染雾《石头汤》读后感作文 篇一
《石头汤》是一部我非常喜爱的小说，它给我留下了深刻的印象。这本书讲述了一个关于分享和团结的故事，故事中的主人公们用智慧和善良的心灵解决了一个看似无法解决的问题。
故事发生在一个寒冷的冬天，主人公是一群饥肠辘辘的流浪汉。他们来到一个陌生的村庄，希望能够找到一点食物解渴。然而，村民们都非常贫困，没有多余的食物可以供给他们。面对如此困境，主人公们并没有灰心丧气，相反，他们决定尝试一种独特的方法来解决问题。
主人公们首先找到了村庄的领导者，向他提出了一个请求，希望能够从村民那里借一口锅，他们打算煮一锅美味的石头汤。村庄领导者好奇地询问他们如何能够煮出美味的石头汤，主人公们解释说他们只需要一口锅和一块石头，其他材料他们自己会找。
于是，主人公们开始了他们的计划。他们在村庄广场上搭起了一个火堆，把石头放进锅里煮开。这个时候，村民们都被这个奇特的行为吸引了过来，好奇地观看着。主人公们表演着煮石头汤的过程，他们大声地赞叹着石头汤的美味，说它可以治愈各种疾病，让人保持年轻。
慢慢地，村民们被主人公们的话所吸引，他们开始贡献自己的食物，希望能够一同分享这个美味的石头汤。最终，每个人都为这顿美味的晚餐贡献了一点食物，大家一起享受了这顿丰盛的饭菜。
通过这个故事，我深深地感受到了分享和团结的力量。主人公们没有因为困境而放弃，相反，他们用自己的智慧和善良的心灵打动了村民们，最终实现了目标。这个故事告诉我们，只要我们有信心和愿意付出努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
《石头汤》这本书让我深深地明白了一个道理，那就是无论在任何困境下，我们都应该保持乐观和积极的态度。面对困难，我们不应该灰心丧气，而是要想办法寻找解决问题的方法。就像主人公们一样，他们用智慧和善良的心灵解决了自己的困境，同时也感染和影响了其他人。这个故事给了我很大的启示，让我明白了团结和分享的重要性，也激励我在面对困难时保持积极的心态。无论遇到什么样的困境，只要我们勇往直前，相信自己，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
《石头汤》读后感作文 篇二
《石头汤》是一本我读后深受感动的小说，它讲述了一个关于人性和友谊的故事，让我重新思考了自己对他人的看法和态度。
在这本书中，主人公们是一群饥肠辘辘的流浪汉，他们来到一个贫瘠的村庄，希望能够找到一点食物解渴。然而，村民们都非常贫困，没有多余的食物可以供给他们。面对如此困境，主人公们并没有放弃，相反，他们决定尝试一种独特的方法来解决问题。
主人公们首先找到了村庄的领导者，向他提出了一个请求，希望能够从村民那里借一口锅，他们打算煮一锅美味的石头汤。村庄领导者好奇地询问他们如何能够煮出美味的石头汤，主人公们解释说他们只需要一口锅和一块石头，其他材料他们自己会找。
于是，主人公们开始了他们的计划。他们在村庄广场上搭起了一个火堆，把石头放进锅里煮开。这个时候，村民们都被这个奇特的行为吸引了过来，好奇地观看着。主人公们表演着煮石头汤的过程，他们大声地赞叹着石头汤的美味，说它可以治愈各种疾病，让人保持年轻。
慢慢地，村民们被主人公们的话所吸引，他们开始贡献自己的食物，希望能够一同分享这个美味的石头汤。最终，每个人都为这顿美味的晚餐贡献了一点食物，大家一起享受了这顿丰盛的饭菜。
通过这个故事，我深深地感受到了人性和友谊的力量。主人公们并不是通过强迫或欺骗来获取食物，而是通过善良和智慧来打动了村民们的心。他们用自己的行动告诉我们，只有相互理解和帮助，我们才能够共同进步，实现更好的生活。
这本书让我重新思考了自己对他人的看法和态度。以前，我常常只看到别人的不足和缺点，而忽略了他们的优点和特长。通过阅读《石头汤》，我明白了每个人都有自己独特的价值和贡献，我们应该用包容和宽容的心态去对待他人，而不是急于批评和指责。
《石头汤》这本书给了我很多启示，让我明白了友谊和团结的重要性。只有相互理解和帮助，我们才能够共同进步，实现更好的生活。我希望能够将这些启示融入到自己的生活中，以更加积极的态度对待他人，发扬友谊和团结的精神。
《石头汤》读后感作文 篇三
故事中穷人在一个寒冷的雨天到富人家乞讨，仆人们叫他快走开，穷人表示只要求把湿衣服烤干，可是衣服烤干后，他又要煮石头汤，引起女厨的注意和好奇，除了给了他要的盐，女厨还给了些豌豆、百里香、薄荷、肉屑，这锅汤就成了穷人的美食。
读完这篇寓言，我知道了只要利用自己已有的东西，不放弃、想办法，时间长了便会得到意想不到的东西。
学习中我遇到不会做的难题，我会拿出草稿纸一次又一次地演算、动脑筋、请教老师，直到我明白了其中的道理，学会解决难题。
生活中，以前我总是整理不好书架，我会坚持一次一次的动手学习整理，并在爸爸妈妈的指导下，动脑筋学会了把各科目的书和练习簿分类摆放，这样一来整理和找书都变得很容易。
通过这个寓言，我了解到了穷人用聪明才智和坚持，获得了需要的东西。在以后的学习和生活中我要继续学习那种智慧和坚持，遇到难题我不会气馁，坚持克服困难直到成功 。
《石头汤》读后感作文 篇四
最近，陈老师带领我们一起读了《石头汤》这本书。书里的故事是：有三个和尚，他们来到一个村子，发现这里的村民都不友好，只顾自己，相互不团结，不往来。
他们这样做的原因是因为他们以前经历了战争、自然灾害，经历了很多的痛苦，所以，村民们不愿意和别人交流。和尚想出来了一个办法，他们决定在村子里面煮石头汤。村民们感到很好奇，都想看看石头汤是怎么煮的。有的村民给他们送来了大锅，有的给他们送来了调料，有的给他们送来了各种菜，每一家都拿出了一些东西，最后煮成了一锅美味的石头汤。大家坐在一起，分享石头汤，度过了开心的时光。后来，和尚走的.时候，所有的村民们都来送他们，并感谢和尚送给他们了最好的礼物，就是分享。
这个故事告诉我们，一个人要想变得快乐、幸福，就要学会分享，因为分享使人快乐。
点评：骏驰宝贝是一个爱读书的好孩子！阅读让他变得聪明、睿智、与众不同！更可贵的是他能用准确、流利、富有情趣的语言表达自己的读后感想。老师希望骏驰宝贝继续遨游在书海里，飞得更高，走的更远！
《石头汤》读后感作文 篇五
放学后，我在张老师家读了一本很有意义的绘本《石头汤》。这个故事主要讲的是三个和尚来到一个人情淡漠的村庄用石头煮汤喝，村民们都很好奇石头怎么能煮出好汤？于是在三个和尚的引导下，有了锅、盐、胡椒粉、萝卜……最终他们一起欢宴，一起讲故事，一起唱歌，他们感受到很久很久没有过的幸福。
读完这个故事，我想起了得了80元稿费给小伙伴们买棒棒糖的事情。那是我第一次拿这么大金额的稿费，我想：独乐乐不如众乐乐。于是，我买了棒棒糖给文学社的同学们。当他们用夸张的表情表演口水直
流三千尺的样子时，我的心里比吃蜜还甜。那一天，我用分享换来快乐和幸福。
后来，江楠也拿了一百元稿费，给大家带来了布丁。文学社的小伙伴们争先恐后地分享自己的成果。有时候是吃的，有时候是玩的，还有时候是自己制作的手工。
那时候，我明白：分享能把一份喜悦、高兴变成2倍、3倍……分享得越多，喜悦就越多。分享能给人幸福，别人的“好棒啊！”“谢谢！”都是一生中回味无穷的话语，充满着正能量。你付出了，我也在付出，这个世界会因为我们的付出而温暖。
我还想起在学校斗陀螺时的情形。我自制了一个叠陀螺，斗败了所有的同学。慢慢地，大家都不和我玩了。我觉得没意思了，便把方法都教给了大家。同学们不但学会了制作叠陀螺，还勇于创新，改造了更有战斗力的陀螺，从此，校园里充满着欢乐。
今天，读完《石头汤》，我明白了自己在这锅“汤”里加了一点点佐料，却收获了满满的一锅煮着爱和幸福的浓汤。
《石头汤》读后感作文 篇六
我们今天读了一个绘本，叫《石头汤》，刚刚读完这个题目时，我有一些疑问：石头怎么可以煮汤呢?煮出来的汤怎么好喝呢?带着这个问题，我开始读绘本了。
这本书主要讲了有三个和尚，他们去学找什么才是真正的分享是快乐的。他们走了好多路，终于找到了一个村庄，那里的人们都很冷漠，见到了他们个个都跑进了屋里，关上了门窗，整个村庄一片寂静，没有一点点的声音，他们三个人敲敲这家门没有人开，敲敲那家门也没人开，有一个老和尚他没有放弃，他一定要把这个村庄里的人们都叫出来，于是他找来三块石头，架了一堆火，摆了一个锅，放了一些水，再把石头放进去煮。这时来了一个小女孩，她很好奇，于是他们就告诉了这个小女孩再煮石头汤，但锅子太小，小女孩便去家里拿了一口大锅，一路上引来了很多人，他们在小女孩的带领下，都献出了家里仅剩的东西，聚在一起品尝这道美味的石头汤，一直到深夜才依依不舍的离开。
这本书告诉我们要学会分享，你一个人的东西也只有那么一点，可一些人东西却有很多很多。就像拔河比赛一样，你一个人的力量很小，一群人的力量却很大。还比如在汶川大地震后，全国各地都积极参加捐款活动，都献出了自己的一份力，我想你哪怕只捐一元钱，你也贡献了，在你看到他们那甜甜的微笑是时你会比他们更开心。
你奉献了，也快乐了!
