染雾小学读后感作文的评语 篇一
标题：《小王子》读后感
《小王子》是一本经典的童话故事，作者圣埃克苏佩里通过小王子的冒险故事，给我们讲述了生活的真谛和人与人之间的情感。读完这本书，我深受启发，产生了许多感悟。
首先，我被小王子深深吸引。他来自一个小行星，孤独地游离在宇宙中。在他的旅行中，他遇到了许多不同的人和事物，这些人和事物都反映了现实世界中的一些问题。小王子对待每个人都充满了好奇和尊重，他从每个人身上学到了不同的东西。这让我想起了我们在生活中也应该尊重他人，从每个人身上学到不同的知识和经验。
其次，我被小王子对友谊的看法所感动。他和狐狸成为了朋友，狐狸告诉他：“只有用心才能看清真相，真正重要的东西是看不见的。”这句话让我明白了友谊的真谛，真正的朋友是那些在我们心中留下痕迹的人。我们要用心去对待朋友，关心他们的感受，才能建立起真正的友谊。
最后，我被小王子对爱的理解所触动。他对他的玫瑰花深深地依恋，即使他离开了她，他依然心心念念。这让我明白了爱是一种无私的情感，不求回报，只求对方的幸福。我们应该珍惜身边的人，用心去对待他们，让他们感受到我们的爱与关怀。
通过读《小王子》，我明白了生活的真谛和人与人之间的情感。这本书告诉我们要用心去看待世界，用心去对待他人，用心去爱。我会将这些理念融入到我的生活中，成为一个更好的人。
小学读后感作文的评语 篇二
标题：《哈利·波特》读后感
《哈利·波特》是一部魔幻小说，讲述了一个平凡的男孩哈利·波特在魔法世界中的冒险故事。这本书引起了我对魔法世界的好奇，并给了我许多启示。
首先，我被哈利·波特的勇气和坚持所打动。他在学院中经历了许多困难和挑战，但他从不气馁，始终保持着对正义的追求。他敢于面对邪恶势力，勇敢地保护自己和他的朋友。这让我明白了勇气和坚持的重要性，只要我们有勇气去追求自己的梦想，坚持不懈地努力，就一定能克服困难，取得成功。
其次，我被哈利·波特与他的朋友们之间的友谊所感动。他们彼此支持，互相帮助，共同面对困难和挑战。他们团结一心，战胜了邪恶势力。这让我明白了友谊的力量，真正的朋友会在我们最困难的时候给予我们帮助和鼓励。我们要珍惜身边的朋友，和他们一起分享快乐和痛苦。
最后，我被哈利·波特身上的善良和正义感所感染。他总是选择正确的道路，帮助那些需要帮助的人。他明白了善良的力量，善良可以改变世界。这让我明白了每个人都应该做一个善良和正义的人，用自己的力量去帮助他人，让世界变得更美好。
通过读《哈利·波特》，我明白了勇气、友谊和善良的重要性。这本书不仅带给了我无限的想象空间，还教会了我许多道理。我会将这些理念融入到我的生活中，成为一个更勇敢、更友善的人。
小学读后感作文的评语 篇三
小学读后感作文的评语
导语：文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。以下是小编为大家分享的小学读后感作文的评语，欢迎借鉴！
1.本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事大概，抓住故事的宗旨——恒心的重要，联系自己自己的生活学习实际，进一步阐述了“人生就好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功”的道理。体会深刻，不失为一篇较好的读后感。
2.从你的这篇作文中可以看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢牢地记住并深深地体会了，写作手法非常细腻。你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全凸显出来了，而且还与自己做了对比，使我看了一目了然。
3.你在作文中多次使用排比，使语气增强，感情加深。你把自己的事例与桑桑进行对比，突出了了桑桑的勇敢。同时恰当地引用了名人名言和歌词，使作文更加生动。段与段之间的过渡也很自然。
4.细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”
5.你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
6.最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，非常生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用“白大褂”来称呼医生，很有趣。
7.这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了许多修辞手法，比如借代、比喻、排比，还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景，这样才能和主题“它给了我前进的动力”更加吻合。
8.这篇作文写得很好，表达清楚，语句生动，尤其是写自己的事例时非常幽默搞笑，还运用了我们刚学过的“借代”这个修辞手法。
9.你是我见到的第一个说自己不上学会“哭个半死”的人，我为你这种执着学习的精神所感动。我相信你凭着自己的努力，学习一定能更加优秀！
10.那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的.力量在牵引着我。
11.你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：“少拧了二分之一圈——约0.5毫米”，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：“失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0.5毫米！”水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
12.文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事，但这不是你的目的。你是借助这样一个故事，引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后“但愿黑色的风暴，永远不会刮起”，发自内心地呼吁，真实感人。
13.你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容
14.你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过，因为你知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”。你是我学习的榜样！
15.花宇航，你能结合自己的真实事例来反映“给予是快乐的”这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！
16.你是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你读中有思，结合书中所讲内容，抓住那三个乘客议论的细节，详细描述了文中那个男孩的表达，生发自己的感想，最后有感而发，“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧！”全文叙述流畅，体悟深刻，而又顺理成章。是一篇较好的读后感。
17.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
18.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表达出了自已对…的情感，令人感动。
19.你这篇作文从一句名言引出自己想表达的内容，很巧妙。你还将书中的内容和电影中的场景进行对比，看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。不足的地方是内容显得不够生动，可以适当加入一些修辞手法。
20.是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句“对不起”或“没关系”，也许就不会让事情变大，所谓“退一步海阔天空”嘛！
21.你这篇作文很不错嘛！你把电影和书联系了起来，也写了自己的童年往事，但语言有些平淡，心理描写不足，修改一下，一定会更加出色的。
22.你这篇作文确实让人感动，我也曾体会过由于生病呆在家里的那种孤单，内心充满着上学的渴望——因为对我来说，上学是一种快乐。
23.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
24.你能围绕着一个有关童年的主题来写，看到你和朋友一起开心地在油菜花地里无忧无虑地玩，真令人羡慕！
25.虽然篇幅不长，但是语言简洁明快，而且能紧紧围绕主题，由书中的内容引出自己以前和朋友们嬉戏玩耍的情景，写得不错。
26.韩正，看来平时有点小幽默的你，在作文方面也毫不逊色。你的题目写得很好，是的，我们怎能忘记最美好的童年时光呢？希望你再接再厉，更上一层楼！
27.你平时的作文并不算出色，但这一篇很棒。你还列举了自己让座的事情，并体会到了给予的快乐。谢谢你让我们明白了这个道理。
28.你让座的事迹深深影响了我，你为全班树立了一个好榜样。“给予是快乐的”——你说得真好！愿你用你的行动去影响身边的每一个人，让大家都知道给予的快乐。加油！
29.虽然给老人让座的事例很平常，但通过你的笔，这件事就跃然纸上，生动地呈现在我们面前。希望你继续努力！
30.好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
