染雾最新小学英语教研组工作计划 篇一
标题：为小学英语教学制定新的计划
尊敬的教研组成员：
经过我们之前的讨论和研究，我很高兴向大家介绍我们最新的小学英语教研组工作计划。这个计划旨在提高小学英语教学的质量和效果，确保学生能够更好地掌握英语技能。
一、目标设定
1. 提高学生的听、说、读、写能力，使他们能够流利、准确地使用英语进行交流。
2. 培养学生的语言学习兴趣，激发他们的学习动力。
3. 培养学生的跨文化意识，增加他们的国际视野。
二、课程开发
1. 根据学生的年龄和英语水平，制定符合他们需求的教学内容和课程目标。
2. 引入多媒体教学资源，使课堂更加生动有趣。
3. 加强课外活动的设计，提供更多的语言输入和实践机会。
三、教学方法
1. 组织学生进行小组合作学习，培养他们的合作能力和团队精神。
2. 鼓励学生使用英语进行交流，创设真实语境，提高语言运用能力。
3. 采用任务型教学方法，帮助学生将所学知识运用到实际生活中。
四、评估方法
1. 设计多样化的评估方式，包括口头表达、书面作业、小组项目等。
2. 重视学生的学业成绩，同时也注重发展学生的综合素质。
五、教师培训
1. 组织教师参加专业培训，提高他们的教学水平和专业素质。
2. 定期组织教研活动，分享教学经验和教材资源。
六、家校合作
1. 加强与家长的沟通，了解学生的学习情况和需求。
2. 提供家庭作业指导，鼓励家长与孩子一起学习英语。
七、其他工作
1. 定期进行教学质量评估，及时调整教学计划和教学方法。
2. 关注学生的学习状况和心理健康，提供必要的帮助和支持。
最后，我希望我们能够密切合作，在这个新的教学计划下，为学生的英语学习提供更好的支持和指导。让我们共同努力，为小学英语教育事业做出更大的贡献！
谢谢大家！
最新小学英语教研组工作计划 篇二
标题：小学英语教研组开展教学资源共享计划
尊敬的教研组成员：
在我们的最新小学英语教研组工作计划中，我们将开展教学资源共享计划，旨在提高教师的教学效果和教学质量，进一步推动小学英语教学的发展。
一、资源建设
1. 整理和开发教学资源，包括教案、教材、课件等。
2. 制定资源标准，确保资源的质量和适用性。
3. 建立资源库，方便教师共享和借阅。
二、资源共享
1. 鼓励教师相互交流和分享教学经验。
2. 定期组织教学资源交流活动，促进教师之间的互动和合作。
3. 建立线上平台，方便教师在线共享和下载资源。
三、资源评估
1. 设计评估标准，对共享的教学资源进行评估和审核。
2. 鼓励教师提供反馈意见，改进和完善教学资源。
四、资源使用
1. 鼓励教师在教学中灵活运用教学资源，提高教学效果。
2. 培养教师对教学资源的创新使用能力，提高资源的价值和应用。
五、资源更新
1. 定期对资源进行更新和维护，确保资源的时效性和可用性。
2. 借鉴国内外的优秀教学资源，丰富和拓展我们的资源库。
六、资源保护
1. 加强对教学资源的版权保护，禁止非法复制和传播。
2. 建立资源使用规范，明确教师对资源的合法使用权和义务。
通过这个教学资源共享计划，我们希望能够充分利用和发挥教师的专业优势，提高教学质量和效果。让我们共同努力，为小学英语教育事业做出更大的贡献！
谢谢大家！
最新小学英语教研组工作计划 篇三
最新小学英语教研组工作计划范文
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，加大教研改革力度，全面落实素质教育，提高学生的英语素养。每位教师认真全面地学习新理念、新课程、新标准，树立创新理念，提高教学质量。
二、目标要求
1、认真学习评议新理念、新课程、新标准，明确英语新课程标准及英语教学目标，钻研教材，全面作出课前“功夫”。
2、加强教师的业务学习和教学研究，丰富理论知识，鼓励教师大胆创新，勇于探索新方法，形成自己独特的教学风格。
3、引导学生善于积累知识，运用知识，培养学生的`口头表达能力和写作能力，提高学生的英语素养。
三、工作措施
1、组织教师进行集体备课，做好课前讨论，交流教学方法和教学手段等工作，抓好课后总结交流心得体会的工作。
2、领会新课标的精神，加强业务学习，观看特级教师的教学录像，并对观看的录像发表看法，进行研究和探讨。
3、配合学校抓好常规工作的落实，认真写好教案，做好教案、作业、试卷的检查工作。
4、组织教师上好研究课。
5、通过多种渠道让教师获取更多的新信息和新理念，掌握新颖有效的教育方法和手段，革新自己的教育模式。
6、提高英语教师教研水平，争取教研成果各级发表。
7、成立英语沙龙社团活动，培养学生英语学习兴趣。
8、加强后进生的辅导工作。
9、
10、做好学期总结工作。
四、具体工作安排
二月份：
1、制订英语教研计划。
2、制订并检查英语学科教学计划、备课。
三月份：
1、成立英语沙龙社团，开始正常活动。
2、英语学科单项竞赛。（英语书写比赛）
3、打造英语优质教学资源。
4、完善、营造班级环境布置的英语氛围。
5、组织英语教师每人一节观摩评课活动。
四月份：
1、英语学科单项竞赛。（单词词组竞赛）
2、检查英语学科备课及作业批改情况。
3、接受学校教学视导。
4、组织英语教师观看省小学英语优质课录像，及评课研讨学习活动。
5、各年级总结近阶段的日常教学情况及培优辅差情况，反思讨论疑惑之处，群策群力，解决教学工作疑难杂症，进行英语教学经验交流。
五月份：
1、英语学科单项竞赛。（英语说话写话竞赛）
2、组织学生英语优秀作业展览，要求各年级同学分年级段参观学习。
3、组织教师进行集体备课。
六月份：
1、制订英语学科复习计划。
2、进行英语复习研讨活动。
3、教研组讨论并结合现有培优补差工作的落实情况提出改进举措且加以认真落实。
4、各年级备课及作业布置批改情况检查。
5、英语沙龙社团成果展示。
6、迎接期末测试。
7、本学期工作总结。
