染雾《昆虫记》的初中读后感 篇一
《昆虫记》是一本非常引人入胜的小说，它以昆虫的视角描述了一个微小但却充满生机的世界。读完这本书后，我深深感受到了昆虫们的奋斗和生存之道，也对人类与自然的关系有了更深刻的认识。
在《昆虫记》中，作者详细描绘了各种昆虫的生活习性和特点。通过主人公雷夫的视角，我们看到了蚂蚁的团结协作、蜜蜂的勤劳努力、蝴蝶的自由飞翔等等。每一只昆虫都有自己的角色和任务，它们相互依存、相互合作，共同维护着整个昆虫社会的生态平衡。这让我想起了人类社会，只有每个人都尽自己的职责，才能让整个社会运转得更加顺畅。
除了描写昆虫们的生活，作者还通过虫子们之间的交流和互动，反映了人类社会的一些问题。例如，书中有一段描写蟋蟀大赛的情节，蟋蟀们为了争夺声誉和地位而展开激烈的竞争，甚至不顾他人的生死。这让我想到了现实中的一些问题，有些人为了追求个人利益而不择手段，忽视了他人的权益和生命。通过这样的比较，我认识到了人类社会中的一些弊端，也更加珍惜昆虫们那纯真而真实的生活。
在读《昆虫记》的过程中，我还对自然界的伟大和人类与自然的关系有了更加深刻的认识。昆虫们都有着自己的生存法则，它们依靠独特的感官和行为来适应环境。与此同时，人类作为自然界的一部分，也应该学会尊重和保护自然环境。只有与自然和谐相处，人类才能长久地存在下去。
总之，读完《昆虫记》后，我对昆虫们的生活充满了敬意和好奇。它们虽然微小，但却有着丰富多彩的生活。通过这本书，我也意识到了人类与自然的关系，我们应该学会尊重和保护自然环境。希望未来能有更多的人能够读到这本书，从中汲取力量和智慧，让我们的世界变得更加美好。
《昆虫记》的初中读后感 篇二
《昆虫记》这本书真是让我大开眼界。以前我对昆虫的认识只停留在蚂蚁、蜜蜂这些常见的昆虫上，但通过阅读这本书，我才发现原来昆虫的世界是如此丰富多彩。
在《昆虫记》中，作者以雷夫为主人公，通过他的视角，让我们了解了各种昆虫的生活习性和特点。书中描绘的昆虫们都有着自己的任务和职责，它们相互依存、相互合作，共同维护着整个昆虫社会的生态平衡。这让我深深感受到了昆虫们的奋斗和生存之道。无论是蚂蚁的团结协作，还是蜜蜂的勤劳努力，都让我对昆虫们的智慧和能力感到惊叹。
除了昆虫们的生活，书中还通过虫子们之间的交流和互动，反映了人类社会的一些问题。例如，书中有一段描写蟋蟀大赛的情节，蟋蟀们为了争夺声誉和地位而展开激烈的竞争，甚至不顾他人的生死。这让我想起了现实中的一些问题，有些人为了追求个人利益而不择手段，忽视了他人的权益和生命。通过这样的比较，我认识到了人类社会中的一些弊端，也更加珍惜昆虫们那纯真而真实的生活。
在读《昆虫记》的过程中，我还对自然界的伟大和人类与自然的关系有了更加深刻的认识。昆虫们都有着自己的生存法则，它们依靠独特的感官和行为来适应环境。与此同时，人类作为自然界的一部分，也应该学会尊重和保护自然环境。只有与自然和谐相处，人类才能长久地存在下去。
通过阅读《昆虫记》，我对昆虫们的生活有了更深入的了解，也对人类与自然的关系有了更加深刻的认识。这本书不仅让我了解了昆虫的奇妙世界，也让我思考了人类与自然的相互关系。希望未来能有更多的人能够读到这本书，从中汲取力量和智慧，让我们的世界变得更加美好。
《昆虫记》的初中读后感 篇三
法布尔是一位法国的科普作家，是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，被誉为“昆虫世界的荷马”,还被誉为“昆虫世界的维吉尔。他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，《昆虫记》不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会，人生。
在法布尔那个时代，研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作，昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里，浸在烧酒里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足，对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考；昆虫生命的重要特征——本能与习性等，登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统，将自己变成“虫人”，深入昆虫的生活，用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性，探求生命的本质。
法布尔一生最大的兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为他热爱真理，所以他撰写《昆虫记》时，一贯“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。从昆虫思考人类，体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫，以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来，一切自相残杀的行为都是有违人类道德的，昆虫世界如此，人类如此，人类对昆虫更是如此。任何时候，人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。
如此的引人入胜，这都源于他的仔细观察，是一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，算是奇迹；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹，而我，则是一个不太会观察生活有没有恒心的人，因此，我写作文
时，我总想不到好的`题材，就算题材好，但却不能描写完整，没有灵感，这是因为不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
《昆虫记》的初中读后感 篇四
昆虫，在房屋的每一个不为人知的角落悄无声息的忙碌着，但我们对它又了解几分呢?
周末，我怀着读科普书的心情翻开了昆虫记，按照从前的习惯，我翻开书做的第一件事是找内容简介。“它融作者毕生研究成果和人生感悟与一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”看到这里，我觉得它已经不再是一本科普书了，于是，我怀着一种敬畏的心情继续阅读。
现在有多少人对昆虫避之不及，恨不得昆虫直接在这个世界上消失。但为什么法布尔可以十年如一日的观察者某些人认为面目可憎的昆虫呢?
渐渐地，我发现这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在这当中，人与虫之间似乎有一条无形
的链条将他们紧紧联系起来。从昆虫们带有人的思想感情可以看出作者对昆虫抱有深厚亲切的感情，字里行间似乎都是在写一个人，一群人，而不是一只又一只小昆虫。
法布尔把昆虫们当成人，当成自己的孩子，在他看来，昆虫与人有相同之处，昆虫是生灵，虽然在大多数人眼中他们是低级的但他们有时是特别聪明的。在书中，昆虫的一举一动都被记录了下来：他们的聪明乖巧，凶狠残忍。但有一点没有变，他们都是广阔天地中的小小的生灵，是人类的朋友。
在某些昆虫擅长的领域中，比如蜜蜂酿蜜，我们自认做不到。但密封门日复一日为我们提供鲜美的蜂蜜，我们却还在憎恶着昆虫。
昆虫就算再渺小，也有一些用处，不能因为他们中的一些面目可憎，作恶多端，就直接否定它们存在的意义，哪怕只是小小的一只蚂蚁。
并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益，昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。
《昆虫记》的初中读后感 篇五
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
