染雾爱的教育的读后感 篇一
《爱的教育》是法国作家塞缪尔·勒米斯的代表作之一，书中讲述了一个关于爱与教育的故事。通过讲述主人公尚塔尔的成长经历，揭示了爱与教育的重要性。读完这本书，我深受触动，对于爱的教育有了更深刻的理解。
故事中的尚塔尔从小生活在一个富裕的家庭，但他的父母却对他十分苛刻，要求他成为一个完美无缺的人。父母的期望让尚塔尔倍感压力，他的童年充满了痛苦和不快乐。直到他遇见了一位善良的老师，这位老师用爱和耐心来教育他，渐渐改变了他的性格。尚塔尔通过老师的引导，学会了宽容与理解，明白了爱的力量。
尚塔尔的故事深深触动了我对于教育的认识。在现实生活中，很多家长追求完美的教育，希望自己的孩子成为顶尖人才。然而，过分苛刻的要求和期望只会给孩子带来压力和痛苦，影响他们的成长和发展。相反，爱的教育才是真正有效的方式。通过给予孩子关爱和理解，用耐心和宽容来引导他们，才能让他们健康快乐地成长。
在教育中，父母和老师扮演着重要的角色。他们应该成为孩子们的引路人，而不是压迫者。爱与教育是相互关联的，只有通过爱来教育孩子，才能真正帮助他们成长。父母和老师应该学会倾听孩子的心声，给予他们支持和鼓励，让他们感受到爱的力量。只有这样，孩子们才能在温暖的环境下茁壮成长，展现出自己的潜力。
通过《爱的教育》这本书，我对于爱与教育的重要性有了更深刻的认识。爱不仅是一种情感，更是一种教育方式。在孩子的成长过程中，我们应该用爱来引导他们，让他们感受到关爱和理解。只有这样，他们才能快乐地成长，成为独立自信的人。
爱的教育的读后感 篇二
《爱的教育》是一本关于爱与教育的经典小说，通过主人公尚塔尔的成长经历，深刻揭示了爱对于教育的重要性。读完这本书，我对于爱的教育有了更加深刻的理解和思考。
尚塔尔的成长经历让我深受触动。他从小生活在一个富裕的家庭，但却备受父母的苛刻要求和期望。父母对他的要求非常高，希望他成为一个完美无缺的人。然而，这种过分苛刻的要求让尚塔尔倍感压力，他的童年充满了痛苦和不快乐。直到他遇见了一位善良的老师，这位老师用爱和耐心来教育他，渐渐改变了他的性格。尚塔尔通过老师的引导，学会了宽容与理解，明白了爱的力量。
通过尚塔尔的故事，我深刻意识到爱与教育的紧密联系。爱是教育的基础，只有通过爱来教育孩子，才能真正帮助他们成长。在现实生活中，很多家长追求完美的教育，希望自己的孩子成为顶尖人才。然而，过分苛刻的要求和期望只会给孩子带来压力和痛苦，影响他们的成长和发展。相反，爱的教育才是真正有效的方式。通过给予孩子关爱和理解，用耐心和宽容来引导他们，才能让他们健康快乐地成长。
在教育中，父母和老师扮演着重要的角色。他们应该成为孩子们的引路人，而不是压迫者。父母和老师应该学会倾听孩子的心声，给予他们支持和鼓励，让他们感受到爱的力量。只有这样，孩子们才能在温暖的环境下茁壮成长，展现出自己的潜力。
通过阅读《爱的教育》，我对于爱与教育的重要性有了更深刻的认识。爱不仅是一种情感，更是一种教育方式。在孩子的成长过程中，我们应该用爱来引导他们，让他们感受到关爱和理解。只有这样，他们才能快乐地成长，成为独立自信的人。
爱的教育的读后感 篇三
教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
——题记
国庆期间，我阅读了《爱的教育》这本书。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感。
最令我感动的是一篇“精神讲话”——这是一篇励志的故事。在一艘驶往意大利热那亚的法国轮船上，一个服装褴褛、样子很惨的十一二岁少年，引起了不少人的注意。在大家你一言我一语的询问下，知道了这个少年的父母住在帕多瓦，他在两年前被卖给了马戏团卖艺，现在在意大利领事馆的帮助下，搭上了船，打算乘船回家。大家听了少年的遭遇，纷纷送他银币或铜板表示同情。晚上，少年兴奋地摆弄着那些银币，偶然听见那些送他钱的人在议论意大利的是强盗的天下，少年非常愤怒，把银币和铜板一大把一大把地砸向那些侮辱他国家的人。这个故事里的少年，他的爱国情怀震撼了我，也感动了我，更影响了我。“少年智，则国智；少年强，则国强。”我们作为祖国未来的接班人，是不是应该从小热爱自己的祖国，捍卫自己祖国的名誉呢？如果我们每个人的身体里都沸腾着爱国的热血，人与人之间都洋溢着爱国的热情，那么敌人的铁蹄，休想越过我们的领域一步，侵略者也绝不敢再觊觎我们的锦绣河山！
《爱的教育》里讲述的不仅有祖国之爱，还有亲情之爱、友情之爱、师生之爱，这些爱如同空气，虽然无影无形，但与我们紧紧相连，在默默中教育着我们，影响着我们。教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。让我们传递爱，传递教育吧！《爱的教育》值得你珍藏。
爱的教育的读后感 篇四
我很喜欢看一本书，是一个并不出名的人写的。可是，我曾被这本书感动了多次。就像张学青老师说的一句话：故事是伟大的。一个好故事，伴随人一生。这套丛书所选择的故事，是适合儿童阅读的。不是因为简单，而是它符合儿童的阅读心理-----解放了儿童的心，守望想象世界的幸福，并把高贵的情感、鲜活的知识吹进儿童的心灵。
这一本书是用四十五个小故事组成的，每一个故事都写着爱，就如《陪护爸爸》：一个少年接到离家一年的爸爸的来信，说他生病了要住院，便步行50公里赶到那家医院，护士指着一个病得要死的人说：“这就是你爸爸。”可是，少年已经认不出这个病入膏肓的爸爸了，接下来的几天，他一直衣不解带的在病床前照顾着爸爸，第5天的时候，少年在医院的走廊里意外的发现了自己的爸爸，原来是医院搞错了。在这情况下，少年一直照顾这个陌生“爸爸”直至他生命的最后一刻。这种举动，让每个人的心都颤了一下，也包括我。他毕竟和我一样都是孩子呀！这让我明白了到什么才是最伟大的爱。
读后感：其实这个世界上有许多种爱。有父爱、母爱、朋友间的爱、同学间的爱……它充满每个人的心。爱使我们心灵相通，爱使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖之手，让生活中处处充满真、善、美。
爱的教育的读后感 篇五
暑假里，妈妈给我买了《爱的教育—中国孩子情感日记》一书，我便迫不及待地看了起来。读着读着，我被里面的一篇篇日记深深地吸引住了。那一百六十七篇饱蘸真情的日记，犹如阵阵涟漪激荡着我的心灵，使我的心久久难以平静。
书中让我最感动的人物是《学校午餐有肉吗？》这篇文章中写到的赵朗妈妈。赵朗的爸爸在一次事故中失去了双腿，单位只给很少的补贴。他的妈妈只是一位清洁工人，收入很少，勉强可以填饱一家人的肚子。尽管生活很艰辛，但是，赵朗的妈妈却非常关心自己孩子的营养问题。她总是跑到学校里问老师：“学校午餐有肉吗？”如果学校有肉吃的话，她就不用再给孩子买了。多么伟大的母亲啊！多么无私的母爱啊！读着读着，我情不自禁地想起了自己的妈妈，她也非常爱我，关心我。记得去年暑假，我的腿摔坏了，妈妈总是把我抱进抱出，常常累得满头大汗。寒假里，下了一场大雪，天气非常寒冷，妈妈每天坚持陪我去图书馆看书。当我遇到难题时，妈妈总是耐心地帮我辅导……我现在才明白：在我的成长道路上撒满了妈妈无私的爱。以后我一定加倍地爱自己的妈妈，做一个懂事的孩子，让妈妈少操一点心。
除了伟大的母爱，这世界上还有许多许多的爱。《爱的教育—中国孩子情感日记》这本书，还让我知道了爱是无处不在的。太阳给大地温暖，那是爱；小草给大地绿色，那也是爱……因为有了爱，我们的世界才会如此美丽。让我们用心去感受身边的爱！让我们用爱去温暖这个世界！
爱的教育的读后感 篇六
世界那么大，但是关爱他人的人还是很多的，比如，近期我看的一本书，名叫《爱的教育》，书中就曾提到这样的人物，接下来我就为大家 介绍一下这本书吧！《爱的教育》这本书的作者是艾德蒙多·德·亚米契斯。
小说以意大利四年级小学生安利柯日记的形式，记录了从十月开学第一天，到第二年七月发生在其身上的感人的小故事。这本书中有很多地方让我深有感触，尤其是那一篇《聋哑学校》，这一篇讲的是聋哑学校中有几位老师每天都辛苦的教着聋哑学生知识，让他们发声。老师虽然知道这很辛苦，但他们为了祖国的未来，为了这些学生依然坚持不懈，没有放弃。
从这些老师身上，我看到了爱，看到了无私，看到了许多许多，这些用文字是无法表述的。他们用自己宝贵的青春为那些聋哑学生们送去了希望，送去了信心和勇气，使那些聋哑学生变的乐观、坚强。看着这些老师的无私，又不禁使我看向自己的身边。现实生活中不也有这样的人们吗？有的人举行慈善拍卖会，将所得的钱数捐给那些贫困的地区，帮助了那些人们。我建议大家来读读这本书吧，读一读这本能给你启迪的书，你一定会有所收获的。
