初三年级《简爱》读后感600字(优秀3篇)

时间:2018-05-08 06:11:14
染雾
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初三年级《简爱》读后感600字 篇一

《简爱》是一本经典的英国小说,讲述了一个孤儿简·爱在逆境中坚强成长的故事。通过阅读这本书,我深受启发,也对自己的人生有了更深入的思考。

简·爱是一个非常受苦的孩子,她失去了双亲,被送到了严苛的寄宿学校。在那里,她遭受着欺凌和不公平的待遇,但她并没有被打败。相反,她展现出了坚强和勇气,不断努力学习,追求自己的梦想。她在生活中遇到了许多挫折和困难,但她从不放弃,她相信只要自己努力,就能够改变自己的命运。

简·爱的坚韧和勇气给了我很大的鼓舞。在生活中,我们都会遇到各种困难和挫折,但是重要的是我们要有坚持不懈的精神。正如书中所言:“我坚信我是有灵魂的,我是一个独立的个体,我有自己的思想和感情。”这句话让我明白了一个道理,即每个人都是独一无二的,我们都有自己的思想和感情,我们可以通过自己的努力改变自己的命运。

另外,我也从中学到了关于爱的真谛。在书中,简·爱爱上了罗切斯特先生,一个有妇之夫。尽管她知道这是不被接受的,但她仍然坚持自己的感情,不顾一切地去追求幸福。这让我明白了爱是无法被束缚的,它是自由的,真实的。无论是爱一个人还是爱一件事,我们都应该坚持自己的感觉,勇敢地去追求。

通过阅读《简爱》,我深深地被主人公简·爱的勇气和坚韧所打动。她的故事告诉我们,无论遇到什么困难和挫折,只要我们坚持不懈,相信自己,就一定能够战胜一切。同时,她的爱情也让我明白了爱是自由的,无法被束缚的。这本书给了我很多启示,也让我更加坚定地追求自己的梦想和幸福。

初三年级《简爱》读后感600字 篇二

《简爱》是一本我非常喜欢的小说,通过阅读这本书,我深入了解了主人公简·爱的成长历程,也对自己的人生有了更深入的思考。

简·爱是一个非常坚强和勇敢的女孩。她在孤儿院长大,受尽了欺凌和不公平的待遇,但她从不放弃。她通过努力学习,最终进入了贵族家庭成为家庭教师。她不仅具备了优秀的智力,还有着坚定的意志和强大的内心力量。她勇敢地面对自己的过去和挑战,不断追求自己的梦想。她对自己的未来有着清晰的规划和追求,她渴望自由和独立,她追求真实的爱情和幸福的生活。

通过阅读《简爱》,我深深地被主人公简·爱的勇气和坚韧所打动。她的成长历程让我明白了一个道理,即无论遇到什么困难和挫折,只要我们坚持不懈,相信自己,就一定能够战胜一切。她的故事告诉我,只有通过自己的努力,我们才能够改变自己的命运,实现自己的价值。

另外,我也从中学到了关于爱的真谛。在书中,简·爱爱上了罗切斯特先生,一个有妇之夫。尽管她知道这是不被接受的,但她仍然坚持自己的感情,不顾一切地去追求幸福。这让我明白了爱是无法被束缚的,它是自由的,真实的。无论是爱一个人还是爱一件事,我们都应该坚持自己的感觉,勇敢地去追求。

通过阅读《简爱》,我对自己的人生有了更深入的思考。我明白了坚持不懈的重要性,也明白了爱是自由的。我要像简·爱一样坚韧而勇敢地面对生活的挑战,追求自己的梦想和幸福。我相信,只要我努力奋斗,相信自己,我一定能够创造出属于自己的精彩人生。

初三年级《简爱》读后感600字 篇三

【#初中作文# 导语】《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特对生活的写照,同时也是反映女*的成长故事。以下是©为大家准备的初三年级《简爱》读后感600字,希望对大家有帮助。

   篇一:

  《简爱》是英国文学的一部经典*之作,它成

功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

  大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

  然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

  简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个*。

   篇二:

  这部小说的作者是夏洛蒂·勃朗特。主要内容是简爱自幼父母双亡,在饱尝寄人篱下之苦后,简·爱毅然离家求学。学校的生活,使她领略了被辱和被爱的人间冷暖。离开学校后,她来到了桑菲尔得当家庭教师,在她以为幸福真正来临时,却又为一个疯女而远走他乡。他不知情的遇到了自己的表哥、表姐,成功的分到了叔叔的五钱块遗产。最后他跟桑菲尔德的主人罗切斯特先生,幸福的生活在一起。

  《简·爱》这本小说阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

  这本小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返璞归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,被认为是人生追求的二重奏。

初三年级《简爱》读后感600字(优秀3篇)

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