染雾状元与乞丐观后感 篇一
《状元与乞丐》是一部引人深思的电影，通过展现两个截然不同的人生轨迹，引发了我对社会阶层差距和人性的思考。
故事的主角是状元和乞丐，他们在社会地位和经济条件上处于完全不同的极端。状元是一个聪明、勤奋的年轻人，他通过努力和机遇成为了社会的精英，享受着名利和财富。而乞丐则是一个命运多舛的人，他生活在社会的底层，每天靠着乞讨来维持基本的生存。
电影中展现了状元和乞丐在性格和价值观上的差异。状元虽然富有，但内心却空虚。他追求名利的过程中，逐渐迷失了自己。他变得自私、冷漠，对他人的困境漠不关心。而乞丐虽然贫穷，但内心却充满了善良和真诚。他在困境中保持着乐观的态度，用微笑和帮助他人来度过每一天。
电影通过对比状元和乞丐的人生轨迹，让我思考了社会阶层差距的问题。在现实生活中，社会的不平等和贫富差距是普遍存在的。有些人天生就处于优越的地位，他们享有更多的机会和资源；而有些人则被社会边缘化，无法摆脱贫困的困扰。这种不平等的现象引发了我对社会公平的思考。我们应该如何去消除这些差距？如何让每个人都有平等的机会去发展自己的潜力？
此外，电影还让我思考了人性的问题。状元在名利的追逐中逐渐失去了自己的善良和同情心，变得冷漠自私。乞丐虽然身处困境，但他依然保持着善良和真诚。这让我深思，贫穷是否一定会导致人性的沦丧？富有是否一定会让人变得冷酷无情？电影给出了否定的答案。无论是处于什么样的境地，人的内心都应该保持善良和同情心。
总的来说，电影《状元与乞丐》通过展示两个截然不同的人生轨迹，引发了我对社会阶层差距和人性的思考。我深刻地意识到社会的不平等现象对个体的影响，也明白了人性的重要性。这部电影给予了我深思和启示，我希望能够将其中的思考应用到现实生活中，为推动社会公平和传递善良的力量贡献自己的一份力量。
状元与乞丐观后感 篇二
《状元与乞丐》这部电影让我深受触动，它通过展现两个截然不同的人物和境遇，让我思考了社会的不平等和人性的复杂。
故事的主线是状元和乞丐这两个人物，他们来自不同的社会阶层，有着截然不同的境遇。状元是一个聪明努力的年轻人，他通过刻苦学习和机遇的降临，成为了名利双收的状元，享受着社会的尊崇和财富。而乞丐则是一个命运多舛的人，他生活在社会的底层，每天靠着乞讨来维持基本的生存。
电影通过对比状元和乞丐的生活轨迹，让我深刻地思考了社会的不平等问题。在现实生活中，社会的阶层差距是不可忽视的。有些人天生就拥有更多的机会和资源，而有些人则被社会边缘化，无法改变自己的命运。这种不平等使得社会的发展变得不平衡，也让我反思了社会公平的重要性。我们应该如何消除这些差距？如何让每个人都有平等的机会去追求自己的梦想和发展自己的潜力？
除了社会的不平等，电影还让我思考了人性的复杂性。状元在追求名利的过程中，逐渐迷失了自己，变得自私和冷漠。与之相反，乞丐虽然困境重重，但他依然保持着善良和真诚。这让我深思，贫穷是否一定会导致人性的沦丧？富有是否一定会让人变得冷酷无情？电影给出了否定的答案。无论是处于什么样的境地，人的内心都应该保持善良和同情心。
综上所述，《状元与乞丐》这部电影通过展现两个截然不同的人物和境遇，引发了我对社会不平等和人性的思考。我意识到社会的不平等对个体的影响，也明白了人性的复杂性。这部电影给予了我深思和启示，我希望能够将其中的思考应用到现实生活中，为推动社会公平和传递善良的力量贡献自己的一份力量。
状元与乞丐观后感 篇三
状元与乞丐观后感
看完一部作品以后，这次观看让你有什
很小的时候就从收音机里听到过这样的戏曲故事，故事说兄弟二人同年各得一子，兄得子不久便逝去了，撇下妻子寒酸度日。弟弟得子后，夫妻二人养一子，日子富足，子如珍宝，娇惯纵容。二子七八岁光景，一半仙谋食来村，于是，两家各为其子算命。不算则已，算后苦者更苦荣者更荣。半仙说兄长之子命贱克父，日后必为乞丐。半仙又断言弟弟之子命贵荣华，日后必将登科耀祖，贵为状元。然而，若干年之后，被半仙算定为乞丐者荣登科举之榜首，贵为状元。而别人半仙算定为状元者则沦为乞丐。缘何如此？半仙失算？非也，是他们自己改变了半仙掐算的结果。被半仙算定为乞丐者不屈从于命运，孤儿寡母的日子虽然清苦，但他忍辱发奋。而被半仙掐定为状元者家道殷实，又得父母之宠，放纵行为，吃喝嫖赌，别人相劝，他自诩状元之命，将来必为状元。结果，家道被其败落，只好沿街伸手乞讨。
能决定一切的不是我们的梦想，而是我们的行动。一个人若没有梦想，那将是十分可悲的人生。但是，如果一个人只有梦想，相信梦想决定一切，而没有行动，那将更加可悲。梦想是一个人的.人生灵魂，而行动是支撑这份灵魂的骨骼，没有行动，梦想就会瘫痪，就会死亡。
上个世纪的八十年代中期，在中原大地的一所学校里有这样两位同学，他们同在一个班级读书。其中一位数理化成绩较为突出，而另一位文史地学得出类拔萃。有一次，语文老师布置了一篇作文——《我的未来》，文史地成绩突出的那位同学的作文被老师作为范文在班上进行演读。后来，这篇作文稍加修改，发表在一家省报上，同时这篇作文也获得了县中学生作文大赛的特等奖，因为这位同学对未来的设计美得让人无可挑剔，作文遣词造句又美轮美奂。而那位数理化成绩较为优异的同学的作文只是被老师画出一句优美的语句——“我注重对未来的设想，但我更注重为设想付出的每一份努力。”若干年之后，文史地成绩突出的那位同学成了一位极为普通的大众人物，而那位数理化成绩优异的同学成了一家研究院的骨干。这就是务实与务虚的结果，虚要实的支撑，实要虚的引导。如果一个人只知实干，而不知自己的方向，注定一生都不会取得成就。相同，如果一个人只知道自己的方向，而不付出努力，也无法取得成就。
这是一个不问出身不问背景的年代，一个人既要知道自己的方向，又要知道为方向付出行动，他才能成为一个有成就的人，若其不然，他只能成为一个人生的乞丐。
