专业实习工作计划【实用6篇】

时间:2013-05-07 07:31:24
染雾
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专业实习工作计划 篇一

在大学期间,实习是每个学生都应该经历的一段重要经历。通过实习,学生可以将在课堂上学到的理论知识应用到实际工作中,并且获得宝贵的工作经验。为了充分利用实习机会,我制定了以下专业实习工作计划,旨在提升自己的专业技能和职业素养。

首先,我计划在实习开始之前,对我的实习公司进行全面的了解。我将研究公司的背景、发展历程、市场地位以及主要竞争对手等信息。这将帮助我更好地了解公司的业务和行业环境,为我的实习工作做好准备。

其次,我将与我的导师或上级进行密切合作,制定明确的实习目标和工作计划。通过与导师的沟通,我将明确自己在实习期间需要达到的技能和知识要求,并制定相应的学习计划。我还将与导师商讨实习期间的具体工作安排和项目任务,确保自己能够在实习期间充分发挥自己的能力和潜力。

第三,我将积极主动地参与实习公司的各项活动和项目。我计划在实习期间尽可能多地参与到公司的实际工作中,争取更多的学习机会和实践经验。我将积极主动地向同事请教和学习,提高自己的专业技能和工作能力。此外,我还计划参加公司内部的培训课程和外部的行业研讨会,不断提升自己的专业知识和综合素质。

最后,我将定期对我的实习工作进行总结和评估。我将与导师或上级进行反馈交流,了解自己的工作表现和存在的不足之处,并制定相应的改进计划。我还计划建立个人实习日志,记录自己在实习期间的学习和成长经历,以便于今后的职业发展和求职。

通过以上的专业实习工作计划,我相信我能够在实习期间取得优秀的成绩,并且为自己的职业发展打下坚实的基础。我将全身心地投入到实习工作中,努力学习和提高自己的能力,为实习公司做出积极的贡献。

专业实习工作计划 篇二

作为一名大学生,实习是我锻炼自己、提高专业能力的重要机会。为了充分利用这个机会,我制定了以下专业实习工作计划,以实现自己的职业目标和提升自己的职业素养。

首先,我计划在实习开始之前,对实习公司进行深入了解。我将研究公司的行业背景、市场地位、发展趋势等信息,以便更好地了解公司的业务特点和发展方向。这将有助于我在实习期间更好地适应和融入公司的工作环境,为自己的实习工作做好准备。

其次,我将与我的导师或上级密切合作,制定明确的实习目标和工作计划。通过与导师的沟通,我将明确自己在实习期间需要提升的专业技能和知识,并制定相应的学习计划。我还将与导师商讨实习期间的具体工作安排和项目任务,确保自己能够在实习期间充分发挥自己的能力和潜力。

第三,我将积极主动地参与实习公司的各项活动和项目。我计划在实习期间尽可能多地参与到公司的实际工作中,争取更多的学习机会和实践经验。我将积极主动地向同事请教和学习,提高自己的专业技能和工作能力。此外,我还计划参加公司内部的培训课程和外部的行业研讨会,不断提升自己的专业知识和综合素质。

最后,我将定期对我的实习工作进行总结和评估。我将与导师或上级进行反馈交流,了解自己的工作表现和存在的不足之处,并制定相应的改进计划。我还计划建立个人实习日志,记录自己在实习期间的学习和成长经历,以便于今后的职业发展和求职。

通过以上的专业实习工作计划,我相信我能够在实习期间取得良好的成绩,并为自己的职业发展打下坚实的基础。我将全力以赴地投入到实习工作中,不断学习和提高自己的能力,为实习公司做出积极的贡献。

专业实习工作计划 篇三

  顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求,在规定的教学时限内,按照学校实习教学计划的安排,在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动,包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。

  一、实习目的

  顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

  二、实习时间和班级

  时间:20xx年9月17日 –20xx年12月31日

  班级: 三年级建筑工程技术专业

  三、实习单位的确定

  实习单位由就业出选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位,但必须报就业处并接受学校、实习指导教师的定期检查。

  已提前就业的学生,结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

  四、实习内容

  1.监理员岗位实习内容

  1.1认真学习领会施工图纸,参加设计交底及施工图的审核,参加监理工作会议.熟悉施工及验收规范、规程,督促施工单位执行监理程序,工艺操作规定及质量标准。

  1.2 协助工程师审查分包单位资质,并提出审查意见。

  1.3 协助工程师制定该项目土建工程监理实施细则。

  1.4协助工程师审查承包单位提交的各类计划、方案、申请、变更,并向总监理工程师提出审核报告。

  1.5 对施工现场进行巡视、检查、量测和验收,对重要的分项工程或施工部位进行旁站监理。对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。

  1.6负责本专业检验批、分项工程验收及隐蔽工程验收。检查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及质量情况,根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验,合格时予以签认。不合格者坚决不得用于工程。

  1.7 检查施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度计划施工,及时发现、反映施工中发现的问题,并提出合理化建议。

  1.8随时整理土建工程的监理资料,随时交付总监,以备工程竣工时归档。参与编写监理月报;并根据实际情况做好监理日记;监理日记应做到详尽、准确。

  1.9 参与处理施工中出现的一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。、

  1.10 编写本专业监理工作总结。

  2.施工员岗位实习内容

  2.1 认真阅读图纸,找出存在问题,在图纸会审时,提出问题并洽商达成一致。

  2.2 协助施工员编制《施工组织设计》,并报总工程师审批后执行。

  2.3 协助施工员向项目经理提出机具使用计划。

  2.4 协助施工员,根据合同约定的进度计划、安排每日各工种的工作任务,并进行操作前的技术交底。作好施工日志。

  2.5协助施工员检查操作人员自检、互检、交接检工作的落实。

  2.6 协助施工员负责操作前的定位放线工作。

  2.7 协助施工员及时向材料员布置材料采购内容。

  2.8 协助施工员批准劳务分包方的领料单。

  3.技术员岗位实习内容

  3.1 协助技术员编制《项目质量计划》,并报总工程师审核。

  3.2 协助技术员指导项目实施过程中的技术工作。

  3.3 协助技术员对项目实施过程中的各类文件、资料、规范、标准按照项目部的规定进行管理。

  3.4 协助技术员与设计、建设、监理单位洽商变更,整理成技术核定单,并请有关单位签字。

  3.5 协助技术员施工前提出计量器具使用计划、效验计划。

  3.6 协助技术员负责项目部计量器具的管理(建立台账、购置、送检、效验、维护、保养、存放)。

  3.7 协助技术员负责收集、保管计量器具的鉴定证书,并对计量器具的使用状态进行标识。

  3.8 协助技术员核实施工员的放线结果是否正确。

  4.质检员岗位实习内容

  4.1 在项目实施前制定项目《检验计划》,并按项目检验计划的具体内容对工程进行检验评定。

  4.2 对需要复检的材料取样、制作、送试、检验。

  4.3 制作混凝土、砂浆试块,并合理养护,按期送试。

  4.4 在各分项工程完成后,及时、准确地填写检验和试验记录,并保存完好。

  4.5 对现场所用施工物资和已完分项工程(行业管理部门有要求的)的检验状态进行正确标识。

  4.6 对不合格品进行明显标识,并协助调查严重不合格产生的原因。

  4.7 验证建设单位提供材料的质量是否符合设计或合同规定的质量要求,并在入库单上签字确认。

  4.8 巡检操作工人是否按照施工规范、作业指导书、技术交底的要求作业,产品是否满足合同要求的质量等级。

  4.9 隐蔽资料完成并自检后,通知质检科验收,经验收合格后,方可转入下道工序。

  4.10 验证用于项目的材料是否满足设计或合同要求的质量等级。

  5.安全员岗位实习内容

  5.1 对现场堆放物资进行标识。

  5.2 对新进场的工人做安全教育,并作好记录。

  5.3 向公司劳动人事管理部门提供特殊工种作业人员的上岗培训计划。

  5.4 负责编制分项作业安全技术措施,并在每一分项工程实施前,向操作人员做安全技术交底,并作好记录。

  5.5 巡检操作工人是否按照安全生产、文明施工管理办法及安全技术交底的要求作业,并对操作人员的违规行为做出处罚。

  5.6 及时向安保科汇报工伤事故,并协助调查事故原因。

  5.7 在各类机具使用前,对操作人员进行交底,并巡检操作人员是否按交底要求操作,并对违规行为做出处罚。

  5.8 制定建筑产品在交付使用前的成品保护措施并具体落实。

  五、实习要求

  实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核,班主任及时了解学生实习动态情况。学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。

  六、成果提交

  1、参加实习的学生,在期末12月30日,提交顶岗实习周记,总结不小于3000字(由班长收集交与辅导员)。

  2、另外,提交一份技术成果,例如:监理规划大纲,施工组织设计,专项组织方案等。

专业实习工作计划 篇四

  专业见习是大学教学计划的一个有机部分,是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一,是专业见习的前奏。为了搞好我院新闻学专业学生的教学见习,根据教学计划的要求,结合当前见习工作的实际,特制定文学院新闻学专业教学见习大纲。

  一、课程的性质及目的

  专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后,理论联系实际的一个重要环节通过专业见习,将切实提高新闻学专业学生的实践技能。

  通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识,深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性,培养良好的学习习惯,探索精神和创新能力,通过教学实践中的摸索与探讨,专业教师的协助与指导,学生逐步获得实践工作的能力。

  通过见习,还可检测我校新闻学专业的教学水平,所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的需要,为今后改进本专业的教学体系、内容、方法,提供实际依据。

  二、实习形式

  课余见习

  利用周末及周1-周5课余时间进行见习。

  三、见习时间分配:一周(周一至周日),初拟第十六周

  四、见习见容、要求

  专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界,了解专业发展动向,对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩,聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动,加强感性认知,加强新闻学专业技能训练等等,为进一步熟悉新闻专业业务打下基础。

  实习主要内容,机动安排课余时间,完成以下实习内容:

  观摩三亚日报,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

  观摩三亚电台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

  观摩三亚电视台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

  观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

  观摩学校校报、校园网,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

  进行报刊编辑策划,完成报纸版面设计,进行电子排版;

  进行广播电视节目模拟策划、制作;

  撰写见习报告。

  五、见习班级及分组

  1.见习班级:20xx级新闻学

  2.分组

  第一组

  指导老师:邢孔史

  组员:41人

  胡依、何婷、陈胶、朱姝、邵雪琴、陈权、欧强森、张旭康、廖晨曦、张雄峰、江天娇、徐丹丹、李洁、陈柳奇、崔星韵、付连博、徐英英、董玉、曾亚敏、马桂林、甘炳荣、朱格仪、宋欢、李景云、叶琼旭、李廷寿、郭起、吕慧林、陈昆、黄莹、谢煜、林巧莹、蔡深儒、刘鑫、曾文娴、郭芳菊、刘少珠、张湉、李海燕、叶俊一、周翔、

  第二组

  指导老师:张帅

  组员:32人

  夏立新、黄呈党、闫照银、李金龙、张敏、余明、方琳、梁文景、杨静、刘力、李影、蒋佩莹、许雅慧、王玲瑶、谢煜、叶琼旭、吴合庆、陈银凤、董钰、郑月圆、喻嘉雯、卢玥、王笑天、李梁燕、蒋兰、赵荣荣、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明骐、

  六、成绩考评

  根据见习表现(包括考勤、纪律、态度、表现等)和见习小结考评见习成绩,见习表现占总分50%;见习小结占总分50%。

  七、见习纪律和注意事项

  1.严守见习纪律,严格考勤。

  2.尊重见习机构指导人员的意见,具有良好的团队意识,积极配合见习机构开展工作。

  3.自觉保守见习机构的商业机密。

  4.自觉维护学校和院的声誉和形象。

  5.严格遵守学校和见习机构的规章制度。

  6.注意人身安全,预防意外伤害。

专业实习工作计划 篇五

  专业实习是普通高等教育非师范专业的重要实践环节,是教学计划集中实践环节必修课的重要组成部分,是贯彻理论与实践相结合原则的体现,也是全面检验和进一步提高我校教育质量、培养具有创新精神和较强的实践能力、集体育与文艺、教学与训练于一体、适应经济社会发展需要的应用型人才的必要措施,是高等教育教学不可缺少的重要环节。

  通过实习,学生可将在校所学的知识、技术和技能运用于实践,在指导教师的指导下,学习和提高专业教学、训练工作能力,同时,通过专业实习,对我院各门学科的教学内容、教学效果可以进行全面检查和总结,从而不断提高教学质量,使培养的学生更加符合教育目标提出的要求。

  一、专业实习的目的的任务

  1、使实习生巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,获得有关舞蹈表演专业教育、教学、训练工作的全面锻炼,培养学生的独立工作能力。

  2、使实习生在实践中向优秀教师、教练学习,认识到教师、教练的光荣职责,树立良好的职业道德和专业精神。

  3、全面检查我校的教育质量,及时发现问题,采取改进措施,以促我校的教育、教学工作。

  4、通过专业实习,引导学生学习和研究教学、训练及技术发展的规律,培养适应教育改革、社会需要的专业人才。

  二、组织领导

  专业实习在学校统一领导下进行,建立学院领导机构。

  1、学院实习领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

专业实习工作计划 篇六

  (2)检查和处理实习问题,审查实习生各项任务的完成情况和实习成绩。

  (3)领导本学院的实习工作,确定带队教师。

  (4)完成实习工作总结。

  2、实习队领导小组

  队长:x

  副队长:xx

  队员:20xx级体育学院舞蹈表演专业(体育舞蹈、健美操方向)学生

  职责:负责实习学校与实习有关的领导工作。

  (1)向实习生进行教育、处理该校实习中的一切问题。

  (2)检查实习生的教学、工作和安排实习生生活等。

  3、实习小组:由指导教师及实习生组成,负责集体备课、钻研教材、互相听课和评议等。

  4、团小组:负责实习生的政治思想和组织纪律工作。

  组长:x

  副组长xx

  成员:体育学院20xx级舞蹈表演专业(体育舞蹈、健美操方向)学生

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