染雾篇一：五年级草船借箭读后感500字
《草船借箭》是一本我在五年级期间读过的一本历史小说。这本书是以中国历史上的一段故事为背景，讲述了草船借箭的故事。通过阅读这本书，我不仅了解了这段历史，还从中获得了很多启发和感悟。
故事发生在三国时期，曹操率军攻打荆州，刘备为了抵御曹军的进攻，想借箭给他们。他派关羽去找黄忠借箭，但黄忠条件苛刻，要刘备先用信任他的方式来证明自己的诚意。于是，刘备冒着生命危险，让孔明给他一个金铃，并告诉他只要金铃响，他就会带人去借箭。最终，刘备借到了箭，成功击退了曹军。
通过阅读这本书，我深刻地感受到了信任的重要性。刘备能够成功借到箭，不仅是因为他诚信守信，还因为他建立了信任关系。他相信黄忠会帮助他，而黄忠也相信他的承诺。正是因为双方的信任，才使得这次借箭行动得以成功。
此外，这本书还让我明白了团结的力量。刘备成功借到箭离不开孔明的智慧和关羽的勇气。孔明为刘备提供了宝贵的建议，关羽冒着生命危险去找黄忠借箭。正是因为他们的团结和合作，才使得刘备成功地借到了箭。
最后，这本书也教会了我坚持不懈的精神。刘备为了借箭，不惧生死，不怕艰险，坚持不懈地去努力。他没有放弃，最终取得了胜利。这给了我很大的鼓舞和启示，让我明白只有坚持不懈，才能取得成功。
总的来说，读完《草船借箭》这本书，我从中学到了很多。信任、团结和坚持不懈的精神是我最大的收获。这些也是在我成长的道路上非常重要的品质。我希望以后能够坚持信任他人，与他人团结合作，并且始终保持坚持不懈的精神，为自己的梦想努力奋斗。
篇二：五年级草船借箭读后感500字
在五年级的时候，我读了一本叫做《草船借箭》的历史小说。这本书以中国历史上的一段故事为背景，讲述了草船借箭的故事。通过阅读这本书，我体会到了信任、智慧和勇气的重要性。
故事发生在三国时期，刘备为了抵御曹军的进攻，想借箭给他们。他派关羽去找黄忠借箭，但黄忠条件苛刻，要刘备先用信任他的方式来证明自己的诚意。于是，刘备冒着生命危险，让孔明给他一个金铃，并告诉他只要金铃响，他就会带人去借箭。最终，刘备借到了箭，成功击退了曹军。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了信任的力量。刘备相信黄忠会借箭给他，而黄忠也相信刘备会守信。正是因为双方的信任，才使得这次借箭行动得以成功。信任是人与人之间最重要的纽带，只有建立了信任，才能够更好地合作和共同进步。
此外，这本书还让我明白了智慧的重要性。孔明是刘备的智囊，他提供了宝贵的建议，帮助刘备成功借到了箭。他通过制造金铃的计策，让刘备得以证明自己的诚意。智慧是解决问题的工具，只有有智慧，才能够找到解决问题的方法。
最后，这本书也教会了我勇气的重要性。关羽冒着生命危险去找黄忠借箭，展现了他的勇气和决心。勇气是面对困难和挑战时必不可少的品质，只有勇敢面对，才能够克服困难，取得成功。
通过阅读《草船借箭》，我从中获得了很多启发和感悟。信任、智慧和勇气是我最大的收获。它们是我在成长过程中需要培养和坚持的品质。我希望以后能够不断努力，提升自己的信任能力、智慧和勇气，为自己的梦想奋斗。
五年级草船借箭读后感500字 篇三
我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上！诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。【篇五】五年级草船借箭读后感500字
读了《三国演义》重的诸葛亮草船借箭一节，我深有感触。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他，诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利，在省里面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能，并自叹不如。读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算而取得胜利的关键是什么呢？
经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。他熟悉气象，知道三天内必有大雾；熟悉地理，把船停在收箭的地方，回来的时候能顺风顺水。他知己知彼，甚至鲁肃为人忠厚，敢请他帮忙，知道曹操多疑，不敢轻易出兵，只会放箭压阵；也明白周瑜心胸狭窄。当然，更重要的是他谋划周密，巧妙安排，充分利用了有利条件，才完成了这个看起来不可能的任务。
诸葛亮的成功给我们很多启示。第一，现代的小学生应努力增强各方面的素质，只有博学多闻，素质全面，才能在各种复杂的情况面前从容自若地应对，倘若仅有丰富的知识，但是心理素质不好，也难于胜任各种工作。二、先做准备。你想，如果诸葛亮没有实现想好对付曹操的对策，他会这么胸有成竹地立下军令状吗？会匠心独特地运用计策从曹操处借来十万支箭，提前完成任务吗？由此我想到成绩好的同学，他们除了个别是确实很聪明，反应快以外，多数都是由于做了预习，做了准备的缘故。三、做事要有巧妙的安排。只有精益求精，才能把事情办得妥妥帖帖。遇事不懂三思而后行，做事没有条理，没有高瞻远瞩的眼光，任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下，又不采取周密行动的人，永远都只能是纸上谈兵。因此，我们从小就要脚踏实地，千万不要幻想别人出个大差错，好让自己站在高高的领奖台上。
总之，我们要从诸葛亮的身上吸取有益的东西，努力把自己早就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。
