染雾读《荷花》有感 篇一
荷花，是一种美丽而高贵的花卉，它具有独特的魅力，让人心生敬畏。最近我读了一本关于荷花的书籍，让我对荷花产生了深深的感悟。
书中描述了荷花的成长过程，从它的种子萌发，到慢慢生根发芽，再到茎叶伸展，最后绽放出美丽的花朵。这个过程充满了艰辛和坚持，每一步都需要花费大量的能量和耐心。而最令我印象深刻的是荷花的生长环境。
荷花生长在池塘中，水面清澈而宁静。它需要大量的阳光和空气，同时还需要充足的水分来滋润自己。然而，即使在这样的环境下，荷花也会受到风雨的侵袭。书中描述了一场暴风雨的场景，荷花顶着狂风暴雨，却依然坚持着挺立在水面上。这种坚强和执着的精神让我深受触动。
荷花的美丽不仅仅在于它的外貌，更在于它的品质。它从不嫌弃自己的生长环境，也不埋怨天气的恶劣。相反，它通过自身的努力和坚持，将污浊的水转化为清澈的水，为生物提供了一个良好的生存环境。这种无私奉献的精神让我感到敬佩。
读完《荷花》，我深深地感受到了荷花所传递的信息。它教会了我坚强的意志和对生活的热爱。无论遇到多大的困难和挑战，只要我们坚持不懈地努力，就能战胜困难，绽放出美丽的花朵。
读《荷花》有感 篇二
荷花是我最喜欢的花卉之一，它的美丽和高贵给我留下了深刻的印象。最近，我读了一本关于荷花的书籍，让我对荷花有了更深入的了解。
书中描绘了荷花的生长环境和生活习性。荷花生长在池塘中，它需要大量的阳光、空气和水分来生长。同时，它还需要池塘的水质保持清澈，这样才能保证它的生长。荷花的生长环境对它的生长非常重要，这也使我想到了人的生活环境对我们的影响。
我们每个人都有自己的生活环境，它可能是家庭、学校、社会等。我们的环境会对我们的成长和发展产生重要的影响。如果我们身处一个积极向上、充满爱和关怀的环境，我们会感到温暖和幸福，也会更有力量去面对困难。而如果我们身处一个消极、恶劣或者不良的环境，我们可能会感到压抑和困惑，无法健康成长。
荷花的生活习性也给我留下了深刻的印象。它从不嫌弃自己的生长环境，也不埋怨天气的恶劣。相反，它通过自身的努力和坚持，将污浊的水转化为清澈的水，为其他生物提供了一个良好的生存环境。这种奉献和坚持的精神让我深受感动。
通过读《荷花》，我明白了一个道理，那就是我们不能选择自己的环境，但我们可以选择如何面对和适应环境。无论我们身处何种环境，我们都应该像荷花一样，坚持向前，努力改变和提升自己，为周围的人和事物带来美丽和正能量。
荷花给了我很多启示和思考，它的美丽和高贵不仅仅体现在外表，更体现在它的品质和精神。我希望通过自己的努力，能像荷花一样，绽放出属于自己的美丽。
读《荷花》有感 篇三
今天，我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。做人也是一样。记得有一次，我语文测验是全班第一。就得意急了，心想：“哈，真好，这回又是第一名了。”放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不愿意，心想：“她自己不会学习吗？”老师好像看透了我的心思，说：“要知道，一枝花开不是春，许许多多的花开，开得才灿烂。”我觉得很有道理，便把老师说的话记在了心上，鞭策自己。当那位同学在我的帮助下，成绩提高时，那种满足感，真是难以形容。
“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，那就能生长……”啊！原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章，文章讲得是种子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种子差。记得有一次，我在姨妈家拿了一些荷花种，头两天，我细心的照料它，后来，就没理她，一个月过去了，没想到竟长出了小花蕾，我真惊讶。读了这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶……全部献给了人类。”的确，我也有这样的感受，荷花一长出来，人们就可以用它煮凉汤，而且营养价值很高。
读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和实际的荷花是相同的，它们都有着不孤傲、娇贵、无私心的品格。
读《荷花》有感 篇四
今天，我读了荷花这篇短文。荷花那不孤傲，不娇贵，毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不傲慢，要开就是满地满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。做人也应这样。记得有一次，我语文测验是全班第一，就得意洋洋，心想：“太好了，这回我终于得了第一名了。”放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不情愿，心想：“她自己不会学吗？”老师好像看透了我的心思，说：“你要知道，独枝花开不是春，许许多多花起开，开得才灿烂。”我觉得很有道理，便把老师那番话牢牢地记在心里，鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下，学习成绩由中下进入中上时，我的那种满足感，真是难以形容。
“荷花也不娇贵，只要泥和水，它就能生长……”啊！原来荷花有这么强的生命力。我学了种子的力这篇文章，文章中讲的是种子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种子差。记得有一回，我在姨妈家拿了一些荷花的种子回家种，头两天，我挺有精神细心照料它，但时间一长，就没怎么理它了。一个月过去了，那荷花竟长出了个小花蕾，我真惊讶。读了荷花这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心，她把自己的根、茎、花、果实……献给了人类。”的确，我也有这样的感觉。荷花一生出来，人们就可以用它煮莲子汤，而且营养价值也很高。
×了荷花这篇文章，使我受益匪浅。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的，它们都有这不孤傲，不娇贵，毫无私心的品格。
黄晓瑜 指导老师：邹春玉
读《荷花》有感 篇五
荷花，有令人一见倾心的美貌；有清新淡雅的芳香；还有色彩缤纷的美丽。
《荷花》这篇文章既写出了荷花的美丽，还写出了作者思乡的心情，“在初识的那一次就是一见倾心，不忍离去”作者的这种感受，我们又怎么会没有呢？那种纯洁，仿佛荷花就像仙女一样，十分神圣。
读到这里，我觉得荷花很幸福，因为它做出了奉献，为人们带来愉快的心情与美丽的环境，我还想到了河流、小鸟、蜜蜂、粉笔和落叶等为人们做出的奉献，它们也是幸福的。
河流的幸福，在于提供水源，进行水力发电，输送到千家万户。洗涤衣物，为人们带来美好的生活。所以，河流欢乐地向前奔跑。
小鸟的幸福，在于每天欢快地歌唱，为大树消除害虫，给美丽的大自然带来生机。所以，小鸟在枝头放声高歌。
粉笔的幸福，在于让老师在黑板上写下清楚的笔迹，让同学收获更多的知识。所以，粉笔与黑板谈心事。
落叶的幸福，在于当秋姑娘来临时，投入大地的怀抱，化为营养，滋养大树。所以，落叶在风中欢快地歌唱。
蜜蜂的幸福，在于每天辛勤地劳动，努力采集花粉，酿出香甜可口的花蜜。所以，蜜蜂欢快地在花丛中翩翩起舞。
……
所以，幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。我们应该学习它们，在学习、生活中做到为他人无私的奉献，这样才能使自己更加幸福。
读《荷花》有感 篇六
“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘。。。。。。”这使我觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次，我语文测验是全班第一，就得意极了，心想：哈哈，真好，这回又是第一名了。放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不原意，心想：她自己不会学习吗？老师好像看透了我的心思，说：“你要知道，独枝花开不是春，许许多多花在一起开，开得才灿烂。”我觉得很有道理，便把老师那番花牢牢地记住，鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下，学习成绩由中下进入中上时，那种满足感，真是难以形容。
“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长。。。
。。。”啊！原来荷花有这么强的生命力。我学会了《种子的力》这篇文章，文章中讲到种子有超人的生命力，我觉得荷花的生命力并不比种子差。
“荷花豪无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实。献给人类。”的确，我也有这样的感觉。荷花一生出来，人们就可以用它煮凉汤，而且营养价值很高。
读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的，它们都有者不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。
