染雾海底两万里读后感5篇 篇一
《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的一部科幻小说，也是我在高中时期读过的一本经典之作。这本小说以其丰富的想象力和精彩的故事情节吸引了我，并带给我很多思考。
故事的主角是一位名叫阿龙纳特（Pierre Aronnax）的法国自然学家，他和两位同事以及船长一起触发了一次奇妙的冒险，他们被一艘神秘的海洋生物所俘虏，被带入了海底世界。在那里，他们与那些巨大的海洋生物共同生活，并经历了一系列惊险刺激的事件。
通过阿龙纳特的眼睛，我看到了一个神秘而美丽的海底世界。凡尔纳以其丰富的想象力和科学知识，创造出了一个真实而奇幻的海底世界，让读者仿佛身临其境。我被描述海洋生物的细节所震撼，惊叹于作者对海洋生态的研究和描绘。在这个世界里，我看到了各种各样的鱼类、海洋植物和珊瑚礁，它们在作者的笔下栩栩如生，令人难以置信。
除了对海底世界的描绘，小说中还涉及了一些科学和社会问题。作者通过让主角与那些神秘的海洋生物共同生活，提出了对人类对自然的探索和利用的思考。小说中的主角们面临了许多困境和危险，他们被迫与那些巨大而强大的海洋生物进行斗争。这引发了我对人类与自然的关系的思考，我们是否应该尊重自然，与之和谐相处，而不是盲目地探索和利用它。
《海底两万里》也给了我对冒险和勇气的新理解。主角们在海底世界中经历了许多困难和危险，但他们从未放弃。他们的勇气和毅力让我深受鼓舞，也让我明白了勇气和毅力的重要性。不管面对什么困难和挑战，只要我们有勇气和毅力，就一定能够克服它们，取得成功。
总的来说，读完《海底两万里》给我带来了很多启发和思考。它不仅带我进入了一个神奇的海底世界，还让我思考了人类与自然的关系以及勇气和毅力的重要性。这本书不仅是一部科幻小说，更是一部富有哲理和教育意义的作品，值得推荐给更多的人阅读。
海底两万里读后感5篇 篇二
《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的一部科幻小说，也是我在高中时期读过的一本经典之作。这本小说以其丰富的想象力和精彩的故事情节吸引了我，并带给我很多思考。
故事的背景设定在19世纪，那个时代的科技水平还远远没有达到如今的水平。然而，作者通过想象和创造，构建出了一艘超现代的潜水艇“鹦鹉螺号”，让人们能够进入海底世界。这种超前的科技设定让我感到震撼和惊叹，同时也让我思考了科技对人类社会的影响。
在小说中，主角们通过潜水艇进入了海底世界，并与那些巨大的海洋生物共同生活。他们目睹了海底的美丽和神秘，也经历了许多危险和困难。在这个过程中，他们不仅需要应对海洋生物的攻击，还需要解决食物和能源的问题。这引发了我对科技发展带来的利弊的思考。
科技的发展给人类带来了巨大的便利和改变，但同时也带来了许多问题和挑战。在小说中，潜水艇虽然能够使人们进入海底世界，但它也成为了主角们生活的牢笼。他们被困在潜水艇中，无法自由地探索海底世界。这让我意识到，科技虽然能够带来便利和进步，但也可能限制了人类的自由和发展。
此外，作者通过描述主角们与海洋生物的相处，提出了人类应该如何对待自然的问题。在小说中，主角们与那些巨大的海洋生物和平共处，而不是盲目地探索和利用它们。这让我思考了人类与自然的关系，我们是否应该尊重自然，与之和谐相处，而不是盲目地探索和利用它。
总的来说，读完《海底两万里》让我对科技的发展、人类与自然的关系有了新的思考。这本书不仅带我进入了一个神奇的海底世界，还让我思考了科技对人类社会的影响以及人类与自然的关系。它是一部富有哲理和教育意义的作品，值得推荐给更多的人阅读。
海底两万里读后感5篇 篇三
【#校园# 导语】认真读完一本名著后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。以下是©整理的海底两万里读后感，欢迎阅读！1.海底两万里读后感
在这个暑假里，我读了一些书。其中我最喜欢的是法国作家、人称科幻小说之父的儒勒-凡尔纳的三部曲之第二部《海底两万里》。
该书中记叙了当时在世界上人们发现了一艘潜水艇，但被误认为是一只大鲸鱼，结果因潜水艇经常撞坏海上的船只，法国政府就派林肯号剿灭这只鲸鱼。林肯号船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手，教授应约，登上了船。结果在日本附近海域发现了鲸鱼，就在鱼叉手投掷鱼叉的一刹那鲸鱼撞上了林肯号，把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手摔入了海里。到现在他们三个人才知道它是一只人造的钢铁之怪。善心大发的船长把他们救起，带他们仨游览了神奇的海底世界，并踏上了从未去过的南极，结果三个人为了以后的自由在北极圈中，冒着北极大风暴逃走了。
《海底两万里》把我带到了光怪陆离的海底世界。当我读到潜水艇的机械是如何先进、装饰是多么精美时，不由自主的在脑子里就想象出了尼莫船长的那艘先进的诺第留斯号潜水艇，是如何的宽大，他搜集的海洋生物标本是如何的丰富，那串个个像鸽蛋大小的珍珠是如何的闪亮。但是我读着读着产生了疑惑，就十分想知道这位科幻小说之父是在那时候是如何想出来的潜水艇这个概念的，因为第一艘核潜艇是在百年后美国建成的。是偶然呢？还是给予知识的力量呢？
后来我就去问了我的妈妈为什么儒勒-凡尔纳想出了潜水艇的概念？是偶然呢？还是知识给予的力量呢？
妈妈说：儒勒-凡尔纳他想出潜水艇的概念并不是突发奇想，的确是知识给予他了力量。实际上他是一个出门观察还不过一年的人，当然不排除它有一些天才的成分，但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飞船重量、飞行高度、降落的地点算得那么精准，当然也不会想到电能潜水艇呢？
幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天，事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道），一块沉没的陆地（大西洋洲）。
2.海底两万里读后感
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧！
3.海底两万里读后感
我读了《海底两万里》这本书，它是法国作家凡尔纳写的一本科学幻想小说。小说从林肯号军舰为了太平洋的安全，追逐一只独角鲸写起。林肯号军舰的舰长是法拉古，这位舰长经历过很多艰难困苦，他指挥林肯号在白茫茫的大海上苦苦寻找那个怪物，最终寻找到了那个怪物——它就是潜水艇“鹦鹉螺号”。
鹦鹉螺号这艘潜艇的双层船壳都是坚硬无比的钢铁。它没有风浪的翻腾或颠簸可以毁损的缆索一类的东西，它没有风可以吹走得帆，它没有蒸汽可以破裂的锅炉，它不会发生可怕的火灾，因为它完全是钢铁制成的，电能是它的机械原动力，它可以在深水中独来独往。鹦鹉螺号的船长名叫尼摩，他带领他的船员一直在海洋中生活。鹦鹉螺号在水面换气时，会向天空喷出巨大的水注，在夜晚它还会射出几道耀眼的光芒，它速度惊人全靠的是电能，电能是从海水中的纳提取出来的。鹦鹉螺号上使用的一切都取自海洋。作者对潜水艇上生活的描写使我懂得了大海是神奇的，只要有智慧大海就是取之不尽的生命源泉，大海可以为我们提供一切所需要的东西。
我最喜欢的一段是海底漫步。尼摩船长他们穿上潜水服，潜水服是橡胶做成的特别合身，手套十分柔软。鞋是用金属铅制作的，可以克服水的浮力使人稳稳站在海底。球形的潜水帽有三个观察镜方便观察四周情况。他们腰上挂着兰可夫灯照明，背着气瓶供人们呼吸。他们穿的潜水服可以抵挡深水的压力。在海底他们看到了像草原一样的平原，海底平原长满青绿色的海草，朵朵鲜花般的海藻类植物有两千多种，他们脚踩绿草如茵，头顶翠绿一片风景迷人。
4.海底两万里读后感
这次我给大家推荐一本在19世纪十分收当时青少年欢迎的科幻小说——《海底两万里》。
作者儒勒。凡尔纳在这本书中述造了三个不同性格的人，他们在某个巧合中结成了好朋友，并一起来到了鹦鹉螺号。他们结识了鹦鹉螺号上的船长并和他们一起出海，船长尼摩是个性格古怪让人琢磨不透，但他为人热情还有舍己救人和临危不惧的高尚品质给这本书增添了一个看点。这本书主要描述了他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海……他们见到了从来没有看到过的海底奇观和那些可怕的海洋生物，还有那些惊心动魄的遭遇，但最后他们总能化险为夷。
底下我来简单介绍一下文中的一个小故事，就是和取名为‘布格的乌贼’斗争的事情。
多恐惧的一只怪物！它身长约7米，蓝绿色的巨眼睛瞪着我们，正以极快的速度朝鹦鹉螺号游来。八只触手从头上伸出来，长度是它身长的两倍，就像希腊像话里复仇女神的头发一样。估计重量不少于2万公斤。就这样的大怪物大家就是靠鱼叉和斧头跟它展开了生死搏斗。虽然有一位船员被乌贼拖走牺牲了生命，但大家都忍住悲伤在船长尼摩带领下毫不畏惧，挥动鱼叉、斧头对着乌贼拼命的猛砍猛杀，最后终于取得胜利。
通过这本书让我们进一步了解海洋，让我们对探索海洋的欲 望更加的强烈，还告诫人们科学造福了人类，但我们在探索的同时还要保护海洋，不要去破坏它的生态环境，谴责滥杀滥捕。毕竟海洋生物也是海洋的一部分。我们大家都要自觉来保护和爱护它。
5.海底两万里读后感
暑假期间，我阅读了不少的课外书，比如有《吹牛大王历险记》，《海底两万里》等。其中我最喜欢的是《海底两万里》。
这本书主要说的是1866年，一艘船撞到一处“暗礁”沉没了。船被撑起来的时候，人们发现原先船上的龙骨撞断了。有人猜测是一条巨大凶猛的“独角鲸”撞断的。但这其实是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇的船长尼摩在大西洋的一座荒岛秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。他还邀请了一名叫阿龙纳斯的作者到海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后到达海岸时，阿龙纳斯把他明白的海洋秘密公布于世。
我很喜欢书中描述的许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，多想自己也变成海里的一条鱼，和许许多多五彩斑斓的鱼一样遨游在大海里。我很佩服阿龙纳斯的勇敢，智斗鲨鱼和章鱼，碰到危险临危不惧。我也很敬佩船长尼摩的智慧，他在当时技术还不是很先进的时候能够制造出奇妙的潜水艇，而且在南极缺氧的时候，潜水服上的储存罐里还有一丝空气，由于极度缺乏空气，尼摩船长没有吸最后一丝空气，而是把生还的机会给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，
