染雾幼儿园美术组工作计划 篇一
作为幼儿园的美术组，我们将以培养幼儿的审美能力和创造力为目标，通过丰富多样的美术活动，让幼儿在快乐中学习和成长。
一、活动目标
1. 培养幼儿对美术的兴趣和热爱，增强他们的创造力和想象力。
2. 提高幼儿的观察能力和表达能力，培养其审美情趣和审美意识。
3. 培养幼儿的艺术品鉴能力，让他们能够欣赏和理解不同的艺术作品。
4. 培养幼儿的团队合作精神，增强他们的沟通和合作能力。
二、活动内容
1. 绘画活动：通过绘画，培养幼儿的色彩感知和描绘能力。我们将组织各种绘画活动，如水彩画、油画、素描等，让幼儿体验不同的绘画方式和材料。
2. 手工制作：通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。我们将组织各种手工制作活动，如折纸、剪纸、黏贴等，让幼儿动手创造自己的作品。
3. 观察绘画：通过观察绘画作品，培养幼儿的观察能力和艺术欣赏能力。我们将带领幼儿参观美术馆和画廊，欣赏不同类型的艺术作品，并引导幼儿进行简单的艺术品鉴。
4. 团队合作：通过团队合作的活动，培养幼儿的沟通和合作能力。我们将组织各种团队合作的美术活动，如合作绘画、合作手工制作等，让幼儿学会与他人合作，共同完成一件作品。
三、活动安排
1. 每周安排一次绘画活动，让幼儿在绘画中感受色彩的魅力。
2. 每月安排一次手工制作活动，让幼儿动手创造属于自己的作品。
3. 每季度安排一次观察绘画活动，带领幼儿参观美术馆和画廊，欣赏不同类型的艺术作品。
4. 不定期安排团队合作的美术活动，让幼儿学会与他人合作，培养团队合作精神。
四、评估方法
1. 老师观察评估：通过观察幼儿在美术活动中的表现，评估他们的创造力、观察力和表达能力。
2. 作品展示评估：通过展示幼儿的作品，评估他们的艺术水平和创作能力。
3. 幼儿自评：鼓励幼儿对自己的作品进行评价和反思，培养他们的自我认知和自我评价能力。
通过以上的工作计划，我们相信能够有效的促进幼儿的美术素养发展，让他们在快乐中学习和成长。
幼儿园美术组工作计划 篇二
作为幼儿园的美术组，我们将以培养幼儿的审美能力和创造力为目标，通过丰富多样的美术活动，让幼儿在快乐中学习和成长。
一、活动目标
1. 培养幼儿对美术的兴趣和热爱，增强他们的创造力和想象力。
2. 提高幼儿的观察能力和表达能力，培养其审美情趣和审美意识。
3. 培养幼儿的艺术品鉴能力，让他们能够欣赏和理解不同的艺术作品。
4. 培养幼儿的团队合作精神，增强他们的沟通和合作能力。
二、活动内容
1. 绘画活动：通过绘画，培养幼儿的色彩感知和描绘能力。我们将组织各种绘画活动，如水彩画、油画、素描等，让幼儿体验不同的绘画方式和材料。
2. 手工制作：通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。我们将组织各种手工制作活动，如折纸、剪纸、黏贴等，让幼儿动手创造自己的作品。
3. 观察绘画：通过观察绘画作品，培养幼儿的观察能力和艺术欣赏能力。我们将带领幼儿参观美术馆和画廊，欣赏不同类型的艺术作品，并引导幼儿进行简单的艺术品鉴。
4. 团队合作：通过团队合作的活动，培养幼儿的沟通和合作能力。我们将组织各种团队合作的美术活动，如合作绘画、合作手工制作等，让幼儿学会与他人合作，共同完成一件作品。
三、活动安排
1. 每周安排一次绘画活动，让幼儿在绘画中感受色彩的魅力。
2. 每月安排一次手工制作活动，让幼儿动手创造属于自己的作品。
3. 每季度安排一次观察绘画活动，带领幼儿参观美术馆和画廊，欣赏不同类型的艺术作品。
4. 不定期安排团队合作的美术活动，让幼儿学会与他人合作，培养团队合作精神。
四、评估方法
1. 老师观察评估：通过观察幼儿在美术活动中的表现，评估他们的创造力、观察力和表达能力。
2. 作品展示评估：通过展示幼儿的作品，评估他们的艺术水平和创作能力。
3. 幼儿自评：鼓励幼儿对自己的作品进行评价和反思，培养他们的自我认知和自我评价能力。
通过以上的工作计划，我们相信能够有效的促进幼儿的美术素养发展，让他们在快乐中学习和成长。
幼儿园美术组工作计划 篇三
愉快的寒假生活结束了，我又重新投入到紧张而有意义的教学工作中。作为一名教师，我是快乐的，因为我又回到了我所挚爱的孩子们中间。特别是我今年从事的是二年级的工作，面对新的工作，我感到了一丝压力。它会促使我不断前进，从不同的方面完善自己，使自己无愧于人民教师的光荣称号。
一、坚持政治理论学习，提高自身政治思想素质。
坚持以党的思想理论为指导方针，全面推进素质教育，全面实现学生的发展。制定严格的政治学习计划，加强政治理论
学习，由实践到认识，再由认识到实践，让自身水平得以不断提高，完善自身的政治素质。
二、通过不同的途径学习和提高，以加强自身业务素质。
教师要不断地加强自身的业务素质，重视继续学习。特别是教学理论的学习，有助于自己教学水平的提高，不断地充实自己，加强理论学习的步伐，并以多种形式做好笔记，重视回顾、反思，以寻求教育教学的最佳途径。现在，是知识爆炸的时代，是知识更新速度最快的时代，只有不断地更新、充实自己，只有不断地加强工作、教学上的交流，才能更好地提高自身的教学水平。并且设置学习计划，循序渐进，稳中提高，逐步发展和完善，为教育教学服务。
三、重视教学过程的改革，提高课堂教学效率。
只有创造性地工作，才能培养出创造性的人才。尤其是在一年级的教学中，更要重视培养学生的创造能力。只有切实抓好教学这一中心环节，才能有利于学生整体素质的提高。为此，在新学期的教学中，我充分利用先进的教学理论来指导课堂教学，结合学生的身心规律，创造性地采用适合学生的教学方法，同中求异，静中求变，开创一切有利于学生发展的环境，为学生的全面发展奠定基础。
四、重视参加教改教研活动的开展
，在活动中锻炼提高自己的综合能力。
教改教研活动是教育永恒的主题，是教育的生命力，也是提高自身素质的一大关键。我决心要做一名发展型、创新型的教师，坚持以教研为先导，加强科研兴教的步伐，全力投入现有的教研专题的研究中，在研究中充实提高，努力是自己的教科研水平有一定的提高，并积极参加各级各类的教学活动，为教育的发展贡献自己的力量。在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行教学的改革。同时，申报的识字综合化的课题得到了区级立项。
在新的学期里，我一定会严格要求自己，从多个方面加强自身的综合素质，努力提高教育教学的质量。我相信，只要付出就一定有收获，我期待着教育之花的美丽绽放!
幼儿园美术组工作计划 篇四
指导思想
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的`玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
目标要求
1.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2.通过多种形式的美术活动，如画画，剪贴，折纸等，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对活动的兴趣。
3.学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想像力和创造力，培养幼儿良好的个性品质。
4.运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受到物体的基本形象和主要特征，大胆地按照自己的意愿画画。
中班孩子年龄较小，绘画的技巧，手法还掌握的不够好，老师主要注重孩子学习各种美术的方法。如用油画棒进行色块练习，学习用水粉颜料画水粉画，用皱纹纸，色纸等材料的剪贴画等。现将教学内容安排如下：
第一周：色块练习：小手帕和油画棒画：蜗牛
第二周：油画棒画：多彩的太阳和油画棒画：线条和圆的组合画
第三周：水粉画：荷花
第四周：水粉画：葡萄
第五周：油水分离画：美丽的大树
第六周：油水分离画;海洋里的鱼
第七周：彩铅画：奶奶织的手套和剪贴画：毛毛虫
第八周：彩铅画：小脚丫和手工：太阳花
第九周：油画棒画：漂亮的格子布
第十周：油水分离画：七星瓢虫
第十一周：油画棒画：摩天大楼
第十二周：油水分离画：小花伞
第十三周：剪贴画：雪娃娃
