诸葛亮读后感800字(精简6篇)

时间:2013-05-08 08:21:48
染雾
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诸葛亮读后感800字 篇一

《诸葛亮》是一部关于三国时期蜀国丞相诸葛亮的传记小说。通过对诸葛亮一生的描写,展现了他智慧、勇敢、忠诚的品质,以及他为国家和人民所做出的贡献。读完这本书,我对诸葛亮这位历史人物有了更深入的了解,也受到了很大的启发。

首先,我被诸葛亮的智慧所折服。他凭借着卓越的才智和深厚的学问,成为了当时蜀国的智囊。他能够预见到战争的走向,制定出精确的计谋,使得蜀国在战争中取得了许多胜利。尤其令我印象深刻的是他的木牛流马之计,凭借这个发明,他成功地将粮食运输到了前线,解决了军队粮草问题,为蜀国的胜利做出了巨大贡献。诸葛亮的智慧不仅体现在战争中,也体现在治国理政上。他为蜀国制定了一系列的政策,推动了国家的繁荣和发展。他的智慧让我深感佩服,也让我明白了智慧的重要性。

其次,诸葛亮的勇敢和忠诚也给我留下了深刻的印象。在战争中,他总是亲自上阵,冲锋在前,为蜀国的胜利而奋斗。他不畏艰险,不怕牺牲,始终保持着对国家和人民的忠诚。就像书中描述的那样,他为了蜀国的安全和人民的幸福,不惜舍弃自己的家庭和个人的幸福。他放弃了自己的私利,全心全意为国家和人民服务。这种勇敢和忠诚让我深受感动,也让我明白了一个人身上应该具备的品质。

最后,诸葛亮为国家和人民做出的贡献也给我留下了深刻的启示。他在位的十二年间,推动了蜀国的繁荣和发展,使得蜀国成为三国中最为强盛的国家之一。他不仅为国家打赢了许多战争,还为国家制定了一系列的政策,改善了人民的生活。他的一生充满了奉献和付出,在他的努力下,蜀国得以维持了相对的稳定和繁荣。这让我深刻地明白了为国家和人民做出贡献的重要性,也让我对诸葛亮产生了深深的敬佩之情。

总之,读完《诸葛亮》这本书,我对这位历史人物有了更深入的了解,也受到了很大的启发。他的智慧、勇敢和忠诚给我留下了深刻的印象。他为国家和人民所做出的贡献也让我明白了为国家和人民做出贡献的重要性。我相信,只有像诸葛亮一样,具备智慧、勇敢和忠诚的品质,才能成为一个真正有价值的人。

诸葛亮读后感800字 篇二

《诸葛亮》是我最近读过的一本传记小说,这本书描写了三国时期蜀国丞相诸葛亮的一生。通过阅读这本书,我对诸葛亮这位历史人物有了更深入的了解,也受到了很大的启发。

诸葛亮是中国历史上一位杰出的政治家和军事家,他以其卓越的才智和深厚的学问闻名于世。他的智慧和勇敢在书中得到了很好的展现。他能够预见到战争的走向,制定出精确的计谋,使得蜀国在战争中取得了许多胜利。尤其令我印象深刻的是他的木牛流马之计,凭借这个发明,他成功地将粮食运输到了前线,解决了军队粮草问题,为蜀国的胜利做出了巨大贡献。他的智慧让我深感佩服,也让我明白了智慧的重要性。

除了智慧,诸葛亮的勇敢和忠诚也给我留下了深刻的印象。在战争中,他总是亲自上阵,冲锋在前,为蜀国的胜利而奋斗。他不畏艰险,不怕牺牲,始终保持着对国家和人民的忠诚。他放弃了自己的私利,全心全意为国家和人民服务。这种勇敢和忠诚让我深受感动,也让我明白了一个人身上应该具备的品质。

诸葛亮为国家和人民做出的贡献也给我留下了深刻的启示。他在位的十二年间,推动了蜀国的繁荣和发展,使得蜀国成为三国中最为强盛的国家之一。他不仅为国家打赢了许多战争,还为国家制定了一系列的政策,改善了人民的生活。他的一生充满了奉献和付出,在他的努力下,蜀国得以维持了相对的稳定和繁荣。这让我深刻地明白了为国家和人民做出贡献的重要性,也让我对诸葛亮产生了深深的敬佩之情。

总的来说,读完《诸葛亮》这本书,我对这位历史人物有了更深入的了解,也受到了很大的启发。他的智慧、勇敢和忠诚给我留下了深刻的印象。他为国家和人民所做出的贡献也让我明白了为国家和人民做出贡献的重要性。我相信,只有像诸葛亮一样,具备智慧、勇敢和忠诚的品质,才能成为一个真正有价值的人。

诸葛亮读后感800字 篇三

  《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和广阔的胸怀。

  读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。具

体说是:

  一、诸葛亮熟悉气象变化,知道三天必有大雾。

  二、诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水。

  三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;知道曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。

  四、谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。

  如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。

  诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是:作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质,只有博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。

  启示之二是:小学生应该做好预习工作,才能在课堂上迅速地准确地回答好老师的问题。你只要想一想就会知道:如果诸葛亮没有先想好对付曹操的对策,没有通过看云识天气推测到三天后必有大雾,他会这么镇定自若胸有成竹地答应周瑜并立下军令状吗?

  启示之三是:做人应该宽宏大量,团结一切可以团结的力量,这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹矛盾,要通过自己的智慧来证实自己的实力,让别人佩服你。决不可以采取讥讽、造谣,甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的,因为这种做法是愚而无能的表现。

  启示之四是:我们做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精,才能把事情办得妥妥贴贴。如果没有三思而后行的思想,做事没有条理,没有高-瞻远瞩的眼光,任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下,又不采取周密行动的人,永远都只能是纸上谈兵。

  总之,我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。

诸葛亮读后感800字 篇四

  周瑜去世时曾留下一句感叹“既生瑜,何生亮”这是否说明能料知“过去未来”的诸葛孔明能力就大于周瑜呢?

  小说一般都带有艺术性,个中人物也总是少不了有作者的感情亲疏在里面。而诸葛亮就是一个渗入了太多作者的感情色彩在里面。上知天文,下知地理,过去与未来了如指掌。大到人的思想,小到一只蚂蚁。世间万物好象尽在“玩弄”之间。躬耕于南阳的诸葛亮在南阳就真的能学到如此本事吗?也许不怀疑的是诸葛亮的确有“惊鬼泣人”的本事。但他在三国演义里所主持的历史事件也太传奇了些吧。正如易中天先生所说的“也许诸葛亮的确是位有能力的指挥者,但他并不一并是杰出的军事家”,“草船借箭”让野心勃勃的曹操一兵一卒都不敢发。供手相让十万支工箭。“火烧赤壁之时更是能够纽转四季,把在当时根本不可能有的东南风给“借来”了。也“顺便”把赤壁的主要功劳也夺走了。

  所以后人云“东风不与周郎便,铜雀深秋锁二乔”,“空城计”更是把一代英雄谋略家司马懿吓跑了,十多万大军居然按兵不动。事物总带有传奇色彩,三国的作者更是把诸葛亮棒上了智慧的顶层。从中也加入了一些不可能发生的事。目的只是让诸葛亮的传奇人物构造更加的神奇。

  诸葛孔明也确实有他独有的能力之处,他能“征服”关羽,张飞这样名将。能让“常胜将军”赵子龙对他敬佩有加,的确要有过硬的能力。未出南阳时就能道出未来的三分天下的局势。二十八岁出山的他更是让一无所有,还碌碌无为,停留在强敌的要胁彷徨之中的刘备建立自己的皇权。其中必不可少的是诸葛亮的大力支持。但要说最聪明者,最会运筹帷幄者未必就是诸葛亮。

  因为周瑜有能力十七岁就当上东吴的都督,较起诸葛亮的成名早上十一年之久。况且东吴也定不会选个庸者当统帅。致江东人民安危于不顾的。再者在曹操集团里还藏有姣龙。司马懿的存在无疑这又是诸葛亮的一心头大患。诸葛亮在三国中的事迹就算有多精彩,但毕竟他是作者一“感情人物”我们有时会用怀疑的眼光去看待。但像司马懿,周瑜等这样的人才并没有过多的让作者在感情上有所关注。所以他们的一行一动。所用的一计一谋往往具有很高的真实度。

  三国并不缺乏有能力之人,在我们关注一人才时要学会用辨识的眼光去看待。不要墨守成规。

诸葛亮读后感800字 篇五

  在《三国演义》中,诸葛亮被描写成一个十分聪明的人,但也是从《三国演义》中,我发现了其实,诸葛亮并不聪明。

  第一,诸葛亮,作为蜀国执掌大权的宰相,他事无巨细,都要亲自过问,这看上去很令人钦佩,但无意中却限制了人才的发展。经如任免一个县官的小事,诸葛亮也要亲自处理。难怪,司马懿会说:“孔明食少事烦,其能久乎?”后来,诸葛亮死后,蜀国人才青黄不接,才造成了“蜀中无大将,廖化当先锋”的局面。

  第二, 诸葛亮的不聪明还反映在他不能招贤纳才,蜀国君臣平庸。“蜀中无大将,廖化作先锋”,便是一个证明;刘备死后,在诸葛亮执掌大权期间,虽招了一个姜维,却也未能保住蜀国的江山,可见其才气平平。

  第三,诸葛亮不仅不会招贤,还不会用人,首先是关羽。

  (一)战场上无情意可言,倘若在赤壁之战中华容道上把关羽、张飞或是把关羽、赵云两人位置调换一下,这样不是让关羽还了当年过五关斩六将时的不杀之恩,又可以活捉曹操,不是两全其美么?但是诸葛亮并没有这样做。他错用关羽,结果放虎归山,让曹操有机会重整旗鼓,卷土重来。

  (二)派关羽镇守荆州。关羽性格高傲,刚而自矜,有勇无谋。关羽失荆州,使诸葛亮在《隆中对》中两路出兵北伐的计划落空。其次是马季。马季幼熟读兵法,好论军计,甚为诸葛亮所器重。但刘备觉得马谡言过其实,临终时曾对诸葛亮说:“马谡言过其实,不可大用,君其察之?”诸葛亮却不以为然,还经常同他谈论兵法,有时通宵达旦。错用马季,导致街亭失守,诸葛亮自己也差一点沦为司马懿的阶下之囚。

  第四,不自量力和没有自知之明是诸葛亮最不聪明的一个表现。明知道蜀魏实力相差巨大,况且,刘备死后,蜀国元气大伤。但诸葛亮还要六出祁山,进攻魏国。虽说此时吴蜀已经言归于好,但诸葛亮虽然说是和东吴联手,却一意孤行,独自行动,结果屡战屡败。倘若吴蜀联盟,东西夹攻司马懿,那么最终恐怕就不是三国归晋了。如果说一两次的失败是情有可原的话,那五六次的过失,只能说是诸葛孔明的不智了。

  虽然说诸葛亮在一些战役上取得了胜利,但毕竟在统筹全局或是在一些关键的细节上,他毕竟是错了……

诸葛亮读后感800字 篇六

  读了若虚写的长篇小说《诸葛亮传》的第一部,我的.感触很深。

  文中的主人公诸葛亮小时候十分贪玩,爱辩论,还不爱读传统书籍、写传统文字,整天带着一群孩子玩“楚汉相争”的游戏。严厉的父亲,非常不满诸葛亮这种玩世不恭的态度,常常对他进行责骂。一个机缘巧合,他遇到了一位性格奇特的老乞丐,此人乃是一位世外高人,老人教会了诸葛亮许多战术谋略,但大家却都嘲笑诸葛亮竟师从一个乞丐。后来,诸葛亮的父亲、叔父相继死去,战乱之中,他不得不背井离乡。在艰苦的环境中,他不但没有自暴自弃,反而变得冷静、沉着起来,他不受外界干扰,更加刻苦地进行学习。他期望自己能掌握真正的学识,并能活学活用,使天下太平。由于诸葛亮对梦想的坚持和不懈地努力进取,他最终成为了满腹经纶、运筹帷幄、名垂千古的一代名相,成就了一番轰轰烈烈的事业!

  不要被挫折和困难打倒。没有哪一个人的人生中不经历痛苦和挫败的。面对挫折,你不应该感到悲伤、难过。你应该抬起头来,面对现实,反过来再想一想,挫折是不是给到你什么教训和启发,教会了你什么,改变了什么。其实,每一个人的成功都离不开挫折,每一个成功者都是从一个失败者走来的,关键在于你是否能在一次次挫折中坚持下来,而且能从一次次失败中总结出一切成功的元素。

  比如说英国作家夏洛蒂三姐妹,小时候的生活十分贫困,长大后还当过家庭教师。可是,尽管这样,姐妹们心中却有一个相同的且不变的梦想——用笔敲开幸运之门。经历过重重阻挠的三姐妹,根本没有打算放弃,而是走上了写小说的文学之路。她们坚持不懈,终于用三本著作-《简·爱》、《呼啸山庄》、《艾格尼斯·格雷》,震惊全世界,用成功捍卫住了自己应有的尊严!

  “故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”只要勇敢地面对一切,并持之以恒地向着目标奋斗,成功终会属于你!

诸葛亮读后感800字(精简6篇)

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