染雾家长学校工作计划 篇一
家长学校工作计划的目标和意义
家长学校是学校与家庭之间的桥梁，旨在加强家校合作，提高家长的教育素养，促进家庭教育的发展。为了更好地开展家长学校工作，我们制定了以下工作计划。
一、加强家长学校的宣传和推广
1. 在学校网站和校园公告栏上发布家长学校工作的相关信息和活动安排，提高家长的参与意识。
2. 开展家长学校的宣传活动，如家长开放日、家长讲座等，吸引更多家长参与其中。
二、丰富家长学校的内容和形式
1. 组织丰富多样的家长讲座，邀请专家学者、教育工作者等为家长讲解教育理念、育儿经验等。
2. 开展亲子活动，如亲子游戏、亲子阅读等，增强家庭成员之间的亲子关系。
3. 建立家庭教育资源库，提供丰富的家庭教育读物、视频、网站等资源，方便家长学习和参考。
三、培养家长学校的师资队伍
1. 组织家长学校的师资培训，提高教师的家庭教育专业知识和能力。
2. 鼓励教师参加家庭教育相关的培训班、研讨会等，不断更新教育观念和教育方法。
四、建立家长学校的评估与反馈机制
1. 定期对家长学校的工作进行评估，了解家长对家长学校工作的满意度和需求，及时调整工作方向和内容。
2. 建立家长学校的反馈机制，鼓励家长提出意见和建议，促进家校合作的深入发展。
家长学校工作计划的实施将进一步促进家校合作，提高家长的教育素养，使家庭教育更加科学、有效。通过丰富多样的活动和资源，帮助家长更好地理解孩子，提高育儿技能，为孩子的成长提供更好的支持和指导。
家长学校工作计划 篇二
家长学校工作计划的具体安排
为了更好地实施家长学校工作计划，我们制定了以下具体安排。
一、建立家长学校工作领导小组
由学校的领导担任组长，相关部门负责人、家长代表等组成，负责家长学校工作的组织、协调和推进。
二、制定家长学校活动计划
根据学校的教育教学工作和家长的需求，制定家长学校的活动计划，包括家长讲座、亲子活动、家庭教育资源库的建设等。
三、组织家长学校的宣传和推广
利用学校网站、校园公告栏、家长群等渠道，发布家长学校的相关信息和活动安排，吸引家长的关注和参与。
四、邀请专家学者、教育工作者等开展家长讲座
通过邀请专家学者、教育工作者等来学校进行讲座，向家长传授教育理念、育儿经验等知识，提高家长的教育素养。
五、开展亲子活动
组织各类亲子活动，如亲子游戏、亲子阅读、亲子手工等，增强家庭成员之间的亲子关系，提高家庭教育的质量。
六、建立家庭教育资源库
建立家庭教育资源库，收集整理丰富多样的家庭教育读物、视频、网站等资源，方便家长学习和参考。
七、组织教师的师资培训
组织家长学校的师资培训，提高教师的家庭教育专业知识和能力，使其能够更好地指导家长。
八、定期评估与反馈
定期对家长学校的工作进行评估，了解家长对家长学校工作的满意度和需求，及时调整工作方向和内容。同时，建立家长学校的反馈机制，鼓励家长提出意见和建议。
通过以上的具体安排，我们将更好地开展家长学校工作，加强家校合作，提高家长的教育素养，促进家庭教育的发展。相信通过我们的努力，家长学校将成为家庭教育的重要平台，为孩子的成长提供更好的支持和指导。
家长学校工作计划 篇三
一、指导思想
以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以中心工作计划为导向，通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，帮助家长转变教育观念，形成1+1〉2的教育合力，促进孩子的健康和谐发展。
二、工作目标
1.进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园发展指导委员会，参与园所管理。
2.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。
3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，引导家长找到的教育策略，实现教育的化。
4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施
(一)进一步健全家委会管理机构，参与园所管理
1.根据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园发展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会，与幼儿园共商园所发展大计，制定“十三五”发展规划，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满意的教育。
2.定期开展发展委员会以及家委会的活动，共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查，参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。
(二)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容
1.开展灵活多样的指导活动。
每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展；每月开展家访活动不少于2次，了解孩子在家的情况，倾听家长的需要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，认真填写好上门家访记录；办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。
2.多途径增进家园联系。
继续发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等，并利用网络平台加强家教的宣传，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间分享育儿经验与心得。
3.开展家长助教活动。
家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源，总结上学期家长助教的情况，继续开展家长助教活动，但要思考活动的必要性与不可替代性，突出助教活动的特色，保证助教的切实有效，有助于幼儿的发展。
4.开展亲子活动。
结合季节、节日、主题教学的需要，开展亲子活动，既加强了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情。
三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为教育服务
1.形成家长资源库。充分挖掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教育教学活动需要提供帮助，可以开展家长助教等活动。
2.形成社会资源库。《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动提供方便。
四、切实加强管理，完善家长学校建设
1.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全，档案资料规范。
2.积极申报五家长学校。对照五家长学校的要求，审视自身的工作，对薄弱环节加强管理与建设，争取在11月份中心各园申报五家长学校。
五、每月工作安排
二月份
1.制定17年的家长工作计划。
2.及时与家长沟通，做好开学工作。
3.各园根据实际情况，召开新学期的家委会会议以及家长会议。
4.结合元宵节开展相应的亲子活动。
三月份
1.各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。
2.设计、发放20xx年第一期家教专刊。
3.做好0-3岁早教指导的活动计划。
4.及时更新网上家长学校的内容（上传上学期家长获奖论文）。
四月份
1.成立幼儿园发展指导委员会
2.开展亲子阅读活动。
3.预约林老师讲座。
4.开展春游等春季亲子活动。
5.积极参加“寻找苏州好家长”活动
五月份
1.下发20xx年第二期家教专刊
2.各园根据实际需要开展家长讲座，并上传讲座相关资料。
3.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。
六月份
1.结合儿童节，大班毕业典礼等契机，开展亲子活动。
2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。
3.评选学期好家长。
4.开展家教心得评选活动。
5.做好学期家长工作总结。
6.开展家长满意度测评活动。
七、八月份
1.开展假期安全指导。
2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。
3.假期家庭走访活动。
九月份
1.新生家访。
2.制定学期家长工作计。
3.下发20xx年第三期家教专刊。
4.召开各年龄段家长会。
5.开展小班家长专题讲座。
6.完成家委会成员的补充，召开家委会会议。
十月份
1.林老师讲座预约。
2.举行“家长开放日”活动。
3.各园根据需要开展中大班家长专题讲座。
十一月份
1.各园根据实际做好家长学校申报工作。
2.评选优秀家长，并进行表彰。
3.各园根据需要开展亲子活动。
4.下发20xx年第四期家教专刊。
十二月份
1.开展家长满意度测评活动。
2.开着迎新年亲子活动
3.家长学校年度工作总结。
4.迎接家长学校考核。
家长学校工作计划 篇四
指导思想
家长学校工作要以深入学习党的xx大文献为中心;以喜迎奥运为动力;以争创全国县级市家长学校精品工程为目标;以发挥好专家、学科指导老师的专长作用,提供家教个性化服务、增强团队功能等方面为抓手,全面落实市委、市府、市教育局关于加强和改进未成年人思想道德建设,努力控减青少年违法犯罪的重要指示精神,为创建和谐富裕的宜兴而努力奋斗。
工作目标
1、努力打造全国县级市家长学校精品工程
2、努力争创兴城市级以上文明单位
3、全面彰显家长学校的德育功能、服务功能、育人功能和团队奉献功能
主要工作
一、加强“优秀老师工作团队”建设,不断强化个性化的家庭教育服务功能。
1、充实“优秀老师工作团队”力量,完善“优秀老师工作团队”工作职责,提高服务水平。专家和指导老师队伍统称“优秀老师工作团队”,并根据个人专业特长、学术专长落实工作责职,把握教育契机和学校教育规律,有计划安排专题辅导讲座,接待家长来访,提供咨询。为学校、教师、家长、学生提供更有效的即时的服务。
2、加强“优秀老师工作团队”专业服务指导,提供个性化服务。开辟专家和指导老师窗口,全面介绍专家、指导老师基本情况,突出介绍他们的服务专长和学术研究方向,以供学生、家长、学校选择、联系。力求为学生、家长、学校在学习习惯、考试心理等方面给予心理和专业等方面提供必要的个性化服务。
3、建立学科指导老师每月一次例会制度。及时总结经验教训、交流信息,研讨难点和热点问题,部署下阶段工作。配合市教育局做好全市学校的德育工作,并有计划地组织学习参观、交流考察等研讨活动,为专家学科指导老师提供学习交流机会,不断提高工作水平。
4、组建家教志愿者团队。吸收积极参与、热情为家庭教育出谋划策的,乐意为家长、学生提供服务的中青年骨干教师、优秀班主任加入志愿者团队,不断壮大家教专家和学科指导老师的队伍,并使之逐步成为全市家教的中坚力量。
二、突出服务社会、服务家庭、服务学校、为国教子以德育人的功能。
1、适时调整、严格审核制度,增强时效性、教育性、科学性,为的年轻父母提供学习的机会,参与学校活动。
2、编撰家庭教育系列教材——指导各位家长如何教育自己的孩子。
3、开展各类培训讲座——鼓励家长与学生沟通与交流,切实拉近家长月学校的距离。
4、组织开展08“优秀指导员,优秀家长评选活动”评选活动。进行表彰奖励,并以此为机制,不断提升家长学校水平。
5、根据家长、学校需求组织专题报告会,努力使报告内容能够满足广家长家庭教育的需要,为家长在家庭教育中有所帮助,有所启迪。
6、开展无偿为个别差生补差行动,落实到承包到人,负责学生成绩的提升与管理(特别关注弱势群体的家庭、单亲家庭,民工子弟家庭。)
三、放大育人优势,以德育活动为载体,提高整体育人功能。
抓住第2xx届奥运会契机,突出爱国主义教育、感恩教育主旋律。配合各校组织好几项有意义的活动。主要德育活动安排
(1)、XX年元月~2月举办“迎新年迎奥运”,第xx届新年心语评比活动。
(2)、XX年5月~6月举办第xx届“喜迎奥运祝福母亲”短信评比活动。
(3)、XX年开展“七一”我爱祖国寄语征集活动。
(4)、XX年7月~8月,开展“祝福奥运暑假家校互动“十佳百优”评比活动。
(5)、XX年9月开展“铭记师情,感谢师恩”感恩教育活动。
四、强化日常管理,建章立制,确保规范运作,良性发展。
1、建立接待、咨询服务责任制度,把各项工作做精,做细,做扎实。做好来电、来访、回复和接待记载等工作,特别要关注弱势群体的家庭、单亲家庭,民工子弟家庭,及时有效地提供个性化服务,对有需求或有必要的家庭实行跟踪服务,不断提高服务的成效。
2、完善考勤、考绩制度,鼓励员工认真工作,岗位奉献,为家长学校的发展多做贡献。
3、坚持学习交流制度。鼓励员工自我加压,不断充电,倡导能者为师,相互学习,共同提高,不断提升自身的政治水平和业务素质。
4、加强兄弟学校间的学习交流,组织外出学习培训、考察交流活动,实现资源共享,互惠互利。进一步提升家长学校的工作品位。
