们尝试一些新的教学方法和教学工具。
另外，我们还将组织一些创新教学比赛和项目实践。教师们可以参加一些教学比赛，展示自己的创新教学成果。同时，我们还将组织一些项目实践，让教师们在实践中探索创新教学的方法和技巧。这些比赛和项目实践将激发教师们的创新思维，提高他们的教学水平。
最后，我们还将提供一些创新教学资源和支持。教师们可以通过网络平台和教育机构获取一些创新教学的资源和教学工具。同时，我们还将组织一些创新教学研讨会和分享会，让教师们互相学习和借鉴。
总之，中学暑期教师培训工作计划将培养教师的创新思维，提升教学水平。通过创新教学培训活动、参观创新教育实践基地、组织创新教学比赛和项目实践，以及提供创新教学资源和支持，我们将帮助教师们掌握创新教学的方法和技巧，提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
中学暑期教师培训工作计划 篇三
关于中学暑期教师培训工作计划
一、指导思想
根据xx县XX年的教师培训工作以解读、领会、践行新课标为主线，以提升教师执教能力为重点，结合教师专业成长规划，依托各类培训对全体教师进行专业知识和业务知识等教学基本能力训练，全力提升广大教师的专业技能，促进教学质量的稳步提升。
二、培训对象
我校全体教师。
三、培训形式
根据县培训安排，采取集中培训，采用理论学习、个人自学、分组讨论、撰写心得、交流成果、教学竞赛等多种方式开展培训工作。
四、培训领导小组：
组长：姜zz
副组长：张z
成员：王zz
五、培训安排
（一）参加县级培训人员：
1.交互式电子白板培训者培训
培训人员：英语：张zz
语文：陈xx
化学：陈xx
培训内容：word文稿的一般性编辑与课件制作；交互式电子白板通用工具的使用；交互式电子白板学科工具的使用。
培训时间：8月3-5日，计24学时。
2. 科技辅导员培训
培训人员：马xx
培训内容：学校科技工作的组织，科技教育基地的建设，学生科技活动的指导（创新思维开发，作品制作）。
培训时间：8月6-7日，计16学时。
3.初中阶段部分学科教师培训
培训人员：全校语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史教师。
培训内容：《XX版课程标准》及中考命题、题例编撰角度谈课堂教学。
培训时间：8月15-16日，计8学时。
4.新任教师培训
培训人员：今年新招聘我校
培训内容：全县教育发展概况及发展战略、教师职业道德规范、教育政策法规、新课程培训、教育教学常规及班主任管理等。
培训时间：8月19-20日。
5.教科研工作专题培训
培训人员：王xx
培训内容：校本研修、课题研究。
培训时间：8月24-25日。
6.班主任工作培训
培训人员：孙xx、全体班主任
培训内容：班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班集体活动设计与组织班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等相关专题。
培训时间：8月中下旬。
（二）校本培训
今年的'我校校本培训主要有两个方面，一是组织开展全体教师交互式电子白板培使用能力培训与考核，二是继续组织开展教师教学基本功训练与考核活动。具体项目安排如下：
1. 交互式电子白板使用能力全员培训与考核
对象：我校在职教师。
内容：word文稿的一般性编辑与课件制作；交互式电子白板通用工具的使用；交互式电子白板学科工具的使用。
集中培训时间：8月10-14日
自学时间：8月15—8月18日
形式：集中讲解示范、任务驱动训练，逐一过关考核。
要求：
（1）我校认真组织“交互式电子白板培训者培训”的培训，明确参训要求，利用本校已经参加县级培训后的培训员，对全体教师进行培训。
（2）全体教师要全员参训，分学科梳理统计，分科编排培训班；
（3）培训员与对应学科培训班的教师实行责任挂钩，以保证培训有序、效果明显；
2.组织开展教师教学基本功训练与考核活动
对象：我校全体教师。
内容：依据《xx市中小学教师教学基本功训练与考核意见》文件精神，对中小学教学设计、教学表达、教学测评、教学研究、学科专业技能、教学资源开发与利用等六项教学基本功进行训练与考核评比。
时间：8月19-23日。
形式：集中指导，个人训练，全校评比。
要求：
（1）今年是xx市首轮中小学教师教学基本功训练与考核的最后一年，各学校要认真研读相关文件，对照《xx市中小学教师教学基本功训练达标要求及考核办法》查找我们教师基本功实际情况跟达标要求的差距，科学制定实施方案；
（2）做到训练项目齐全，人人有明确的训练内容、路径及达标测点；
（3）校领导干部带头示范，活动中策划组织，又是参加训练，同时，要充分利用今年新配置的电教设施，锻炼应用能力；
（4）强化考核，一要注重过程管理、资料积累，建立和完善教师教学基本功训练与考核档案；及时记录校本培训学时，二注重考核结果的运用，将其与教师年度考核、绩效、各类评优、评先、晋级挂钩。
